Giáo án Lớp Mầm - Năm 2011

g 
a, Ôn đếm đến 2:
- Cho trẻ tìm và đếm các nhóm đồ dùng của cô có số lượng 2.
b, Dạy trẻ dếm đến 3 tạo nhóm có số lượng 3:
- Cô cho trẻ lấy đồ dùng ra cô nói các con hãy xếp hêt số bông hoa màu đỏ 
- Các con hãy đếm và lấy cho cô 2 bông hoa màu vàng và xếp dưới mỗi bông hoa màu đỏ là 1bông hoa màu vàng.
- Cô cho trẻ đếm bông hoa màu đỏ và màu vàng và so sánh ,bông hoa nào nhiều hơn, bông hoa nào ít hơn .vì sao 
- Làm thế nào để bông hoa màu đỏ và bông hao màu vàng bằng nhau
- Cho trẻ trả lờ
- Cho trẻ thêm 1 bông hoa màu vàng nữa, cho trẻ đếm số bông hoa cả 2 nhóm: như vậy 2 nhóm đều bằng nhau và đều bằng 3. 
Hoạt động 3 : Trò chơi “dán quà tặng cô”
- Cô cho hai đội thi dua dán quà tặng cô
- Trò chơi 2 tô màu các nhóm có số lượng 3.
- Nhận xét tuyên dương và chuyển hoạt động
 	 ho¹t ®éng ngoµi trêi
Quan s¸t c©y xµ cõ
TCV§: C¸o vµ thá 
Ch¬i tù do theo ý thÝch
I. Môc ®Ých - Yªu cÇu 
TrÎ biÕt tªn gäi, ®Æc ®iÓm cña c¸c bé phËn cña c©y xµ cõ
BiÕt ®­îc lîi Ých vµ ch¨m sãc b¶o vÖ c©y 
RÌn kÜ n¨ng quan s¸t 
RÌn kÜ n¨ng ph¶n x¹ nhanh 
TrÎ yªu quý c©y xanh vµ b¶o vÖ c©y xanh
II. ChuÈn bÞ
C©y xµ cõ
S©n tr­êng s¹ch sÏ an toµn cho trÎ
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Ho¹t ®éng 1 :Quan s¸t c©y xµ cõ
C« dÆn dß trÎ tr­íc khi ra s©n
TrÎ ra s©n quan s¸t bÇu trêi
C« dÉn trÎ ®Õn quan s¸t c©y xµ cõ
C« hái trÎ:
	+ §©y lµ c©y g×?
	+ C©y cã nh÷ng bé phËn nµo?
C« chØ vµo tõng bé phËn vµ hái trÎ;
	+ §©y lµ bé phËn nµo cña c©y?
	+ Th©n c©y nh­ thÕ nµo? (Cho trÎ sê vµo)
	+ Cµnh c©y nh­ thÕ nµo? 
	+ L¸ c©y nh­ thÕ nµo? (H¬i dµi, nhá, nh½n, mµu xanh)
	+ C©y xµ cõ cã qu¶ kh«ng? (cã) Qu¶ cã ¨n ®­îc kh«ng?
	+ Trång xµ cõ ®Ó lµm g×? ( To¶ bãng m¸t, lÊy gç)
C« gi¸o dôc trÎ: c©y xµ cõ cã Ých bëi v× nã cã t¸c dông to¶ bãng m¸t vµ ng¨n bôi lµm s¹ch m«i tr­êng, lµm ®Ñp cho s©n tr­êng, lÉy gç xµ cõ lµm nhµ rÊt tèt hoÆc lµm nh÷ng tÊm thít ®Ó c¾t ®å rÊt ®Ñp. VËy c¸c con ph¶i biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y.
Ho¹t ®éng 2: TC vËn ®éng: Con thá, c¸o vµ thá
C« tËp trung trÎ
C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i
C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Sau ®ã c« kh¸i qu¸t l¹i .
C« cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn
C« nhËn xÐt sau khi ch¬i, tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ch¬i tèt , ®éng viªn khuyÕn khÝch c¸c b¹n ch¬i ch­a tèt, ch­a chó ý.
Hoạt động 3 :Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i víi c¸c ®å dïng ®å ch¬i cã s½n trong s©n tr­êng vµ mét sè ®å ch¬i c« lµm nh­: chong chãng, m¸y bay, phÊn...
	C« chó ý quan s¸t theo dâi trÎ.
