Giáo án lớp 5 - Tuần 5 trường Tiểu học Dĩnh trì năm học: 2013 - 2014

 chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o khèi l­îng.
Bµi 3 ( tr 24): 
? Muèn so s¸nh ®­îc c¸c ®¬n vÞ ®o ta ph¶i lµm g×?
=> Cñng cè : so s¸nh sè ®o khèi l­îng
Bµi 4 ( tr 24): 
- H­íng dÉn HS tù lµm vµ gióp ®ì HS yÕu
- ChÊm 1 sè bµi
- NhËn xÐt
3. Cñng cè- dÆn dß ( 3’)
- Nh¾c «n l¹i b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi vµ ®o khèi l­îng, lµm bµi 22 VBT.
- HS lµm b¶ng con
12 m = …cm 34 dam = … m
600 m = … hm
- HS lµm vµo vë, 1 em lµm b¶ng phô
- NhËn xÐt bµi b¶ng phô
- Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o khèi l­îng.
- HS lµm b¶ng con, 1 sè em nªu l¹i c¸ch lµm
2kg 326g = 2326g 6kg 3g = 6003g 9050kg = 9 tÊn 50kg 4008g = 4kg 8g
- HS ®äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi
=> §æi vÒ cïng mét ®¬n vÞ råi so s¸nh.
- HS lµm vë, 1 em lµm b¶ng phô
2 kg50g < 2500 g;13 kg 85 g< 13 kg805 g
6090 kg > 6 tÊn 8 kg; tÊn = 250 kg
- HS lµm vë- ch÷a bµi
 §æi 1 tÊn = 1000 kg
Ngµy thø hai b¸n ®­îc sè ki- l«- gam lµ:
 300 x 2 = 600 (kg)
Ngµy thø 3 b¸n ®­îc sè ki-l«-gam lµ:
1000 – (600 + 300) = 100 (kg)
 §¸p sè: 100 kg
- HS ®äc b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­îng
Tiết 4	 KÓ chuyÖn
KÓ chuyÖn ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. Mục tiêu:
- KÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc ca ngîi hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh b»ng lêi kÓ cña m×nh.
- BiÕt trao ®æi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.
- Cã ý thøc ch¨m chó nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt ®óng lêi kÓ cña b¹n vµ biÕt trao ®æi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.
* Gi¸o dôc HS yªu hoµ b×nh.
II. Đồ dùng dạy học:
Nh÷ng c©u chuyÖn theo yªu cÇu cña bµi
III. Các hoạt động dạy học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1, Khëi ®éng (5’)
- GV giíi thiÖu bµi
2, Bµi míi (30’)
a. HD häc sinh kÓ chuyÖn.
- HD häc sinh hiÓu yªu cÇu cña ®Ò bµi.
- Gäi HS ®äc ®Ò vµ HD x¸c ®Þnh ®Ò.
- Gi¶i nghÜa tõ: hoµ b×nh
- HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk.
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc nµy.
b.H­íng dÉn thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn.
- D¸n b¶ng tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ bµi kÓ chuyÖn.
- Ghi lÇn l­ît tªn HS tham gia thi kÓ vµ tªn c©u chuyÖn c¸c em kÓ.
- NhËn xÐt bæ sung.
3, Cñng cè - dÆn dß (3-4’)
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i cho ng­êi th©n nghe.
- H­íng dÉn chuÈn bÞ bµi tuÇn 6.
- HS nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n c©u chuyÖn “TiÕng vÜ cÇm ë Mü Lai”
- Nªu ý nghÜa chuyÖn.
- §äc ®Ò vµ t×m hiÓu träng t©m cña ®Ò.
- X¸c ®Þnh râ nh÷ng viÖc cÇn lµm theo yªu cÇu.
- §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk.
- Mét sè em nèi tiÕp nhau nãi tr­íc líp tªn c©u chuyÖn c¸c em sÏ kÓ, nãi râ ®ã lµ truyÖn ca ngîi hoµ b×nh chèng chiÕn tranh: Anh bé ®éi Cô Hå gèc BØ, Nh÷ng con sÕu b»ng giÊy.
* Thùc hµnh kÓ chuyÖn.
- KÓ chuyÖn trong nhãm.
- Thi kÓ tr­íc líp.
- Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn.
-Trao ®æi víi b¹n hoÆc thÇy c« vÒ c¸c nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn
- C¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo c¸c tiªu chuÈn:
+ Néi dung.
+ C¸ch kÓ.
+ Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn cña ng­êi kÓ.
- C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt; b¹n ®Æt c©u hái hay nhÊt.
=> Liªn hÖ viÖc lµm cña b¶n th©n ®Ó chèng l¹i chiÕn tranh…
 Tiết 5 TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
I. Mục tiêu: Gióp HS
- BiÕt tr×nh bµy kÕt qu¶ thèng kª theo biÓu b¶ng. Nªu ®­îc t¸c dông cña b¶ng thèng kª kÕt qu¶ häc tËp cña c¶ tæ.
