Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 9

***************************************************
Buổi chiều: 
Tiết 1: Hoạt động chung
Hướng dẫn hs làm bài tập
************************************
Tiết 2+3: 
NTĐ 4: Toán
ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh luyện tính giá trị của biểu thức có chứa một chữ.
-Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a.
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
II. NỘI DUNG
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
- GV: Hướng dẫn hs làm bài tập
a
6 x a
5
7
10
6 x 5 = 30
6 x 7 = 42
6 x 10 = 60
- HS: Làm bài , lên bảng chữa bài
- GV: Nhận xét chữa bài
Bài2: Tính giá trị của BT( theo mẫu)
Mẫu: 6 = b với b = 4
 thì 6 – b = 6 – 4 = 2
a. 35 + 3 x n với n = 7
 35 + 3 x 7 = 35 + 21
 = 56
b. 168 – m x 5 với m = 9
 168 - 9 x 5 = 168 - 45
 = 123
- GV: Hướng dẫn hs làm bài
- HS: Làm bài, lên bảng chữa bài
- GV: Nhận xét chữa bài
Bài 3: Viết vào ô trống theo mẫu
C
Biểu thức
Giá trị của BT
5
7
6
0
8 x c
(7 + 3) x c
( 92 – c) + 81
66 x c + 32
40
70
 167
32
- GV: Hướng dẫn hs làm bài
- HS: làm bài, lên bảng làm bài
- GV: Chữa bài
Bài 4a:( HSKG) Tính chu vi hình vuông:
 P = a x 4 biết a = 3cm
 P = 3 x 4 = 12 (cm)
NTĐ 5: Toán 
 ÔN TẬP CHUNG.
I.MỤC TIÊU : 
- Củng cố cộng trừ, nhân chia PS.
- Giải toán ; viết số đo dưới dạng hỗn số 
- Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán . 
II. NỘI DUNG 
Bài 1 : Tính:
a) = + = 
 b) = - = 
 c) = x = = 
 d) = : = 
- HS: làm bài
- GV:Nhận xét chữa bài, hướng dẫn bài 3
Bài 2: Viết các số đo theo mẫu:
a) 8m 5dm = 8m + m = 8 m
b) 4m75cm = 4m + m = 4 m
c) 5kg250g =7kg + kg = 5 kg
- HS: Lên bảng chữa bài
- GV:Nhận xét chữa bài,hướng dẫn bài 4
Bài 3 : So sánh hỗn số:
a) ; b) 
c) ; d) 
Lời giải :
a) vì 5 > 2 
b) 
c) ; 
d) 
- HS: Làm bài 
- GV: Nhận xét chữa bài
Bài 4 : (HSKG)
 Người ta hòa lít nước si- rô vào lít nước lọc để pha nho. Rót đều nước nho đó vào các cốc chứa lít. Hỏi rót được mấy cốc nước nho?
Bài giải :
Phân số chỉ số lít nước nho đã pha là :
 (lít)
Số cốc nước nho có là :
 (cốc)
 Đ/S : 9 cốc.
- HS: Làm bài 
- GV: chữa bài
III. TỔNG KẾT.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Tiết 4: Hoạt động chung
LUYỆN VIẾT: BÀI 9
I. MỤC TIÊU:
- HS luyện viết bài 
- Rèn cho hs kĩ năng cẩn thận trong khi viết, đúng , đẹp , lưu ý độ cao,cách viết...
II. NỘI DUNG.
- GV: Đọc bài viết , cho hs đọc
- GV: Hướng dẫn hs luyện viết, cách trình bày, quy trình viết chữ
- HS : luyện viết
- GV: theo dõi uốn nắn, nhắc hs cách viết
- HS thu vở chấm bài
- GV nhận xét
III. TỔNG KẾT
- GV: nhận xét giờ học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************************
Ngày sọan : 
Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Thể dục
GV chuyên soạn giảng
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4: Tập đọc :
ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật ( lời xin , khẩn cầu của vua Mi - đát ,lời phán bảo oai vệ của thần Đi - ô- ni- dốt .)
- Hiểu ý nghĩa : Những ước muốn tham lam không bao giờ mang lại hạnh phúc cho con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ trong SGK, 
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- GV : Giới thiệu bài - Ghi bảng
*Luyện đọc: Gọi HS đọc mẫu toàn bài, giới thiệu tác giả .Nêu giọng đọc 
- HS : Đọc mẫu toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi trong SGK
- GV: Chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn. 
Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- HS : Đọc nối tiếp đoạn lần 2+ GV kết hợp giải nghĩa từ .
- GV :Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.Gv đọc toàn bài 
* Tìm hiểu bài:Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi: 
- HS : Đọc bài và trả lời câu hỏi sau : 
? Thần Đi - ô - ni dốt cho Vua Mi - đát cái gì?
? Vua Mi - đát xin thần Đi -ô ni - dốt điều gì?
? Thoạt đầu điều ước được thực hiện tốt đẹp ra sao?
? Tại sao Vua Mi - đát phải xin thần Đi - ô - ni dốt lấy lại điều ước?
? Vua Mi - đát có được điều gì khi nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác - tôn?
+ Vậy khi mất đi phép màu vua Mi - đát đã hiểu ra điều gì?
