Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 18 năm học: 2013-2014

.......................
Buổi chiều
Tiết 1+ 2: Hoạt động chung
NTĐ 4 .Toán .NTĐ 5 Tiếng việt .Hướng dẫn hs làm bài tập
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
A. Mục tiêu
- Tổ chức cho hs hoạt động văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
- Giáo dục hs biết ơn những người đã chiến đấu, hi sinh, đang tham gia bảo vệ Tổ quốc
B. Thời gian, địa điểm
- Thời gian: 35 phút
- Địa điểm: phòng học lớp 4+5 Bản Pho
C. Chuẩn bị
- Gv: một số bài hát nói về chủ đề, tư liệu lịch sử (nếu có)
- Hs: Sưu tầm các bài hát nói về chủ đề
- Đối tượng : 13 hs lớp 4+5 Bản Pho 
D.Các hoạt động
1. Hoạt động 1: Văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
- Tổ chức cho hs thi tìm tên các bài hát thuộc chủ đề
- Nhận xét, tuyên dương
2.Hoạt động 2: 
- Kể cho hs nghe chuyện lich sử: Chiến dịch Điện Biên Phủ
3. Hoạt động 3: 
- Tổ chức cho hs hát bài : Cháu yêu chú bộ đội.
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Hs thi tìm theo tổ, tổ nào tìm được nhiều tên bài hát, bài thơ tổ đó sẽ thắng
- VD: + Chú bộ đội và cơn mưa
 + Màu áo chú bộ đội
 + Cháu yêu chú bộ đội
 + Tình quân dân
 + Chú bộ đội hành quân trong mưa
- Hs nghe
- Hs hát
Ngày soạn: 16/ 12 / 2013
Ngày giảng : Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
	Tiết 1
I, Mục tiêu
II,Đồ dùng
Tiếng việt
ÔN TẬP CUỐI HKI (T 4)
-Kiểm tra đọc, hiểu - yêu cầu như tiết 1. 
Nghe -viết chính xác, đẹp bài thơ Đôi que đan. 
-HS giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ viết trên 80 chữ /15 phút)
*GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1). 
*HS :sGK
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
- Các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. 
- Tính diện tích hình tam giác. 
-HS giỏi làm BT3, BT 4
GV chuẩn bị phiếu bài tập phần 1. 
III,Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
1-Ổn định lớp
2-Kiểm tra bài cũ:
-GV:Kết hợp trong giờ
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung:
-Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng
-GV: Gọi HS lên bộc thăm.
HS đọc và nhận xét cho điểm.
Đặt các câu hỏi theo ND vừa học.
-Luyện tập:
 Nghe viết bài: Đôi que đan.
HS đọc toàn bài.
-GV:HD HS tìm từ dễ lẫn .
Hỏi HS về ND của bài: Hai chị em bạn nhỏ tập đan. Từ hai bàn tay của hai bạn nhỏ, những mũ áo, khăn của bà, chị, mẹ cha dần dần hiện ra. 
Yêu cầu HS gấp SGK. GV đọc cho HS viết vở.
Đọc sốt lỗi.
Chấm bài nhận xét.
-HS:Làm bài tập trong VBT .
4,Củng cố:
- Nhận xét giờ học.
5,Dặn dò
- Dặn dò về nhà đọc lại bài.
1-Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
-HS: Lên bảng sửa các bài tập luyện tập thêm của tiết trước. 
- GV nhận xét và ghi điểm. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung:
Hướng dẫn HS làm phần 1. 
Phần 1/89:
-HS: Nêu kết quả từng bài. 
- GV và HS nhận xét. 
- GV chốt lại kết quả đúng. 
Hướng dẫn HS làm bài tập phần 2. Bài 1,2
HS nêu yêu cầu. 
- HS làm bài . 
-GV: Nhận xét chữa bài ,HD hs làm BT 3/90
- Gọi HS đọc đề bài. 
- GV hướng dẫn HS tính:
+ Chiều rộng hình chữ nhật. 
+ Chiều dài hình chữ nhật. 
+ Tính diện tích hình chữ nhật. 
- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV: Chấm, sửa bài . HD hs k-g làm BT Bài 4/90:
- Gọi HS nêu yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. 
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc. 
- GV và HS nhận xét. 
4. Củng cố,
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học. 
5,Dặn dò
- Yêu cầu HS về nhà ôn tập các dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra. 
Điều chỉnh bổ sung
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Tiết 2
I, Mục tiêu
II,Đồ dùng
Tiếng việt
ÔN TẬP CUỐI HKI (T 5)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai?( BT 2 )
-Phiếu viết tên các bài tập đọc.
-Phiếu học tập kẻ sẵn BT 2 để HS làm.
Kĩ thuật
THỨC ĂN NUÔI GÀ (T 2)
-Liệt ke được 1 số thức ăn thường dùng để nuơi gà.
-Nêu được tác dụng và sử dụng 1 số thức ăn thường dùng nuơi gà .
-Cĩ nhận thức bước đầu về vai trị của thức ăn trong chăn nuơi gà. 
-Tranh minh họa 1 số loại thức ăn chủ yếu nuơi gà
-Một số mẫu thức ăn như lúa, ngô,…..