- Qua b¶ng thèng kª kÕt qu¶ häc tËp cña c¸ nh©n vµ c¶ tæ, cã ý thøc phÊn ®Êu häc tèt h¬n.
* Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp qua thèng kª kÕt qu¶ häc tËp.
II. Đồ dùng dạy học:
 - B¶ng phô kÎ b¶ng thèng kª bµi 2
 - HS ghi ®iÓm c¸c m«n häc trong th¸ng 9 	
III. Các hoạt động dạy học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. Bµi míi(28')
* Giíi thiÖu bµi
Bµi 1 ( tr 51)
- Gióp HS hiÓu néi dung, yªu cÇu cña bµi.
- Cho c¶ líp lµm mÉu 1 b¹n
- Cho HS tù lµm bµi, GV quan s¸t vµ h­íng dÉn.
Bµi 2 ( tr 51)
- H­íng dÉn HS c¸ch kÎ vµ lËp b¶ng thèng kª.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶.
? B¶ng thèng kª cã t¸c dông g×?
* GV gi¸o dôc c¸c em cè g¾ng häc tËp ®Ó th¸ng sau ®¹t kÕt qu¶ cao h¬n.
3/ Cñng cè - dÆn dß(3’)
- B¶ng thèng kª cã t¸c dông g×?
- Nh¾c xem l¹i c¸c bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc
- 4 HS ®äc b¶ng thèng kª sè HS trong tõng tæ cña líp
- §äc yªu cÇu cña bµi.
- 1 em nªu ®iÓm cña m×nh trong th¸ng 9, c¶ líp cïng lµm mÉu. 
- Lµm bµi c¸ nh©n
- Mét sè em tr×nh bµy tr­íc líp- nhËn xÐt.
- HS ®äc yªu cÇu
- Trao ®æi vÒ c¸ch lËp b¶ng
- Lµm bµi theo nhãm tæ vµo b¶ng phô
- C¸c tæ b¸o c¸o kÕt qu¶
STT
Hävµ tªn
Sè ®iÓm
0-4
5-6
7-8
9-10
1
2
Tæng céng
- NhËn xÐt, bæ sung.
-> Gióp chóng ta dÔ tiÕp nhËn th«ng tin; cã ®iÒu kiÖn so s¸nh sè liÖu .
- 1-2 em nªu t¸c dông cña b¶ng thèng kª
Tiết 6	Giáo dục ngoài giờ lên lớp
GIAO LƯU TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI 
VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG.
1. Mục tiêu
- Giúp học sinh có thêm những thông tin bổ ích về an toàn giao thông.
- Biết cách sơ cứu đơn giản khi có tai nạn thương tích.
- Giáo dục HS ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông.
2. Quy mô hoạt động.
- Tổ chức theo quy mô theo khối lớp hoặc toàn trường.
3. Tài liệu và phương tiện
- Tìm hiểu về luật giao thông đường bộ , tranh ảnh, mô hình về giao thông; biển báo hiệu
- Loa đài, đĩa hình, đĩa nhạc.
4. Tiến hành hoạt động 
a) Bước 1 : Chuẩn bị
- Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến an toàn giao thông
- Chọn cử người dẫn chương trình.
- Phân công trang trí, kê bàn ghế.
- Dự kiến đại biểu mời tham dự cuộc giao lưu.
b) Bước 2: Tiến hành cuộc thi
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Thông qua chương trình cuộc thi.
- Giới thiệu BGK.
- Giới thiệu các đội thi.
- Các đội thi lần lượt lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền.
5. Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo đánh giá, nhận xét 
- Công bố kết quả cuộc thi.
- Phát thưởng cho các đội thi.
Tiết 7 Địa lý
VÙNG BIỂN NƯỚC TA
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
Nêu được một số đặc điểm chính của và vai trò của vùng biển nước ta. 
Chỉ được một số điểm du lịch,bãi biển đẹp của nước ta trên lược đồ.
 GDMT:Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển hợp lý.
 GD ATGT:Thực hiện đúng luật khi tham gia các phương tiện giao thông trên biển.
II.Đồ dùng dạy học : - Bản đồ địa lý tự nhiênViệt Nam;
 - Tranh ảnh về những nơi du lịch,bãi tắm biển.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :HS1:Nêu đặc điểm chính của sông ngòi nước ta?
 HS2:Nêu vai trò của sông ngòi đốivới đời sông và hoạt động sản xuất của người dân?
GV nhận xét.ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Tìm hiểu về vùng biển của nước ta bằng hoạt động thảo luận cả lớp với bản đồ nước ta trong khu vực Đông Nam Á:Gọi HS chỉ trên bản đồ vùng biển nước ta.GVnhận xét,bổ sung.
Kết luận:Vùng biển nước ta là một bộ phận của biển đông.
Hoạt động3: Tìm hiểu đặc điểm của vùng biển nước ta bằng hoạt động cá nhân với phiếu học tập.Gọi một số HS trình bày kết quả trước lớp..GV.nhận xét ,bổ sung.