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Ôn dếm đến 3 nhận biết nhóm có 3 đối tượng
 I .MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Trẻ biết đếm đến 3 nhận biết nhóm có 3 đối tượng
Rèn kỹ năng đếm và tạo nhóm
Chú ý trong giờ học ,cất đồ dùng đúng nơi qui định
II. CHUẨN BỊ 
Một số đồ dùng có số lượng 3 
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động 1:
Cô tập trung trẻ 
Cô cùng trẻ hát vận động bài : Dung dăng dung dẻ 
*Hoạt động 2:Cô phát đồ dùng cho trẻ
-Cô cho trẻ đếm các nhóm đồ dùng có số lượng 3, tạo nhóm có số lượng 3
 Cô cho trẻ tìm đếm mhóm có số lượng 3 và tô màu các nhóm đó.
- Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi và cho trẻ chơi.
§¸nh GIÁ
Thứ 5 ngày 12 tháng 1 năm 2012
HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Trườn sấp và chui qua cổng
I. Môc ®Ých- yªu cÇu::
 Trẻ biết cách phối hợp tay và chân để trườn sấp và chui qua cổng 1 cách dễ dàng không đụng cổng.
Rèn luyện sự khéo léo của cơ thể .
kỹ năng trườn sấp và chui qua cổng 
Giáo dục nề nếp học tập cho trẻ.
II. CHUẨN BỊ 
 -Sàn tập sạch sẽ
 - Cổng thể dục, băng dán màu
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Khởi động: 
Cho trẻ đi thành vòng tròn đi các kiểu đi ,chạy rồi đứng đội hình vòng tròn .
Hoạt động 2:Trọng động:
 a.Bài tập phát triển chung:
Tập các động tác trong bài tập thể dục sáng.
- §éng t¸c 1: Tay :Tay thay nhau đưa ra trước, lên cao
 - §éng t¸c 2: Ch©n :Ngồi xổm - đứng lên
 - §éng t¸c 3: Bông :Đưa tay lên cao, cúi gập người .
-§éng t¸c 4:BËt :BËt t¹i chæ
 b.Vận động cơ bản:
-Cô giới thiệu bài mới:trườn sấp và chui qua cổng
-Cô mời 1 trẻ tập trước lên làm mẫu.
- Cô kết hợp phân tích cách trườn sấp ,chui qua cổng khi trẻ làm mẫu lần 2
-Cho trẻ làm thử
- Cho trẻ thực hành dưới nhiều hình thức
 c.Trò chơi: Trời nắng trời mưa
Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
Cho trẻ đi nhẹ nhàng và hít thở thật sâu. 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan s¸t c©y chuèi
TC vËn ®éng: Trời nắng trời mưa 
Ch¬i tù do theo ý thÝch
I.Môc ®Ých – Yªu cÇu
 - TrÎ biÕt tªn gäi, ®Æc ®iÓm c¸c bé phËn c©y chuèi
 - BiÕt ®­îc lîi Ých vµ c¸ch ch¨m sãc c©y chuèi
RÌn kÜ n¨ng quan s¸t , chó ý cã chñ ®Þnh
RÌn kÜ n¨ng phèi hîp vËn ®éng gi÷ c¸c b¹n trong líp
TrÎ yªu quý c©y xanh vµ b¶o vÖ c©y xanh
II.ChuÈn bÞ
C©y chuèi
S©n b·i s¹ch sÎ an toµn cho trÎ
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Ho¹t ®éng 1 :Quan s¸t c©y chuèi
C« dÆn dß trÎ tr­íc khi ra s©n
	TrÎ ra s©n quan s¸t bÇu trêi.
	C« dÉn trÎ ®Õn quan s¸t c©y chuèi
	C« hái trÎ:
	 + §©y lµ c©y g×?(c©y chuèi lïn)
	+ C©y cã nh÷ng bé phËn nµo?(rÔ, th©n ,l¸, qu¶)
 + Th©n chuèi nh­ thÕ nµo? Dïng ®Ó lµm g×?
 	C« chØ vµo tõng bé phËn vµ hái trÎ:
	+ §©y lµ bé phËn nµo cña c©y chuèi? (BÑ chuèi)
 + L¸ chuèi nh­ thÕ nµo? (To, dµi)
	+ L¸ chuèi dïng ®Ó lµm g×?(Gãi b¸nh)
	+ Hoa chuèi mµu g×? Hay cßn goi lµ g×?(B¾p chuèi)
	+ Dïng ®Ó lµm g× ?