-Phiếu học tập
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
 4
5
6
1,Ổn định lớp.
2-Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong giờ
3-Bài mới:
 a-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b-Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng
- HS: Lên bộc thăm.
Gọi HS đọc và nhận xét cho điểm.
Đặt các câu hỏi theo ND vừa học
-Luyện tập:
 -GV:Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn đã cho. Biết đặt câu cho các bộ phận in đậm.
-Gọi HS đọc tồn bài.
-HD HS làm bài.
-HS: Trình bày bài trên bảng.
Nhận xét- bổ sung.
-Các danh từ, động từ, tính từ:
Danh từ: buổi, chiều , thị trấn, nắng, phố huyện, em bé, mí mắt, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù lá.
Động từ: dừng lại, chơi đùa
nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
- GV:Đặt câu cho các bộ phận câu được in đậm:
Buổi chiều xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Nắng phố huyện vàng hoe.
4-Củng cố
- Nhận xét giờ học. 
5,Dặn dò
-Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị cho bài sau 
 1. Ổn định 
 2. Bài cũ 
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung : 
-GV:Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm , chất khoáng , , vi-ta-min , thức ăn tổng hợp .
-HS: Đại diện các nhóm còn lại lần lượt lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình .
- Các nhóm khác nhận xét .
- Nêu tóm tắt tác dụng , cách sử dụng từng loại thức ăn theo SGK ; chú ý liên hệ thực tiễn , yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK .
- Kết luận 
Đánh giá kết quả học tập .
-GV: Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS .
- Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quả làm bài của mình.
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
-HS: Đọc lại sgk 
4. Củng cố 
- Nêu lại ghi nhớ SGK .
- Nhận xét tiết học ..
5,Dặn dò
-Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị cho bài sau
Điều chỉnh bổ sung
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
Tiết 3
I, Mục tiêu
II, Đồ dùng
Kĩ thuật
CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T4)
-Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS.
-HS chọn sản phẩm hợp với khả năng của mình.
-HS cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn và đánh giá sản phẩm.
-Tranh quy trình của các bài đã học.
- Mẫu khâu, thêu đã học.
Mĩ thuật
VẼ TRANG TRÍ. TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
 - HS hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuơng, hình trịn 
 - Biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật
- Chọn và sắp xếp được họa tiết cân đối trong hình chữ nhật, tô màu đều, gọn, rõ mảng chính phụ.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí
GV : - Một số đồ vật dạng hình chữ nhật cĩ trang trí: cái khay, tấm thảm, chiếc khăn,… 
HS : - Vở tập vẽ
 - Thước, bút chì, tẩy, màu vẽ
III,Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
1.ổn định: 
2. Bài cũ: 
-GV: Nhận xét, đánh giá sản phẩm ở bài trước.
3. Bài mới: 
a,Giới thiệu bài
 b,Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn.
- HS:Chọn và tiến hành cắt, khâu, thêu 1 sản phẩm mình tự chọn.
+ Đánh giá
- GV: Đánh giá theo 2 mức hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm.
-Những sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt.
-HS:Tiếp tục thực hành chọn bài để đnhs giá sản phẩm .
4, Củng cố
- Nhận xét tiết học .
5,Dặn dò 
-Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị cho bài sau 
 1.ổn định: 
2. Bài cũ: 
- HS: Để đồ dùng trên bàn
 -GV Đồ dùng của HS 
3. Bài mới: 
a,Giới thiệu bài
b,Quan sát, nhận xét 
 -GV: Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, hình trịn, hình chữ nhật
 Cách trang trí hình chữ nhật
 Bước 1:.Vẽ hình chữ nhật cân đối với khổ giấy
 Bước 2:Kẻ trục, tìm và sắp xếp các hình mảng: cĩ mảng to, mảng nhỏ (H.1a,b) 
 Bước 3: Dựa vào hình dáng của các mảng, tìm và vẽ hoạ tiết cho phù hợp (H.1c)
 Bước 4: Vẽ màu - Chọn màu cho hoạ tiết chính (Tô đều không chờm ra ngoài)
 - Chọn màu cho nền (Nếu hoạ tiết chính đậm thì chọn màu nền nhạt, hoạ tiết chính nhạt thì chọn màu nền đậm - tô dài nét liền tay)
 - Chọn màu cho hoạ tiết phụ 
 Thực hành 
 -HS: Hướng dẫn các em vẽ hoạ tiết chính trước. 
 - Nhìn đường trục để vẽ phác hoạ tiết 
 - Vẽ tiếp hoạ tiết phụ
 - QS giúp dỡ em yếu
-GV: Nhận xét, đánh giá 
- Chọn một số bài vẽ đã và chưa hoàn thành 
- Hướng dẫn HS nhận xét 
- Hoạ tiết vẽ đều hay chưa đều
- Tô màu có đẹp không
- Em thích nhất bài nào ? Vì sao ?
4,Củng cố 
-Hệ thống lại ND bài 
-Nhận xét tiết học 
5,Dặn dò 
-Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị cho bài sau 
Điều chỉnh bổ sung
.......................................................................................................................................................................................