Kết luận: nước ở vùng biển nước ta không bao giờ đống băng,Miền bắc và miền trung hay có bão.Chế độ thuỷ triều có sự khác nhau giữa các vùng.
Hoạt động4: Tìm hiểu vềvai trò của vùng biển bằng thảo luận nhóm với tranh ảnh sưu tầm.Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.Nhận xét 
Kết Luận:Biển điều hoà khí hậu,là nguồn tài nguyên và là đường giao thông quan trọng.Ven biển có nhiều nơi du lịch,nghỉ mát.
GDATGT:+Kể tên những phương tiện giao thông đường thuỷ?
+Thực hiện đúng luật khi tham gia các phương tiện giao thông trên biển
GDMT:Không xả rác bừa bãi ở các bờ biển.Cần biết khai thác hợp lý nguồn tài nguyên biển.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài,
Dặn HS học thuộc KL trong sgk
Nhận xét tiết học.
-2HS lên bảng trả lời.Lớp nhận xét bổ sung.
HS theo dõi.
-HS chỉ trên bản đồ chỉ vùng biển nước ta
-HS làm bài vào phiếu học tập.
-HS thảo luận nhóm,trình bày kết quả thảo luận.
+HS kể tên các phương tiện giao thông đường thuỷ
-HS liên hệ phát biểu.
-Nhắc lại KL trong sgk.
 Thø t­ ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2013
	Tiết 5	TËp ®äc
Ê-MI-LI,CON….
I. Mục tiêu:
- §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt, ®äc ®óng c¸c tªn riªng n­íc ngoµi. §äc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, trÇm l¾ng.
- HiÓu ý nghÜa: Ca ngîi hµnh ®éng dòng c¶m cña mét c«ng d©n MÜ, d¸m tù thiªu ®Ó ph¶n ®èi cuéc chiÕn tranh ë ViÖt Nam.
- Häc thuéc lßng khæ th¬ 3,4.
- Gi¸o dôc gi¸n tiÕp HS b¶o vÖ m«i tr­êng, yªu hoµ b×nh.
II. Đồ dùng dạy học:
B¶ng phô chÐp ®o¹n 3, 4. Sưu tÇm tranh ¶nh vÒ chiÕn tranh.
III. Các hoạt động dạy học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1/ KiÓm tra bµi cò(5’)
2/ Bµi míi
a/ Giíi thiÖu bµi(1-2')
b) LuyÖn ®äc(9-10').
- HD chia ®o¹n vµ gäi häc sinh ®äc (4 ®o¹n)
- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi.
c) T×m hiÓu bµi (6-7').
- GV h­íng dÉn HS ®äc diÔn c¶m khæ th¬ ®Çu
? V× sao chó Mo-ri-x¬n lªn ¸n cuéc chiÕn tranh x©m l­îc cña ®Õ quèc MÜ?
? Chó nãi víi con ®iÒu g× khi tõ biÖt?
? Em cã suy nghÜ g× vÒ hµnh ®éng cña chó Mo-ri-x¬n?
* GVgi¸o dôc HS yªu hoµ b×nh
- Nªu néi dung chÝnh?
c) §äc diÔn c¶m (11’)
- H­íng dÉn HS nªu c¸ch ®äc, giäng ®äc
- GV treo b¶ng phô khæ 3-4
3/ Cñng cè - dÆn dß(3’).
- DÆn xem bµi “ Sù sôp …a- p¸c- thai’’
- HS ®äc bµi “ Mét chuyªn gia m¸y xóc”
- Nªu néi dung bµi.
- HS quan s¸t tranh sgk tr 50, nªu néi dung tranh
- 1 em ®äc toµn bµi.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp lµn 1 + ph¸t ©m 
- 4 HS ®äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp lÇn 3
- DiÔn t¶ t©m tr¹ng cña hai cha con: cha giäng trang nghiªm, xóc ®éng; con giäng ng©y th¬, hån nhiªn.
-> Chó Mo-ri-x¬n lªn ¸n cuéc chiÕn tranh x©m l­îc cña bän ®Õ quèc v× ®ã lµ cuéc chiÕn tranh phi nghÜa...
-> Chó nãi trêi s¾p tèi, kh«ng bÕ £-mi-li vÒ ®­îc vµ chó dÆn con…
-> Chó Mo-ri-x¬n ®· tù thiªu ®Ó ®ßi l¹i hoµ b×nh cho nh©n d©n ViÖt Nam.Hµnh ®éng cña chó thËt cao ®Ñp, ®¸ng kh©m phôc.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp toµn bµi, nªu giäng ®äc 
- 4 HS ®äc nèi tiÕp
- 1HS ®äc, nªu c¸ch ®äc
- §äc theo cÆp kÕt hîp ®äc thuéc lßng
- 2 em thi ®äc tr­íc líp (2 l­ît).
- 1 HS nªu néi dung bµi
 Tiết 6	To¸n 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
-Giúp HS: TÝnh diÖn tÝch mét h×nh quy vÒ tÝnh diÖn tÝch ch÷ nh©t, h×