Giáo án lớp 5 - Tuần 33 - Trường TH Bình Văn

 TUẦN 33
Chiều 18.04.2011
Tiết 2 ÔN : TẬP ĐỌC – LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I. Mục tiêu: _Giúp hs:
-Đọc lưu loát và diễn cảm bài tập đọc và HTL“Sang năm con lên bảy“
-Củng cố kiến về dấu ngoặc kép. Làm bài tập về dâu ngoặc kép.
II.Chuẩn bị:
-GV:Câu hỏi và bài tập
-HS:Xem lại nội dung đã học
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
16’
14’
3’
A- Mở đầu
1- Kiểm tra bài cũ
2.Giới thiệu ND ôn 
B- Hoạt động ơn tập
Hoạt động 1: ÔN TẬP ĐỌC
a. Gọi hs đọc lại bài .
-Y/c hs nhắc lại cách đọc :giọng đọc phù hợp ở từng khổ thơ ,giọng nhẹ nhàng,trầm lắng,..
-Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời trong SGK.
-Tổ chức hs thi đọc trước lớp.
+ Cho hs thi đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài.
-GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc tốt. 
+GV nhận xét và chốt lại cách đọc. 
 -Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm :gv theo dõi,ø nhận xét và tuyên dương hs đọc hay.
*Tổ chức cho hs thi HTL bài thơ.
-GV nhận xét và ghi điểm .
b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK.
-GV nhận xét ,ghi điểm từng em.
Hoạt động 2: ÔN LUYỆN TỪ&CÂU 
-Gv ghi bài tập lên bảng , y/c hs tự làm bài vào vở.
-GV nhận xét và hướng dẫn sửa.
-Bài 1: Điền dấu ngặc kép,dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
 Nhà văn Nguyễn Văn Bổng tâm sự º ở cơ quan hội văn nghệ giải phóngº các chiến sĩ thường xưng hô với chúng tôi một cách gia đình º tự xưng mình là cháu º gọi chúng tôi bằng chú º bác .Các cháu ấy nhìn Lê Anh Xuânº lúc gọi anh º lúc gọi chú º
-Bài 2:Viết 1 đoạn văn tả thầy hoặc côû mà em thích (5 câu) trong đó có dùng dấu ngoặc kép.
- VD: Cô em có vóc người thanh tú. Cô rất thương em.Có lần, cô bảo:”Em phải cố gắng học thật giỏi để sau này trở thành người có ích”.Em mỉm cười đáp lại :”Thưa cô, sau này lớn lên, em sẽ là người nối nghiệp cô đấy!”
-Gv chấm 1 số vở và gọi vài hs đọc bài .Gv nhận xét và hướng dẫn sửa.
C- Kết luận.
-Gọi hs nhắc lại nội dung bài thơ.
-Dặn hs xem lại nội dung ôn tập và chuẩn bị ôn tiết sau.
 -Hát
 -Lắng nghe
-1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe.
-1hs nhắc lại cách đọc
- hs đọc theo cặp
-2 nhóm hs thi đọc ( 1 nhóm3 hs )
-Lắng nghe.
-4 hs thi đọc diễn cảm khổ 1+2 của bài thơ.
-2 hs thi đọc thuộc.
-4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi SGK/149
- 1 hs đọc y/c bài tập, suy nghĩ và nêu miệng kết quả , 
 Nhà văn Nguyễn Văn Bổng tâm sự :” ở cơ quan hội văn nghệ giải phóng, các chiến sĩ thường xưng hô với chúng tôi một cách gia đình , tự xưng mình là cháu , gọi chúng tôi bằng chú , bác .Các cháu ấy nhìn Lê Anh Xuân, lúc gọi anh , lúc gọi chú .
- 1 Hs đọc y/c ,cả lớp tự viết đoạn văn vào vở.
-Lớp nhận xét và tự sửa bài vào vở.
- 1 hs nêu lại nội dung bài.
- Lắng nghe.
Tiết 3 To¸n 
 ¤n tËp vỊ tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch mét sè h×nh
I. Mơc ®Ých
- Giĩp HS: cđng cè vỊ c¸ch tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch mét sè h×nh.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A- Mở đầu
1- Kiểm tra bài cũ:HS lÇn l­ỵt nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph­¬ng.
2.Giới thiệu ND ôn 
B- Hoạt động ơn tập
Bµi tËp 1(109) BTT5. Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë
Bµi lµm
 ChiỊu réng cđa m¶nh v­ên lµ
	140 : 2 – 50 = 20 (m)
 DiƯn tÝch m¶nh v­ên lµ
	50 x 20 = 1000 (m2)
	Sè rau thu ho¹ch trªn thưa ruéng ®ã lµ
	 1,5 x 1000 : 100 = 15 (t¹) = 1500kg
	 §¸p sè: 1500kg
Bµi tËp 2(110) BTT5. Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë
Bµi lµm
 DiƯn tÝch c¸i s©n lµ
 30 x 30 = 900 (m2)
 DiƯn tÝch m¶nh ®Êt h×nh tam gi¸c lµ
 900 x = 720 (m2)
 C¹nh ®¸y cđa m¶nh ®Êt h×nh tam gi¸c lµ
 720 x 2 : 24 = 60(m)
 §¸p sè: 60m
Bµi tËp 2(110) BTT5. Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë
Bµi lµm
 Chu vi mỈt ®¸y lµ
 (50 + 30) x 2 = 160(cm)
 ChiỊu cao cđa h×nh hép ch÷ nhËt lµ
 3200 : 160 = 20 (cm)
 §¸p sè: 20cm	
C- Kết luận.
 NhËn xÐt giê häc.
 DỈn häc sinh vỊ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau
*************************************************
Chiều19.04.2011
Tiết 2To¸n («n)
¤n tËp vỊ tÝnh vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian
I. Mơc ®Ých
- Giĩp HS: cđng cè vỊ c¸ch tÝnh vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- Gi¸o dơc häc sinh lßng say mª ham häc m«n to¸n.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A- Mở đầu
1- Kiểm tra bài cũ:HS lÇn l­ỵt nªu c¸ch tÝnh vËn tèc, qu·ng ®­êng, thêi gian.
2.Giới thiệu ND ôn 
B- Hoạt động ơn tập
Bµi tËp 1(105) BTT5. Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë
Bµi lµm
VËn tèc (v)
40 km/giê
15 km/giê
5 km/giê
Qu·ng ®­êng (s)
100 km
7,5 km
12 km
Thêi gian (t)
2 giê 30 phĩt
30 phĩt
2,4 giê
Bµi tËp 1(105) BTT5. Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë
Bµi lµm
VËn tèc cđa « t« thø nhÊt lµ
120 : 2,5 = 48(km/giê)
VËn tèc cđa « t« thø hai lµ
48 : 2 = 24(km/giê)
Thêi gian cđa « t« thø hai lµ
120 : 24 = 5 (giê)
¤ t« thø nhÊt ®Õn tr­íc « t« thø hai lµ
5 giê – 2,5 giê = 2,5 giê
§¸p sè: 2,5 giê
Bµi tËp 3 (105). BTT5. 
Häc sinh lµm trªn b¶ng. C¶ líp lµm vµo vë
Bµi lµm :
§ỉi 2 giê 15 phĩt = 2,25 giê
Sau mçi giê « t« vµ xe m¸y ®i ®­ỵc lµ
54 + 38 = 92 (km/giê)
Qu·ng ®­êng ng­êi ®ã ®i lµ
92 x 2,25 = 207 (km)
§¸p sè : 207km
C- Kết luận.
 NhËn xÐt giê häc.
 DỈn häc sinh vỊ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau
 ********************
Tiết 3 ÔN : TẬP LÀM VĂN
(Tả người)
I. Mục tiêu: _Giúp hs:
-Oân tập và củng cố kiến thức về văn tả người.
-Làm được các bài tập về văn tả người”Tả hoạt động”
II.Chuẩn bị:
-GV: Câu hỏi và bài tập TLV.
-HS: Xem lại thể loại văn tả người.
III.Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
18’
12’
3’
A- Mở đầu
1- Kiểm tra bài cũ
2.Giới thiệu ND ôn 
B- Hoạt động ơn tập
Hoạt động 1: Lập dàn ý 
- GV ghi đề lên bảng :” Hãy tả thầy(cô) trong một buổi học mà em nhớ nhất “
-Nêu câu hỏi gợi ý hs phân tích đề , gạch chân từ quan trọng.
-Y/C lớp tự lập dàn ý vào vở.
-Gọi hs trình bày, nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh.
VD:
1)Mở bài:giới thiệu cô hoặc thầy ,dạy em tiết học nào..?
2)Thân bài:
 a. Hình dáng:tuổi tác ,tầm vóc, cách ăn mặc,….khuôn mặt ,mái tóc , hàm răng, nụ cười, giọng nói…
 b. Hoạt động+tính tình:
-Hiền lành,ít nói …
-Luôn thương yêu ,chăm sóc hs tận tình, nhiệt tình giảng dạy….
-Dạy tiết tập đọc, ánh mắt thân thương nụ cười dễ mến, cử chỉ nhẹ nhàng,….
 3)Kết bài :Em rất thích cô trong lúc dạy học..tự hào về cô, cố gắng học giỏi để không phụ lòng cô…. 
-Tổ chức trình bày, nhận xét và bổ sung ý hoàn chỉnh.
Hoạt động 2:Viết đoạn văn
-Cho hs viết đoạn văn khoảng 5-6 câu tả thầy hoặc cô từ dàn ý vừa lập
*Lưu ý : tả hoạt động 
-Gọi hs trình bày , gv nhận xét……
C- Kết luận.
Y/c hs nhắc lại dàn bài chung văn tả người.
-Dặn chuẩn bị tiết sau ôn tập đọc và chính tả .
- Hát
 -Lắng nghe
- 1 hs đọc lại đề…
-Ghi đề vào vở, tự lập dàn ý.
-HS phát biểu 
- Hs trình bày dàn ý ,lớp nhận xét.
-Tự viết đoạn văn
-4 hs nối tiếp đọc đoạn văn….
-1 hs phát biểu.
-Lắng nghe