Giáo án lớp ghép (lớp 1, 2) - Tuần 17

“ Tai hoạ! Nấp mau!”
GV nhận xét sau mỗi câu trả lời của HS
* Cho HS luyện đọc lạiCủng cố, 
-Bài văn giúp em hiểu điều gì?.
 Dặn dò:
- Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2
Học vần (tiết 2)
 Toán
BÀI 69 : ET – ÊT
I / Mục tiêu:
- Đọc được : et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được : et, êt, bánh tét, dệt vải.
- Luyện nói từ 2–4 câu theo chủ đề: Chợ tết .
 II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa, sách giáo khoa
Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt HS đọc lại bài ở tiết III.Dạy học.
1.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
-Giáo viên hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ, câu ở tiết 1
-Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa 
-Trong tranh vẽ gì ?
-Em nghĩ chúng có bay theo hàng không ?
-Đọc câu ứng dụng ở dưới tranh:
+Chim tránh rét bay về phương nam, Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng
-Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh
-Tìm tiếng có vần et, êtHoạt động 2: Luyện viết
-Giáo viên nêu nội dung viết
-Nhắc lại tư thế ngồi viết
-Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
+Viết vần et
+Bánh tét 
+Viết vần êt
+Dệt vảiHoạt động 3: Luyên nói
Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa
+Tranh vẽ cảnh gì?
+Trong tranh em thấy có những ai và những gì ?
+Họ đang làm gì ?
+Em đã đi chợ tết bao giờ chưa ?
+Em đi chợ tết vào dịp nào ?-Đọc lại toàn bài
-Trò chơi: Thi tìm từ nhanh
-Giáo viên đọc từ, học sinh chỉ từ trên bảng. Ai chỉ nhiều từ đúng và nhanh sẽ thắng
-Nhận xét
-Học kỹ lại bài, tìm từ có vần et, êt
-Chuẩn bị bài vần ut – ưt
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I/ Mục tiêu:
-Thuộc bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
-Thực hiện được phép cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100
-Biết giải bài toán về ít hơn,tìm số bị trừ,số trừ,số hạng của một tổng.
*Bài tập cần làm BT 1 (cột 1,2,3) , BT 2 (cột 1, 2) , BT 3, BT4.
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Que tính 
- SGK ; vở BT.Bài mới:
* Giới thiệu bài: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
Hoạt động 1. Ôn tập
Bài 1: (cột 1, 2, 3)
- Y/C HS tự làm bài.
- Gọi 1 HS đọc chữa bài sau đó gọi HS nhận xét.
- Nhận xét và cho điểm.
Bài 2. (cột 1, 2) 
- Y/C 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực hiện phép tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 (có thể cả 83 + 17)
- Nhận xét và cho điểm
Bài 3. 
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Viết lên bảng x + 16 = 20 và hỏi: X là gì trong phép cộng x + 16 = 20?
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?
- Y/C HS làm ý a, 1 HS làm trên bảng lớp.
  - Nhận xét và cho điểm 
- HS tương tự với ý b 
Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Giao nhiệm vụ HS tự suy nghĩ làm bài.
- 2 HS lên thi đua ở bảng lớp.
- GV cùng HS nhận xét.
*Tóm tắt :
Anh : 50kg
Em : nhẹ hơn anh 16kg
Hỏi : Em cân nặng ? kgCủng cố 
- HS tự ôn lại các kiến thức về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 và bài tập 4.
 Dặn dò.- Nhận xét tiết học.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3
 Toán
 Tập viết
LUYỆN TẬP CHUNG ( TR.92)
 I/ Mục tiêu:
 -Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; thực hiện được cộng, trừ, so sánh các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam gíac.
 * HS làm bài 1, bài 2 ( dòng 1), bài 3, bài 4.
II /Chuẩn bị:
Giáo viên:Hình tam giác
Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách Bài cũ : Luyện tập chung
-Điền dấu: >, < , =
5 … 4 + 2
6 + 1 … 7
8 + 1 … 3 + 6
4 – 2 … 8 – 3 
Nx bài HS.
Dạy và học bài mới:
Giới thiệu: Luyện tập chung
Hoạt động 1: thực hành
Bài 1: Tính
Giáo viên ghi đề bài lên bảnga/ 4 9 5 8 2 10
 + - + - + -
 6 2 3 7 7 8
b/ 8 – 5 – 2 = 10 – 9 + 7 = 
 9 – 5 + 4 = 10 + 0 – 5=
 4 + 4 – 6 = 2 + 6 + 1=
 6 – 3 + 2 = 7 – 4 + 4 =
- Tổ chức cho HS thực hiện bảng con.
- Lần lượt từng HS trình bày bảng lớp
Nhận xétBài 2: Số?
 8 = . . + 5 ; 9 = 10 - . . . ; 7 = . . + 7
+Điền số vào chỗ chấm
+Nêu yêu cầu đề bài
+9 bằng 10 trừ mấy? 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.Bài 3: Trong các số 6,8,4,2,10.
 a/ Số nào lớn nhất?
b/ Số nào bé nhất?