	+ Qu¶ chuèi nh­ thÕ nµo?Dïng ®Ó lµm g×?Chuèi lïn khi xanh th× lµm g×?Khi chÝn ¨n cã vÞ g×?
	+ §Ó chuèi cã nhiÒu qu¶ c¸c con ph¶i lµm g×? 
	C« gi¸o dôc trÎ: Chuèi lïn ¨n rÊt tèt, nã cung cÊp cho c¬ thÓ nhiÒu vitamin,chóng ta ph¶i vbiªt ch¨m sãc b¶o vÖ c©yv× nã lµm ®Ñp thªm cho v­ên tr­êng vµ cung cÊp thªm cho böa ¨n cña chóng ta. 
Ho¹t ®éng 2:TC vËn ®éng: Trời nắng trời mưa – gieo hạt 
C« tËp trung trÎ
C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i
C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Sau ®ã c« kh¸i qu¸t l¹i .
C« cho trÎ ch¬i 3- 4 lÇn
C« nhËn xÐt sau khi ch¬i, tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ch¬i tèt , ®éng viªn khuyÕn khÝch c¸c b¹n ch¬i ch­a tèt, ch­a chó ý.
Hoạt động 3 :Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i víi c¸c ®å dïng ®å ch¬i cã s½n trong s©n tr­êng vµ mét sè ®å ch¬i c« lµm nh­: chong chãng, m¸y bay, phÊn...
	C« chó ý quan s¸t theo dâi trÎ.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi 1 số trò chơi vận động
 I.Môc ®Ých yªu cÇu
Trẻ biết phối hợp chơi cùng bạn và đọc lời ca của trò chơi nhịp nhàng.
Rèn kĩ năng phối hợp vận động với các giác quan .
Giáo dục trẻ ý thức học tập tốt .
II. ChuÈn bÞ
Khăn bịt mặt .
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động 1:
 Cô tập trung trẻ 
Cho trẻ trò chuyện về các trò chơi mà trẻ biết 
*Hoạt động 2:
-Cô cho trẻ chơi một số trò chơi mà trẻ biết như : Nu na nu nống, chi chi chành chành 
-Cô cho trẻ ngồi theo nhóm, tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm và đọc lơi ca nhịp nhàng
 Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 2012
HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Hát vận đông múa " Hoa trường em"
 I.Môc ®Ých yªu cÇu
	- TrÎ h¸t ®óng ©m ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t
	- BiÕt vận động minh ho¹ theo bµi h¸t
 - RÌn kÜ n¨ng móa dÎo .
 - RÌn kÜ n¨ng h¸t râ lêi, râ nhÞp.
RÌn luyÖn tai nghe ©m nh¹c
 - TrÎ yªu quý, ch¨m sãc yêu thích hoa
II. ChuÈn bÞ 
§Üa nh¹c bµi h¸t: khóc h¸t ru ng­êi mÑ trÎ
Thanh gâ, x¾c x«
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
*Hoạt động 1:
æn ®Þnh tæ chøc g©y høng thó cho trÎ:
- C¸c con ¹! Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiÒu loµi hoa ®Ñp. Mïa xu©n ®Õn c¸c loµi hoa ®ua nhau në ®Ñp h¬n, rùc rì h¬n. C¸c con cã muèn ng¾m nh×n nh÷ng loµi hoa ®Ñp kh«ng?
- B©y giê c« ®­a c¸c con ®Õn víi nh÷ng loµi hoa ®Ñp nhÐ.
* C« më sile 3,4.
 (C« cho trÎ quan s¸t tranh hoa cóc, hoa hång, hoa ®µo, hoa mai.)
- C¸c con nh×n xem ®©y lµ nh÷ng loµi hoa g×?
- Nh÷ng loµi hoa ®ã cã ®Ñp kh«ng?
- C¸c con th­êng nh×n thÊy nh÷ng lo¹i hoa ®ã ë ®©u?
- Ngoµi nh÷ng lo¹i hoa c¸c con võa ®­îc quan s¸t, c¸c con cßn biÕt nh÷ng lo¹i hoa g× n÷a?
- C« vµ c¸c con h¸t bµi mµu hoa nhÐ.
* Giíi thiÖu bµi: C¸c con ¹ cã rÊt nhiÒu loµi hoa ®Ñp nh­ng c« thÊy cã loµi hoa ®Ñp h¬n tÊt c¶ c¸c loµi hoa. C¸c con cã biÕt lµ hoa g× kh«ng?
