Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Âm nhạc: Biểu diễn chủ đề. Trò chơi vận động: Bắt bướm, chi chi chành chành. Chơi tự do - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hạnh

doc5 trang | Chia sẻ: Hoài Chi | Ngày: 04/08/2025 | Lượt xem: 22 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Âm nhạc: Biểu diễn chủ đề. Trò chơi vận động: Bắt bướm, chi chi chành chành. Chơi tự do - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Hạnh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ 5, ngày 30 tháng 12 năm 2021
 DẠY LỚP MG 4A
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Âm nhạc: Biễu diễn chủ đề
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên bài hát và tên tác giả của các bài hát trong chủ đề.Trẻ cảm 
nhận tốt và biết hưởng ứng trong quá trình nghe hát. Trẻ biết cách chơi trò chơi và 
chơi vui vẻ.
 2. Kỹ năng: 
 - Trẻ rèn luyện kỹ năng âm nhạc và khả năng biểu diễn nghệ thuật thông qua 
đọc thơ, hát, múa, vận động các bài hát về chủ đề
 3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ yêu quý các con vật
 II. Chuẩn bị.
 - Xắc xô, trống,...
 - Đàn
 - Nhạc các bài hát: Gà trống mèo con và cún con, đố bạn, cá vàng bơi,...
 III. Tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Tạo cảm xúc:
- Cô giới thiệu chương trình “ Giai điệu rừng - Trẻ lắng nghe
xanh”
+ Giới thiệu các đội chơi
+ Giới thiệu 3 phần thi
2. Nội dung:
* Phần thứ 1: Thể hiện tài năng
- Mở đầu chương trình là tiết mục “ Vận động - Trẻ vận động 
bài hát “ Baby shark” 
* Biểu diễn bài hát “ Gà trống, mèo con và cún 
con” (Thế Vinh)
- Cho trẻ nghe giai điệu và đoán tên bài hát “ - Trẻ nghe và đoán
Gà trống, mèo con và cún con”
- Cho cả lớp hát 1 -2 lần - Trẻ hát
- Trao đổi tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Trẻ trả lời
- Để bài hát hay hơn thì các con sẽ thể hiện như 
thế nào?
- Cho lần lượt từng đội lên biểu diễn - Trẻ biểu diễn
- Cho nhóm, cá nhân
* Biểu diễn bài hát “ Đố bạn” (Hồng Ngọc) - Cô đố trẻ “ Trèo cây nhanh thoăn thoắt - Trẻ lắng nghe
 Đố bạn biết con gì?”
- Câu đố này có trong bài hát nào mà các con đã - Trẻ trả lời
học?
- Cô cho nhóm bạn nam, nữ thể hiện - Nhóm nam, nữ
- Cá nhân - Cá nhân
- Trao đổi tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài 
hát
* Biểu diễn bài hát “ Cá vàng bơi” ( Hà Hải)
- Cho nhóm nam, nữ múa - Nhóm múa.
- Cá nhân
* Phần thứ 2: Thưởng thức âm nhạc
* Nghe hát: “ Chị ong nâu và em bé” (Tân 
Huyền)
+ Lần 1: Cô hát bài hát thể hiện tình cảm - Trẻ lắng nghe
+ Cô vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời
+ Do ai sáng tác?
+ Lần 2: Cô hát kết hợp biểu diễn 
- Trẻ hưởng ứng cùng cô - Trẻ hưởng ứng cùng cô
* Phần thứ 3: Trò chơi âm nhạc
* Trò chơi: Vũ điệu hóa đá
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu cách chơi và - Trẻ lắng nghe
luật chơi cho trẻ
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần - Trẻ chơi trò chơi
- Cô bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi trò 
chơi
3. Kết thúc: Chương trình đến đây là kết thúc, - Trẻ nhận quà
cô trao quà cho 3 đội chơi
 CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC
 GC: Vẽ các con côn trùng
 GKH: + Xâu dây tạo hình
 + Bán hàng
 + Xem tranh, sách
 I. Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết trao đổi, nhập vai để hoàn thành nhiệm vụ chơi của mình.
 - Trẻ biết vẽ cac con vật đẹp, biết sử dụng bộ xâu dây tạo hình, sử dụng các 
kỹ năng giao tiếp để trao đổi với người mua và người bán; biết lật từng trang, xem 
từ trái qua phải, từ trên xuống dưới 2. Kỹ năng: 
 - Rèn luyện sự khéo léo, kỹ năng giao tiếp
 - Phát triển tư duy, khả năng sáng tạo của trẻ.
