Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân (4 tuần)
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:
1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
a.Vận động:
- Rèn luyện, phát triển một số kỹ năng vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân: đi trong đường hẹp, bật nhảy qua vòng, ném bóng bằng 1 tay,
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: mặc quần áo, đội mũ nón, đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cất dọn đdđc .
b. Sức khoẻ dinh dưỡng:
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
Biết lợi ích của việc ăn ngủ đúng giời giấc, ăn đủ các chất dinh dưỡng, vệ sinh ăn uống trong giấc ngủ, giữ gìn vệ sinh chung
Hoạt động 2: Thử tài phán đoán. Bài thơ có tên là gì? Tên tác giả bài thơ? Đôi bàn tay bé làm những công việc gì? Đôi bàn tay bé có mấy ngón tay? Muốn cho bàn tay luôn sạch sẽ cần phải làm gì? Rửa tay vào lúc nào? Rửa tay như thế nào mới sạch? Các con có tên nào khác cho bài thơ? 3. Hoạt động 3: Bàn tay khéo léo Cô giới thiệu và cho trẻ vẽ các bộ phận còn thiếu của cơ thể. & HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Kể chuyện về cơ thể của bé I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết kể chuyện về cơ thể của mình và nói lên được tác dụng của các bộ phận cơ thể - Rèn kỹ năng đàm thoại, phát triển ngôn ngữ. - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cơ thể. II. CHUẨN BỊ - Băng nhạc, máy cassette. - Tranh vẽ về cơ thể người. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Tác dụng của các bộ phận - Cô cùng trẻ hát, vận động, trò chuyện bài hát “hai bàn tay của em”.Trò chuyện về các bộ phận cơ thể - Cô gợi hỏi trẻ về tay, chân, mắt, mũi, đầu tóc, tác dụng của từng bộ phận. - Cho trẻ kết hợp và kể chuyện về các bộ phận. - Cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ kể. Hoạt động 2: Thử tài kể chuyện Cô cùng đọc thơ: “ tay bé” Tổ chức cho trẻ cùng kể chuyện theo tranh TCDG: luồn luồn tổ rết Hoạt động 3: Chơi tự do Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ tự chọn góc chơi trẻ thích. Cô bao quát trẻ Nhận xét chung cho trẻ về lớp vệ sinh chuẩn bị ăn trưa NHẬN XÉT CUỐI NGÀY *Hoạt động chung: Hoạt động vui chơi *Hoạt động ngoài trời & Thứ sáu, ngày..tháng.năm 20 HOẠT ĐỘNG CHUNG PTTM DH: HAI BÀN TAY CỦA EM NH: CÁI MŨI TC: TAI AI THÍNH VĐ: VẬN ĐỘNG THEO NHẠC BÀI HÁT I.Mục đích - yêu cầu: - Trẻ hát và hiểu nội dung bài hát. Hát và vận động theo nhạc bài hát. - Qua vận động theo nhạc bài hát giúp cơ thể trẻ phát triển toàn diện. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, vệ sinh các bộ phận cơ thể. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hát bài hát. II. Chuẩn bị: Casset, băng nhạc, dụng cụ âm nhạc, đàn. Nội dung tích hợp: PTNN: hát lời bài hát PTTM: hát, vận động theo nhạc bài hát PTTC: nhảy, múa theo nhạc PTTC – XH: biết chăm sóc, vệ sinh các bộ phận cơ thể.. III. Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Buổi giao lưu âm nhạc Cô và trẻ cùng chơi trò chơi các ngón tay nhúc nhích. Trò chuyện về nội dung trò chơi. Cô giới thiệu đề tài của buổi giao lưu âm nhạc ngày hôm nay. Cô giới thiệu tên ca sĩ lên hát và giới thiệu về nội dung bài hát. Giới thiệu các ca sĩ, nhóm ca sĩ lên thể hiện bài hát trong buổi giao lưu hôm nay. Giới thiệu ca sĩ, các nhóm ca sĩ lên hát và vận động theo nhạc bài hát cho thêm sinh động. Hoạt động 2: Sân chơi âm nhạc Để buổi giao lưu thêm hấp dẫn, ban biên tập tổ chức một trò chơi “ tai ai thính” Giới thiệu về cách chơi, tổ chức cho các cá nhân cùng tham gia chơi. Hoạt động 3: Góp vui cho chương trình Để góp vui cho chương trình ca sĩ sẽ hát tặng bài hát “ cái mũi” cho các khán giả cùng thưởng thức. Và giới thiệu về nội dung bài hát. Mời các nhóm ca sĩ cùng tham gia hát cho sinh động. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Dạo chơi trong sân trường I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ cùng đi dạo với cô Biết lắng nghe cô kể chuyện II. CHUẨN BỊ: Mũ, tranh truyện Tranh dán còn thiếu một số bộ phận III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Cô cùng trẻ đi dạo, hát bài hát “ dạo chơi”. Cô gợi hỏi về quang cảnh sân trường Giáo dục cho trẻ về môi trường sạch đẹp Hoạt động 2: kể chuyện “ bác sỹ nha khoa” Cô hướng dẫn cho trẻ cùng nghe câu chuyện Cô kể cho trẻ nghe lần 1: Cô kể lần 2 : dùng tranh, giảng nội dung Đàm thoại: Cô vừa kể chuyện gì? Trong chuyện có những ai? Bác sĩ làm gì cho em bé? Giáo dục: bảo vệ răng của mình, khi bác sĩ khám răng khám cho mình thì biết cám ơn. TCDG: ô ăn quan Hoạt động 3: Chơi tự do Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ tự chọn góc chơi trẻ thích. Cô bao quát trẻ Nhận xét chung cho trẻ về lớp vệ sinh chuẩn bị ăn trưa NHẬN XÉT CUỐI NGÀY *Hoạt động chung: Hoạt động vui chơi *Hoạt động ngoài trời Duyệt của khối trưởng Duyệt của HPCM Duyệt của HT MẠNG NỘI DUNG BẠN TRAI, BẠN GÁI! Trẻ đọc được thơ rõ ràng, phát âm đúng từ trong bài thơ.Hiểu nội dung bài thơ. Trả lời được câu hỏi đàm thoại của bài thơ về chủ đề bạn trai, bạn gái. Dùng các từ ngữ mình biết để trị chuyện về bạn trai, bạn gái. Trẻ hát, vận động được theo giai điệu bài hát phù hợp với chủ đề. Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu để tạo thành các sản phẩm đẹp về chủ đề bạn trai, bạn gái. Trẻ biết phối hợp các bộ phận của cơ thể để thực hiện được bài tập thể dục. Trẻ biết dùng các từ chỉ so sánh để tham gia vào hoạt động. Trẻ biết dùng các từ chỉ miêu tả trị chuyện về bạn trai, bạn gái. MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Aâm nhạc: _ Hát, vận động theo nhạc bài hát: “Bạn cĩ biết tên tơi” _ Nghe hát: hãy lắng nghe. _ Trò chơi: Bạn nào nhanh Tạo hình: Làm quần áo bạn trai, bạn gái. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Làm quen với toán Đếm và tạo nhĩm đồ dùng cá nhân cĩ số lượng từ 1 đến 2. Khám phá khoa học: _ Trò chuyện về bạn trai, bạn gái. Những đồ dùng cá nhân của bạn trai, bạn gái. Đồ chơi của bạn trai, bạn gái. Và theo yêu cầu BẠN TRAI BẠN GÁI PHÁT TRIỂN TC_ XH Góc phân vai: Gia đình, bé khéo tay, cửa hàng. Góc xây dựng: Xếp hình bạn trai, bạn gái. Xếp hình đồ chơi của bạn trai, bạn gái. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách báo về chủ đề bạn trai, bạn gái. Ghép tranh, Bé tập học toán, Bé thử tài đoán hình, Chơi TCDG. Góc nghệ thuật: Bé tô màu, khảm tranh, làm tranh về chủ đề bạn trai, bạn gái. Góc KPKH: Cho trẻ chơi với cát, nước. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Dinh dưỡng _ sức khoẻ: _ Giúp trẻ biết được tên gọi các loại thức ăn. _ Biết tác dụng của thức ăn đối với cơ thể. _ Khuyến khích trẻ ăn hết phần. Vận động: Bật tách chân, khép chân qua 5 ơ. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Bài thơ: Bạn trai, bạn gái Trẻ làm quen một số chữ cái trong bài thơ:a, ă, â CHỦ ĐỀ :BẢN THÂN Tuần4:BẠN TRAI – BẠN GÁI CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG ĐÓN TRẺ Trò Chuyện về bạn trai, bạn gái. THỂ DỤC SÁNG Tập Với Bài: Bình Minh HOẠT ĐỘNG CHUNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 KPKH - Trò chuyện, đàm thoại về bạn trai, bạn gáiù. So sánh về bạn trai, bạn gái PTTC - Bật tách chân, khép chân qua 5 ơ PTTM - Tơ màu quần áo bạn trai, bạn gái. PTNN Thơ: Bạn trai – bạn gáiù PTTM DH: Bạn cĩ biết tên tơi NH: Hãy lắng nghe TC: Bạn nào nhanh HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Phân vai: Gia đình Bé khéo tay Cử a hàng bán đồ. Xây dựng: Xếp hình bạn trai, bạn gái. Xếp hình đồ dùng, đồ chơi của bạn trai, bạn gái. Nghệ thuật: - Tô màu tranh bé trai – bé gái. - Làm tranh về chủ đề bạn trai, bạn gái Học tập: - Xem tranh truyện về chủ đề bạn trai, ban gái. Chơi các trò chơi đomino, loto, so hình, ghép tranh,. KPKH: Bé chơi với cát, nước HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Trị chuyện về bạn trai, bạn gái. - TC: ai nhanh dán đúng đồ dùng bạn trai, bạn gái. - Chơi tư do Bật tách chân, khép chân - TC: nhảy chàm -Chơi tự do - Vẽ phấn - TC: thi xem ai nhanh Chơi tự do - Ơn bài thơ: bạn trai, bạn gái - TC: thi xem ai lắc chuơng nhanh Chơi tự do Ơn bài hát: bạn cĩ biết tên tơi. TC: ai phát hiện nhanh Chơi tự do ĐÓN TRẺ. TRÒ CHUYỆN VỀ BẠN TRAI, BẠN GÁI I. Mục đích – yêu cầu: Trẻ biết về bạn trai, bạn gái, qua buổi trị chuyện. Xây dựng và mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Giáo dục trẻ biết yêu quý, chơi hịa đồng cùng bạn. Trẻ vui chơi đồn kết với bạn. Khơng tranh giành đồ dùng, đồ chơi. II. Chuẩn bị: Lớp học thoáng mát sạch sẽ, gọn gàng. Một số đồ chơi . III. Tổ chức hoạt động: Cô gợi hỏi trẻvề các bạn trong lớp. Phân biệt bạn trai, bạn gáiï Những đồ dùng, đồ chơi bạn trai, những đồ dùng, đồ chơi bạn gái. Giáo dục: Vui chơi đồn kết cùng bạn. & THỂ DỤC SÁNG. Tập với bài:Bình Minh Như tuần 1 chủ điểm trường mầm non & HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN XÉT Góc phân vai. Gia đình Bé khéo tay Cửa hàng bán đồ. - Trẻ biết đóng vai các thành viên trong gia đình. Biết sử dụng 1 số nguyên vật liệu đđể tạo thành sản phẩm đẹp. - Biết phối hợp chơi cùng bạn. - Các đồ dùng đồ chơi ở góc phân vai. - Cô gợi ý , khuyến khích trẻ thể hiện vai: lời nói, thái độ, việc làm. - Cô nhắc nhở trẻ cách xưng hô trong gia đình. Với mọi người - Giáo dục trẻ chơi biết bỏ rác vào đúng nơi quy định Aaaaaaaaaaaa... Aaaaaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa. Góc xây dựng. Xếp hình bạn trai, bạn gái, đồ dùng đồ chơi của bạn trai, bạn gái. - Trẻ biết sử dụng các vật liệu Để xếp được hình bạn trai, bạn gái, các đồ dùng đồ chơi của bạn trai, bạn gái. - Các nguyên vật liệu - Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu để xếp hình bạn trai, bạn gái, đồ dùng đồ chơi của bạn trai, bạn gái. - Hướng dẫn trẻ giới thiệu công trình xây dựng của mình. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Gĩc nghệ thuật Tơ màu, làm tranh về bạn trai, bạn gái, đồ dùng đồ chơi về bạn trai, bạn gái Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu để tạo thành bức tranh về bạn trai, bạn gái, các đồ dùng đồ chơi về bạn trai, bạn g
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_4_tuan.doc