- GV : Gọi HS trả lời các câu hỏi nhận xét bổ sung hoàn thiện câu trả lời 
Gọi HS nêu qua nội dung bài 
* Luyện đọc diễn cảm:
- HS : Đọc nối tiếp cả bài.Cả lớp đọc thầm lại bài 
- GV: Hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn trong bài. Đoạn “ Mi- đát bụng đói cồn cào …….ước muốn tham lam .” Gv đọc mẫu 
- HS : Luyện đọc theo cặp.
HS thi đọc diễn cảm.
? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? Về nhà học bài .
NTĐ 5 : Toán :
VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG THẬP PHÂN
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Nội dung bài, Bảng đơn vị đo diện tích 
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
- HS: Đổi chéo VBT về nhà kiẻm tra bài của nhau .	
3. Bài mới
- GV: GT bài ghi bảng 
Ôn lại hệ thống đơn vị đo diện tích:
- HS : Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học lần lượt từ lớn đến bé?
Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích liền kề?Cho VD?
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp nhận xét bổ sung thêm 
HD cho HS làm bài tập 
 *Bài tập 1(47): Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- HS : Làm bài vào vở ,3em lên bảng làm 
 * Lời giải:
56dm2 = 0,56m2
17dm2 23cm2 = 17,23dm2
23cm2 = 0,23dm2
2cm2 5mm2 = 2,05cm2
- GV: Chữa bài , nhận xét.
HD làm *Bài tập 2 (47): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- HS : Làm vào nháp.
 *Kết quả:
0,1654ha
0,5ha
0,01km2
0,15km2
- GV: Chữa bài , nhận xét.
HD làm *Bài tập 3 (47): Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS : Làm vào vở.
 *Kết quả:
534ha
16m2 50dm2
650ha
 d ) 76256m2
- GV: Chữa bài. 
4. Củng cố :- HS nêu nội dung của toàn bài
 - GV;nx giờ học
5 Dặn dò : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4:Toán :
VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Vẽ được đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước ( bằng thước kẻ và êke)
- Đường cao của hình tam giác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thước thẳng, ê ke
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
- GV : Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước:
Giáo viên thực hiện các bước vẽ như SGK. 
- HS : Vừa quan sát thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ (vẽ theo từng trường hợp)
 C 
A E B
 D
- GV: Nhận xét bài vẽ của HS 
Hướng dẫn vẽ đường cao của tam giác:
Giáo viên vẽ tam giác ABC như SGK.
- HS : Đọc tên tam giác.
Vẽ đường thẳng đi qua điểm A vuông góc với cạnh BC của hình tam giác ABC.
- GV: Nhẫn xét kết luận .Đường cao của hình tam giác chính là đoạn thẳng đi qua một đỉnh và vuông góc với cạnh đối diện
Hướng dẫn thực hành: Bài 1: vẽ hình 
- HS : 3 học sinh nêu cách thực hiện vẽ đường thẳng AB của mình.
- GV: Nhận xét, cho điểm.
 HD làm Bài 2: tìm đường cao
- HS : Làm bài theo nhóm 
 Đường cao AH của tam giác ABC là đường thẳng đi qua đỉnh nào của tam giác ABC ? và vuông góc với cạnh nào của tam giác ABC ? Học sinh vẽ hình.
- GV :Nhận xét, nêu cách thực hiện.
Bài 3: Vẽ đường thẳng qua E, vuông góc với DC tại G.
- HS : Vẽ vào vở bài tập.
 ABCD, AEGH, EBCG. 
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
- HS : Chữa bài đúng vào vở 
NTĐ 5 : Tập đọc :
ĐẤT CÀ MAU
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Đọc trôi chảy toàn bài. 
- Biết đọc diễn cảm bài văn , nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm 
- Hiểu được ý nghĩa của bài văn: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CÁC HĐ DẠY HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
- HS: Đọc trả lời các câu hỏi về bài Cái gì quý nhất?
3. Bài mới
- GV : Giới thiệu bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc: Gọi HS đọc mẫu toàn bài, giới thiệu tác giả .Nêu giọng đọc 
- HS : Đọc mẫu toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi trong SGK
- GV: Chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn. 
Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- HS : Đọc nối tiếp đoạn lần 2+ GV kết hợp giải nghĩa từ .
- GV :Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.Gv đọc toàn bài 
* Tìm hiểu bài:Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi: 
- HS : Đọc bài và trả lời câu hỏi sau : 
+Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
+Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?
+Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?
+Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào?
- GV: Gọi hS trả lời các câu hỏi nhận xét bổ sung thêm 
Nội dung chính của bài là gì?
- HS : Nêu và đọc lại 
Đọc nối tiếp lại toàn bài 
- GV :Hướng dẫn đọc diễn cảm:
Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
- HS : Luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm
Thi đọc diễn cảm toàn bài.
- GV: Gọi HS đọc diễn cảm nhận xét bổ sung thêm .
- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung chính 
Ghi nội dung vào vở .
4. Củng cố : - HS nêu nội dung của toàn bài; GV;nx giờ học
5 Dặn dò : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
************************************ 
Tiết 4
NTĐ 4:Tập làm văn :
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