 3. Thái độ: 
 - Trẻ chơi ngoan, đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn, biết yêu qúy, 
bảo vệ các con vật.
 II. Chuẩn bị.
 - Đồ chơi đầy đủ ở các góc
 III. Tiến hành. 
 * Tạo cảm xúc: 
 - Cô cho trẻ xem vi deo về các loại côn trùng
 - Trò chuyện về chủ đề
 - Các con vừa xem video về con gì ?
 - Ngoài ra còn có những con côn trùng nào khác nữa nào ?
 - Bây giờ bạn nào muốn vẽ hình ảnh các con côn trùng nào ?
 - Cô và trẻ cùng đàm thoại về các góc chơi khác
 - Cô cho trẻ chọn và về góc chơi theo ý thích của mình, cho trẻ tự phân vai 
chơi cho nhau.
 * Qúa trình chơi:
 - Cô bao quát trẻ chơi, hướng dẫn động viên khuyến khích trẻ chơi tốt, cô 
nhập vai chơi cùng trẻ nếu thấy trẻ chơi còn lúng túng. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chơi sáng tạo để tạo ra nhiều sản phẩm đẹp 
 * Nhận xét 
 - Cô nhận xét nhẹ nhàng góc chơi đồng thời cho trẻ thu dọn đồ chơi.
 CHƠI NGOÀI TRỜI
 - HĐCĐ: Dùng các nguyên vật liệu xếp một số côn trùng, chim (Steam)
 - TCVĐ: Bắt bướm; Chi chi chành chành 
 - Chơi tự do
 *Yếu tố steam.
 - Khoa học: Tên gọi, đặc điểm con côn trùng, chim...
 - Công nghệ: Lá cây, que khô,....
 - Kỹ thuật: Lắp ghép, xếp...
 - Toán: Màu sắc, hình, khối
 - Nghệ thuật: Âm nhạc, tạo hình.
 I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: Trẻ biết dùng các loại lá,... để xé, xếp thành hình con chim, 
côn trùng.
 2. Kỹ năng:
 - Luyện kỹ khéo léo, nhanh nhẹn của đôi tay xếp thành hình con chim, côn 
trùng.
 3. Thái độ:
 - Biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi để bảo đảm sức 
khỏe cho mọi người 
 II. Chuẩn bị: 
 - Rổ đựng các loại lá, que khô.
 III. Tiến hành:
 1. HĐCĐ: Dùng các nguyên vật liệu xếp một số côn trùng, chim (Steam)
 * Thu hút: Cho trẻ vận động bài hát: “ Con chim non”
 - Cho trẻ tạo hình con chim từ bàn tay. Các con vừa làm gì? Các con tạo 
hình chim bay từ đâu? Cô và các con vừa tạo hình chim bay từ đôi bàn tay của 
mình.
 + Có cách nào khác để tạo hình con chim nữa?
 * Khám phá:
 - Cho trẻ quan sát tranh xếp con chim, con bươm bướm, con sâu từ lá cây
 + Để tạo được sản phẩm như vậy cần phải có những nguyên vật liệu gì? Cô 
làm như thế nào?...
 - Trẻ về 4 nhóm thảo luận thực hiện, trong quá trình trẻ xếp hình, cô mở 
nhạc nhẹ nhàng cho trẻ nghe.
 - Cô bao quát các nhóm và động viên, gợi ý định hướng thêm cho trẻ về 
cách chọn lá, cách xếp, cách dán và bố cục bức tranh.
 * Giải thích:
 - Trẻ nói lên suy nghĩ về sản phẩm do trẻ làm ra: màu sắc, đặc điểm, số 
lượng, kỹ thuật...
 * Mở rộng:
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý một số loài côn trùng và một số loài chim có lợi, 
biết tránh xa những con côn trùng, con chim có hại
 * Đánh giá:
 - Cô nhận xét chung, khen ngợi, động viên, khuyến khích trẻ và dặn dò về 
nhà có thể cùng bố mẹ, anh chị làm những con vật khác với nhiều nguyên vật liệu 
khác và chụp hình gửi cho cô và cả lớp nhé.
 => Giáo dục trẻ giữ gìn sân trường luôn sạch đẹp, cô nhận xét cả lớp cho trẻ 
nhặt lá bỏ vào giỏ rác
 * TCVĐ: Bắt bướm; Chi chi chành chành - Cô giới thiệu trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, sau đó cô khái quát lại.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô bao quát trẻ chơi
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Cô bao quát trẻ chơi an toàn

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_am_nhac_bieu_dien_chu_de_tro_choi_v.doc
Giáo án liên quan