- §óng råi ®Êy, hoa hoa bÐ ngoan ®­îc mÑ, c« vµ mäi ng­êi ®Òu yªu. Nh¹c sü D­¬ng H­ng Bang cã viÕt. “B«ng hoa th¬m ng¸t ë tr­êng líp em, lµ b«ng hoa nhá biÕt v©ng lêi c«. B«ng hoa th¬m ng¸t ë tr­êng líp em, lµ b«ng hoa nhá ch¸u ngoan B¸c Hå.”
*Hoạt động 2
1.2. H¸t vµ vËn ®éng móa bµi “Hoa tr­êng em”:
- C« vµ c¸c con h¸t thËt hay bµi h¸t “ Hoa tr­êng em” cña chó D­¬ng H­ng Bang nhÐ.
( C« cïng trÎ h¸t lÇn 1)
- C¸c con h¸t r¸t hay! Con nµo cho c« biÕt c« vµ c¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? Ai s¸ng t¸c?
- Bµi h¸t “ Hoa tr­êng em” cña chó D­¬ng H­ng Bang.
* C« më sile 5.
- B©y giê c« vµ c¸c con cÇm tay nhau võa h¸t 
võa nhón thËt dÎo nhÞp bµi h¸t “ Hoa tr­êng em” cña chó D­¬ng H­ng Bang nhÐ.
 ( C« cïng trÎ h¸t lÇn 2)
- C¸c con cã v©ng lêi «ng bµ, bè mÑ, c« gi¸o kh«ng?
- C¸c con ®Òu xøng ®¸ng lµ ch¸u ngoan B¸c Hå ®Êy.
- C« thÊy c¸c con h¸t rÊt hay bµi h¸t hoa tr­êng em råi. B©y giê c« vµ c¸c con h·y móa thËt ®Ñp theo nhÞp bµi h¸t nµy nhÐ.
* C« më sile 6.
- Tr­íc khi c¶ líp móa, c¸c con chó ý xem c« móa 1 lÇn nhÐ.
( c« móa)
- C¸c con võa ®­îc xem c« móa mét lÇn råi, b©y giê con nµo cã ®éng t¸c móa ®Ñp h¬n lªn móa cho c« c¸c b¹n xem.
( cho 2 trÎ lªn móa)
- B©y giê c« vµ c¸c con võa h¸t vµ móa thËt ®Ñp bµi “Hoa tr­êng em” cña chó D­¬ng H­ng Bang nhÐ.
(C« vµ trÎ móa2 lÇn)
- B©y giê tõng tæ mét thi ®ua nhau móa xem tæ nµo móa ®Ñp nhÐ.
( cho 3 tæ thi ®ua nhau)
Tõng nhãm móa
C¸ nh©n móa
- C¸c con móa rÊt ®Ñp, c« khen c¸c con.
*Hoạt động 3. Nghe h¸t:
- C« cã bøc ¶nh tÆng c¸c con. C¸c con nh×n xem bøc ¶nh nµy chôp ai?
* C« më sile 7.
- Mïa xu©n ®Õn lµ mïa cña nh÷ng ngµy héi. Trong ®ã cã héi Lim. Vµo ngµy héi Lim, c¸c ®iÒn anh, ®iÒn chÞ mÆc ¸o tø th©n, h¸t quan hä. Nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca Quan Hä B¾c Ninh m­ît mµ, tha thiÕt. 
“Ai vÒ Quan hä quª t«i
L¾ng nghe giai ®iÖu d©n ca tr÷ t×nh”
- B©y giê c« sÏ h¸t cho c¸c con nghe bµi “Hoa th¬m b­ím l­în” d©n ca Quan Hä B¾c Ninh nhÐ.
- C« h¸t lÇn 1.
+ C« võa h¸t bµi h¸t g×? D©n ca nµo?
* C« më sile 8.
 - C« h¸t lÇn 2 ( më nh¹c bµi d©n ca Quan Hä B¾c Ninh, c« móa cho trÎ xem)
- C¸c con nghe cã hay kh«ng?
- Muèn nghe nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca Quan hä B¾c Ninh hay h¬n n÷a, khi nµo cã ®iÒu kiÖn c¸c con b¶o bè mÑ cho c¸c con vÒ héi Lim nhÐ.
*. Trß ch¬i ©m nh¹c:
- C« thÊy c¸c con häc rÊt ngoan, rÊt xøn