Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 5 năm học: 2013-2014

ề nhà học bài ,chuẩn bị cho bài sau 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***********************************************
TIẾT 2
I,MỤC ĐÍCH Y/C
II,ĐDDH
LUYỆN TỪ &CÂU
MRVT:TRUNG THỰC-TỰ TRỌNG
- Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thảnh ngỡ ,tục ngữ và từ Hán Việt ) thuộc chủ điểm: Trung thực - tự trọng.
- Tìm được các từ cùng nghĩa, trái nghĩa với các từ thuộc chủ điểm.
-HS yếu nhắc lại câu tục ,thành ngữ đã học .
- Một số thẻ ghi sẵn các từ ngữ.
-Từ điển tiếng Việt , Sổ tay từ ngữ.
TOÁN
LUYỆN TẬP
- Tính diện tích của hình chữ nhật, hình vuông.
- Biết cách giải các bài toán liên quan.
-HS yếu làm BT đơn giản ,bài 1 
Bảng phụ viết nội dung bài tập 3/24.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
7
1. Ổn định
2. Bài cũ 
*,GV:Cho hs tìm 2 từ ghép tổng hợp, 2 từ ghép phân loại.
 -Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới .
a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung :
- Bài 1, 2 : 
*, HS :Trao đổi , làm bài .- 
-Từng cặp HS trao đổi , làm bài 
- Trình bày kết quả .
*,GV:Nhận xét,sửa sai cho hs ,HD hs làm BT 2 : 
-Cho hs suy nghĩ , mỗi em đặt 1 câu với 1 từ cùng nghĩa với trung thực , 1 câu với 1 từ trái nghĩa với trung thực .
- Nối tiếp nhau đọc những câu văn đã đặt 
-GV Nhận xét nhanh .
- Bài 3,4 : 
*,GV:Dán lên bảng 2,3 tờ phiếu ghi sẵn BT 
- Đọc yêu cầu BT .
*, HS:Từng cặp trao đổi tìm lời giải .
- 2 , 3 em lên bảng thi làm bài .
- Từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi .
- 2,3 em lên bảng làm bài trên phiếu : gạch bút đỏ và bút xanh để phân biệt .
*,GV Chốt lại lời giải đúng .
4. Củng cố 
- Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự trọng .
- Nhận xét tiết học .
5. Dặn dò
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng các thành ngữ , tục ngữ .
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 
*, HS:Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
3kg 7g = ... g ; 3246g = ... kg ... g
5tấn 3tạ = ...yến;1845kg =..tấn... kg
- GV nhận xét và ghi điểm. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
 b. Nội dung:
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
- HS: nêu yêu cầu và làm bài và làm bài 
 Đổi :1tấn 300kg = 1300kg
 tấn 700kg = 2700kg.
Số giấy vụn cả 2 trường thu gom được là:
 1300 + 2700 = 4000(kg).
 Đổi: 4000kg = 4tấn.
 4 tấn gấp 2 tấn số lần là:
 4 : 2 = 2(lần)
2 tấn giấy vụn thì sản xuất được 50000 cuốn vở, vậy 4 tấn giấy vụn sản xuất được là:
 50000 x 2 = 100000( cuốn vở)
 Đáp số: 100000 cuốn vở
- GV: Chữa bài nhận xét bổ sung thêm 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 hướng dẫn cho HS làm bài 
- HS: Làm bài vào vở ,lớp làm trên bảng Bài giải:
 Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
 14 x 6 = 84( m2)
 Diện tích hình vuông CEMN là:
 7 x 7 = 49( m2)
 Diện tích mảnh đất là:
 84 + 49 = 133 (m2)
 Đáp số: 133 m2
*,GV: Nhận xét ,sửa sai cho hs 
*,HS:Chép bài vào vở 
4. Củng cố
- GV:Chữa bài chốt bài giải đúng 
Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
-Về nhà làm bài chuẩn bị bài sau 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*******************************************
TIẾT 3:THỂ DỤC	
BÀI 09 : TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ
 I, MỤC TIÊU: 
-Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,biết cách đi đều vòng phải,vòng trái.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác,tương đối đều,đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
-Chơi trò chơi chủ động , đúng luật.
II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường; Còi, khăn bịt mắt
II, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đ/L
Phương pháp- tổ chức
 1,Phần mở đầu
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
-Trò chơi;Tìm người chỉ huy
-Nhận xét
2,Phần cơ bản.
a. Ôn ĐHĐN :
-Thành 4 hàng ngang …….. tập hợp
-Nhìn phải……..thẳng Thôi
-Bên phải(trái)….quay
-Đi đều…….bước
-Vòng bên phải (trái)……..bước
-Đứng lại …….đứng
-Nhận xét
*Các tổ luyện tập ĐHĐN
-Nhận xét
b. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
-GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
-Nhận xét
3,Phần kết thuc:
-Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
-Về nhà luyện tập ĐHĐN
4-5’
18-20’
15’
2-3lần
1-2lần
6’
5’
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
* Chơi trò chơi chủ động , đúng luật.
Đội hình trò chơi
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************
TIẾT 4
I,MỤC TIÊU
II,ĐDDH
TOÁN
LUYỆN TẬP
- Tính được trung bình cộng của nhiều số .
- Thành thạo khi giải bài toán về tìm số trung bình cộng của nhiều số.
- Có ý thức khi học toán, tự giác khi làm bài tập, yêu thích bộ môn
-HS yếu thực hiện phép cộng trừ có nhớ 1 lần trong phạm vi 1000
- Bảng phụ , SGK
TẬP ĐỌC
Ê-MI-LI,CON
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Ê-mi li, Mo-ri - xơn, Giôn-xơn, Pô-tô-mác, Oa-sinh-tơn )Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động, trầm lắng.
-Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm của một công nhân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.
-Thuộc lòng khổ thơ 3,4.
-HS yếu đọc được khổ thơ 1,và đọc thuộc lòng 1,2đầu câu trong bài tập đọc.
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
1.Ổn định: 
2. Bài cũ: 
*,HS : Sửa các bài tập về nhà .
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 
3. Bài mới .
a) Giới thiệu bài : 
b.Nội dung : 
- Bài 1,2/28
*,HS:Tự làm bài rồi chữa bài ở bảng.
a) Số trung bình cộng của 96 , 121 và 143 là : ( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120 
b) Số trung bình cộng của 35 , 12 , 24 , 21 và 43 là : ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 4 = 27 
- Bài 3/28 : 
*,GV:Hướng dẫn học sinh cách giải.
*,HS :Tự làm bài rồi chữa bài .
-GV chữa bài cho hs .
*,GV:Nhận xét ,chữa bài cho hs .
*,HS: Chép bài vào vở
4. Củng cố 
- Nêu lại cách tìm số trung bình cộng của nhiều số .
5, Dặn dò
- Chuẩn bị: Biểu đồ.
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS
*, GV:kiểm tra 2 HS Một chuyên gia máy xúc và trả lời những câu hỏi trong bài đọc. 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện đọc
*,GV: Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. 
- GV chia bài thành 4 khổ thơ, hướng dẫn HS đọc bài thơ theo từng khổ:
-HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. 
HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. 
- HS luyện đọc theo cặp. 
- Gọi 1 HS đọc cả bài. 
*, GV đọc diễn cảm toàn bài. 
+, Tìm hiểu bài. 
-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK/50. 
-GV Chốt ý, rút ra ý nghĩa bài thơ. 
+,Luyện đọc diễn cảm
*,HS: Đọc diễn cảm 4 khổ thơ. 
- Cả lớp luyện đọc. 
*,GV:Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ 3 và 4. 
- GV và HS nhận xét. 
4. Củng cố
- GV nhận xét tiết học. 
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
5,Dặn dò
- Khuyến khích HS về nhà học thuộc lòng cả bài thơ. 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
********************************************
TIẾT 5
I,MỤC TIÊU.
II,ĐDDH
ĐỊA LÍ
TRUNG DU BẮC BỘ
-HS biết : Dựa vào tranh , ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức .
- Mô tả được vùng trung du Bắc Bộ .Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung du Bắc Bộ . 
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN .
- Tranh , ảnh vùng trung du Bắc Bộ .
LUYỆN TỪ & CÂU
MRVT:HÒA BÌNH
-Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hoà bình. 
-Biết sử dụng các từ đã học để viết một đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố. 
-HS yếu đọc bài tập .
- Từ điển ,sgk
- Một số tờ phiếu viết nội dung của bài tập 1,2.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. Ổn định 
2 Bài cũ :
Người dân ở Hoàng Liên Sơn .
*,GV:Gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3, Bài mới : 
a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung : 
Hoạt động cá nhân .
*, HS:Đọc mục 1 SGK hoặc quan sát tranh , ảnh vùng trung du Bắc Bộ trả lời các câu hỏi sau :
+ Vùng trung du là vùng núi , vùng đồi hay đồng bằng ?
+ Các đồi ở đây như thế nào ?
+ Mô tả sơ lược vùng trung du .
+ Nêu những nét riêng biệt của vùng trung du Bắc Bộ .
*,GV:Sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời .
 Hoạt động nhóm .
*,HS:Dựa vào kênh chữ và kênh hình ở mục 2 SGK thảo luận nhóm theo cá