Giáo án lớp 5 - Tuần 35

 viết sạch sẽ,trình bày đẹp.
-Giáo dục HS có ý thức viết đúng, tính cẩn thận trong Tiếng Việt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
	-HS: Xem bài SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1.Khởi động :1’ Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ :4’
-Gọi vài HS đọc bài ,nhận xét 
3.Bài mới: 25’ ôn tập tiết 5
a-Giới thiệu bài:1’ -Cha mẹ là người sinh ra ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn. Công ơn của cha mẹ bằng trời bằng biển. Vì vậy chúng ta phải luôn luôn ghi nhớ công ơn cha mẹ. Đó cũng chính là lời nhắn gửi trong bài chính tả Nói với em hôm nay các em viết.
b-Các hoạt động: 24’
TL
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
14’
10’
Hoạt động1: Kiểm tra TĐ - HTL
*Mục tiêu:Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc 90 tiếng/phút );bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ,đoạn văn đã học ở HK2.
?HS khá, giỏi đọc lưu loát,diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/phút ).
*Cách tiến hành
a/. Số lượng HS kiểm tra:Khoảng1/ 6 số HS trong lớp.
b/. Tổ chức kiểm tra.
- Gọi từng HS lên bốc thăm.
- Cho HS chuẩn bị bài.
- Cho HS đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm.
 *Hoat động2:Nghe–viết bài “ Nói với em” 
*Mục tiêu: Nghe đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em.
Cacùh tiến hành :
- GV đọc 1 lần bài thơ Nói với em. Cả lớp theo dõi trong SGK.
- HS đọc thầm lại bài thơ. GV nhắc các em chú ý cách trình bày từng khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai (lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, …). 
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài thơ.
- HS gấp SGK. GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. 
-Thu vở chấm vài HS
 Hoạt độn cá nhân
- HS đọc bài,trả lời câu hỏi SGK
 Hoạt động cá nhân 
- HS đọc bài thơ 1 lượt
- Cả lớp đọc thầm.-
- HS nói về nội dung bài thơ. Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ.
-HS ghi bài vào vở
-HS rà soát lỗi CT
-Chấm bài viết CT
4. Củng cố:4’
-Gọi vài HS chấm bài,chữa bài ( Tuyên dương HS tích cực XD bài )
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài thơ Nói với em.
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’ 
-Nhận xeta tiết học
-Dặn HS quan sát hoạt động của chim bồ câu hoặc sưu tầm thêm tranh, ảnh minh hoạ hoạt động của bồ câu, chuẩn bị cho tiết 6 (viết đoạn văn tả chim bồ câu).
-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 6
*RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : Tiếng Việt 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 6 )
I. MỤC TIÊU: 
-Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc 90 tiếng/phút );bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ,đoạn văn đã học ở HK2.
?HS khá, giỏi đọc lưu loát,diễn cảm được đoạn văn,đoạn thơ(tốc độ đọc 90 tiếng/phút ).
-Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật,viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
-Giáo dục HS có ý thức yêu thích ham học Tiếng Việt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL 
-HS : Sưu tầm tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK; 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
1. Khởi động : 1’ Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ:4’
-Gọi vài HS đọc bài,nêu nội dung 
-Nhận xét tuyên dương HS tích cực XD bài học
3. Bài mới: 25’ ôn tập tiết 6
 a-Giới thiệu bài:1’ -Tất cả những em chưa có điểm kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng và những em đã kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt yêu cầu hôm nay các em sẽ được kiểm tra hết. Sau đó, các em sẽ ôn luyện viết đoạn văn miêu tả của con vật.
b-Các hoạt động: 24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
14’
10’
 Hoạt động1: Kiểm tra TĐ - HTL
*Mục tiêu:Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc 90 tiếng/phút );bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ,đoạn văn đã học ở HK2.
?HS khá, giỏi đọc lưu loát,diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 tiếng/phút ).
*Cách tiến hành
a/. Số lượng HS kiểm tra:Khoảng1/ 6 số HS trong lớp.
b/. Tổ chức kiểm tra.
- Gọi từng HS lên bốc thăm.
- Cho HS chuẩn bị bài.
- Cho HS đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm.
Hoạt động 2:Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu.
*Mục tiêu: Hs nhớ lại kiến thức đã học để làm bài tập
Cách tiến hành :
-HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK, tranh, ảnh về hoạt động của bồ câu (GV và HS sưu tầm).
