Giáo án lớp 5 - Tuần 9, thứ hai

TUẦN 9
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
TOÁN: 	 GÓC VUÔNG VÀ GÓC KHÔNG VUÔNG
TẬP ĐỌC: CÁI GÌ QUÝ NHẤT
I/ Mục tiêu:
N3: - Bước đầu có biểu tượng về góc,góc vuông, góc không vuông.
 - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
 - Làm được các bài tập: 1,2(3 hình dòng 1),3,4.
N5: - Bước đầu đọc đúng được bài văn.
 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người lao động là đáng quý nhất. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK).
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng chia 7
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em bước đầu có biểu tượng về góc,góc vuông, góc không vuông.
 - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
 - HD HS làm bài tập 1 và gọi các em lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét bài làm của các em sữa sai và hướng dẫn tiếp bài tập 2 (3 hình dòng 1) Gọi HS lên bảng bảng làm , lớp làm vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét sữa bài và HD bài tập 3,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke.
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc từng đoạn .
HS: - Luyện đọc từng câu, đoạn, bài . 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học:
+ Theo Hùng, Quý, Nam,cái quý nhất trên đời là gì? 
+ Mỗi bạn đưa ra lý lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
+ Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
 - Gọi các em trả lời, lớp bổ sung.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- Giảng bài , giải nghĩa từ ngữ và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc bài học
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
HS: đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Đất Cà Mau.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: - Đọc đúng đoạn văn, bài văn đã học, trả lời được một câu hỏi về nội dung của đoạn, bài.
 - Tìm đúng được những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2).
 - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh(BT3).
N5: - Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
 - Làm được các bài tập 1,2,3,4 (a,c).
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, Viết sẳn bài tập 3 lên bảng.
N5: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Ôn lại bài tập đọc đã học.
GV:- Giới thiệu bài, ghi đề.
 - HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài đã học.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- HD các em làm bài tập2,3 vào vở tập.
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD HS viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
 - HD bài tập 1: Viết số thập phân thích hợp vào chổ trống. Gọi 2HS lên bảng làm bài.
HS:- Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Nhận xét bài làm của các em và hướng dẫn giúp các em điền đúng theo yêu cầu. HD bài tập 2 theo mẫu.
HS:- 4 HS Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
GV: - Nhận xét bài tập 2 và HD BT3,4 cho các em làm bài vào vở tập,
HS: Làm bài tập vào vở.
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm đúng theo yêu cầu bài tập.
HS:- Tiếp tục làm bài vào vở.
GV:- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3, thu vở chấm chữa bài tập sai.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (Tiết 2)
LỊCH SỬ: CÁCH MẠNG MÀU THU
I/ Mục tiêu:
N3:- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
 - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT2).
 - Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3).
N5: - Tường thuật lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi.
 - Biết Cách Mạng tháng Tám nổ ra thời gian nào , sự kiện cần nhớ, kết quả:
+ Tháng 8-1945 nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa giành chính quyền và lần lược giành chính quyền ở Hà Nội , Huế, Sài Gòn.
+ Ngày 19 tháng 8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài theo yêu cầu.
GV:- Gọi các em đọc và trả lời các câu hỏi theo nội dung của đoạn, bài đọc.
 - Nhận xét và tuyên dương các em. Động viên những em đọc còn yếu.
 - HD đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì? (BT2).
HS:- Tập đặt câu hỏi với bộ phận câu Ai là gì?.
GV:- Gọi các em lên bảng viết cầu mình vừa đặt được, nhận xét tuyên dương, động viên các em.
HS: - Sửa lại những cầu vừa đặt chưa đúng với yêu cầu.
GV:- HD các em kể klại được từng đoạn câu chuyện đã học.
HS:- Tập kể chuyện theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập (Tiết 3).
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em tường thuật lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi.
HS: - Tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý: 
+ Tại sao ngỳ 19/8 được chọn làm ngày kỉ niệm cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta ?
+Hãy sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở địa phương em?.
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp hiểu được nội dung yêu cầu của bài.
Ghi nhớ: Mùa thu năm 1945, nhân dân cả nước vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ. Ngày 19 tháng 8 là ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám của nước ta.
HS:- Nhắc lại bài học
GV:- Gọi HS nhắc lại ghi nhơ.
HS:- Nhắc lại theo yêu cầu.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập
THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
KĨ THUẬT: LUỘC RAU
I/ Mục tiêu:
N3:- Ôn tâp, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
 - Làm ít nhất hai đồ chơi đã học. 
N5: - Biết cách thực hiện công việc chuẩn bị và các bước luộc rau.
 - Biết liên hệ với việc luộc rau ở gia đình.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: gấp, cắt, dán .
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em các bược thực hiện gấp,cắt, dán theo quy trình, thực hiện mẫu cho các em quan sát và cho các em quan sát.
 - Cho các em thực hành theo các bước quy trình HD.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp, cắt, dán đồ chơi và chuẩn bị bài mới : Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán hình (T2)
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em quan sát các quy trình để luộc rau.
HS:- Thực hành theo yêu cầu các bước theo quy trình.
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài học luộc rau.
HS:- Thực hiện theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét quá trình thực hành luộc rau của các em tuyên dương các em thêu đúng theo yêu cầu bài.
 Về nhà chuẩn bị bài : Bày, dọn bữa ăn trong gia đình.