Đọc yêu cầu bài
+Muốn so sánh các số ta phải biết điều gì?Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
+Giáo viên tóm tắt bài toán lên bảng
+Gọi học sinh lên bảng sửa bài
+Học sinh lên bảng ghi
 5
 +
 2
 = 
 7
* Giáo viên nhận xét Củng cố :
Ai nhanh hơn : 4+ 6 = 2 + 7 = 10 – 8 =
Tổng kết, tuyên dương
Dặn dò:Làm lại tất cả các dạng bài tập để chuẩn bị thi học kỳ I
CHỮ HOA: Ô, Ơ
I/ Mục tiêu:
-Viết đúng chữ hoa Ô,Ơ (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nho-Ô hoặc Ơ û);chữ và câu ứng dụng:Ơn (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ); ơn sâu nghĩa nặng (3 lần).
II/ Đồ dùng dạy học .
- GV: + Mẫu chữ cái viết hoa Ô, Ơ đặt trong khung chữ 
 +Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ 
nhỏ trên dòng kẻ ly Ơn ( dòng1 ), Ơn sâu nghĩa nặng (dòng 2) . 
- HS :+Vở TV, bảng con , phấn , gie ûlau, bút …Kiểm tra bài cũ 
-GV kiểm tra vở HS viết bài ở nhà .
-GV cho HS cả lớp viết bảng con chữ O
-Cả lớp viết bảng con chữ Nghĩ 
 GV nhận xét bài cũ .Dạy bài mới .
1, Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài .
2, Hướng dẫn viết chữ hoa .
-GV treo mẫu chữ lên bảng 
a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét . 
GV hỏi HS :
-Chữ O cao mấy ô ?
-Chữ O gồm mấy nét .
-Các chữ hoa Ô , Ơ giống như chữ O chỉ thêm các dấu phụ ( Ô thêm dấu mũ , Ơ thêm dấu râu ) - GV hướng dẫn cách viết 
-GV vừa viết chữ Ô, Ơ vừa nhắc cách viết .
b.GV hướng dẫn HS cách viết bảng con Ô ,Ơ . 
- GV nhận xét, uốn nắn .
3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
GV treo bảng phụ
a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng .
-GV chỉ vào bảng phụ cho HS đọc cụm từ ứng dụng .
-GV giảng : Ơn sâu nghiã nặng là có tình nghiã sâu nặng với nhau .
b, Hướng dẫn quan sát và nhận xét 
- Nêu độ cao của từng con chữ
-Cách nối nét : nét 1 chữ n nối với cạnh phải cuả chữ O 
4.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết 
Nhắc HS cách cầm bút , để vở. 
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu .
5.Chấm bài , chưã bài : 
-Thu vở HS chấm 5 bài
-GV nhận xét bài chấm - Dặn HS về nhà luyện tập viết trong vở tập viết.
-Nhận xét tiết học , tuyên dương em viết đẹp.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4
 Thủ công
 Thủ công
Bài 17 :GẤP CÁI VÍ (Tiết 1)
I- Mục tiêu: 
HS biết cách gấp cái ví. Gấp được cái ví bằng giấy.
II- Chuẩn bị :
GV: giấy trắng, cái ví gấp mẫu, quy trình gấp cái ví.
HS: Giấy nháp, giấy màu,vở thủ công , hồ 
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ 
-2 em lên gấp cái quạt - nhận xét - đánh giá. 
2. Bài mới 
HĐ1: HS quan sát và nhận xét.
-GV giới thiệu cái ví mẫu- HS quan sát và nhận xét : Cái ví có 2 ngăn đựng và được gấp từ tờ giấy hình chữ nhật. Ví dùng để đựng tiền.
- GV nêu quy trình gấp ví - HS quan sát các bước gấp - Nhắc lại quy trình gấp.
 HĐ2: HS thực hành:
- GV làm mẫu 
 -2 em lên bảng gấp - Lớp gấp cái ví.
IV - Nhận xét- đánh giá :
 + Nhận xét tinh thần học tập ,ý thức tổ chức,kỷ luật của HS trong giờ học.
 + Tuyên dương 1 số bài làm đẹp .
+ Đánh giá sản phẩm:
Các nếp gấp phải thẳng , phẳng, giống bài mẫu.
V- Dặn dò: Tập gấp cái ví
 Bài17: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. GV:Mẫu hình. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
 2. HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
2. Bài mới: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
- Gv giới thiệu mẫu hình BBGT cấm đỗ xe, hd hs quan sát và nêu nhận xét về sự giống và khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận của BBGT cấm đỗ xe với những BBGT đã học.
· Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hv có cạnh 6 ô.
· Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hv có cạnh 4 ô. 
· Cắt hcn màu đỏ có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô.
· Cắt hcn màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ô làm chân biển báo.
· Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng (h1).
· Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (h2).
· Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ (h3).
· Dán chéo hcn màu đỏ vào giữa hình tròn xanh được (h4).
- Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.