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài: 
+ Dựa theo những chi tiết mà đoạn văn trong SGK cung cấp và những quan sát của riêng mình, mỗi em viết một đoạn văn khác miêu tả hoạt động của chim bồ câu.
+ Đoạn văn đã cho lấy từ sách phổ biến khoa học, tả rất tỉ mỉ về hoạt động đi lại của bồ câu, giải thích vì sao bồ câu lắc lư đầu liên tục, các em cần đọc tham khảo, kết hợp với quan sát của riêng mình để viết được một đoạn văn tả hoạt động của những con bồ câu mà em đã thấy.
+ Chú ý miêu tả những đạêc điểm nổi bật của cây, đưa ý nghĩ, cảm xúc của mình vào đoạn tả.
- HS viết đoạn văn.
- Một số HS đọc đoạn văn. GV nhận xét, chấm điểm. 
Hoạt động nhóm
-Nhóm đôi cùng bàn đọc nối tiếp
- HS nêu nội dung ôn tập
- HS đọc bài theo nhóm đôi
 Hoạt động cá nhân
- HS quan sát tranh đã sưu tầm.
- HS chú ý lắng nghe 
- HS thực hành viết vào vở
-HS đọc đoạn văn hay
4.Củng cố: 4’
- Chấm vài bài văn,gọi HS đọc cả lớp nhận xét
- Yêu cầu những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại vào vở.
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’
-GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, 8 và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuối năm.
*RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……… 
Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : TOÁN 
TUẦN 35- TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾTTỔNG 
 HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( TT)
I. MỤC TIÊU
-Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc tỉ số của hai số đó.
-Giúp HS giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”. 
?HS khá, giỏi thực hiện BT1,2(cột 3);BT4,5/SGK.
-Giáo dục HS tính đúng,chính xác và khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phấn màu ,bảng phụ 
-HS: SGK
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động:1’ Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ: 4’
-Gọi HS nêu Cách tìm 2 số khi biết tổng và hịêu của 2 số đó .
- Nhận xét ,tuyên dương HS
3. Bài mới: 25’
a-Giới thiệu bài 1’- Trong giờ hõ này chúng ta cùng ôn tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hịêu và tỉ số của hai số đó
b-Các hoạt động: 24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
24’
 Hoạt động 1: ôn tập
*Mục tiêu:Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc tỉ số của hai số đó.
?HS khá, giỏi thực hiện BT1,2(cột 3); BT4,5 / SGK
*Cách tiến hành:
Bài tập 1 và2: (Cột 3 dành cho K-G)
-HS làm tính ở giấy nháp. 
-HS kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp số vào ô trống.
- GV nhận xét.
Bài tập 3: 
-Cho HS tự giải vào vở
*Các bước giải: 
Vẽ sơ đồ.
Tìm tổng số phần bằng nhau.
Tìm số thóc ở mỗi kho.
-GV nhận xét, ghi điểm. 
Bài tập 4 (dành cho K-G)
-Cho HS tự giải vào vở
*Các bước giải: 
Vẽ sơ đồ.
Tìm tổng số phần bằng nhau.
Tìm số kẹo ở mỗi hộp.
Bài tập 5: (dành cho K-G)
-Cho HS tự giải vào vở
*Các bước giải: 
Tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa.
Vẽ sơ đồ.
+Tìm hiệu số phần bằng nhau.
+Tính tuổi con sau 3 năm.
+Tính tuổi con hiện nay.
 +Tính tuổi mẹ hiện nay.
- GV nhận xét ghi điểm
 Hoạt động cá nhân
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
-HS(K-G) trình bày (cột 3)
-Nhận xét bổ sung
- HS đọc nội dung BT
- Một em vẽ sơ đồ, một em giải.
 Ta có sơ đồ: 	? tấn 
Kho 1: 	
Kho 2	 ? tấn
1350 tấn
- HS đọc yêu cầu 4
-HS(K-G) trình bày bảng
- Cả lớp giải vào vở
- 1 HS nêu yêu cầu BT5
-HS(K-G) trình bày bảng
- Cả lớp giải vào vở.	
4.Củng cố : 4’
-Yêu cầu HS nêu lại cách tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
-Yêu cuầ HS nêu lại cách tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’
- Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà làm bài luyện thêm ,
-Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung.Tr176/SGK.
*RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………….
Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : TOÁN 
TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I./ MỤC TIÊU
-Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm t