Giáo án lớp 5 - Tuần 31 - Trường TH Bình Văn

TUẦN 31
Chiều:05.04.2011
 Tiết 2 ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 
 MRVT: THIÊN NHIÊN. MÔI TRƯỜNG
 I/MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về thiên nhiên và môi trường.
- HS hiểu nghĩa được một số từ, biết đặt câu với những từ nói về thiên nhiên và môi trường .
- GDHS lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường.
 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập 
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mẫu hướng dẫn học sinh nhận xét.
- Bảng nhóm.
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
5’
25’
2’
A- Mở đầu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu ND bài ơn
B- Hoạt động dạy học.
1/Củng cố kiến thức:
- Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ:
 H: Thiên nhiên là gì?
H: Môi trường là gì?
H: Thế nào là Bảo vệ môi trường?
2. Luyện tập:
Bài 1: Tìm những từ chỉ sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên
- GV nhận xét, chốt ý đúng: Thác, ghềnh, gió, bão, nứoc, đất, cây cối…..
Bài 2: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian và đặt mỗi loại 1 câu 
Bài 3; Phân biệt nghĩa của các cụm từ:
Khu dân cư:
Khu sản xuất:
Khu bảo tồn thiên nhiên:
C- Kết luận.
-Nhận xét tiết học
- HS trả lời
Tất cả những gì không do con người tạo ra
- Những gì tồn tại xung quang chúng ta, có thể do con người tạo ra hoặc tự nhiên mà có.
- Là những việc làm cụ thể để môi trường luôn được trong sạch không ảnh tới sức khoẻ ngưòi và động thực vật
HS thảo luận theo nhóm 4
Viết vào bảng phụ
Đính bảng phụ theo dõi nhận xét
- HS tự tìm ghi vào vở
Tả chiều rộng:……….
Tả chiều dài:………
Tả chiều cao:
Tả chiều sâu:
Tiết 3 To¸n ¤n tËp vỊ phÐp trõ
I. Mơc ®Ých
- Giĩp HS: cđng cè vỊ c¸ch trõ sè thËp ph©n.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A- Mở đầu
1. Kiểm tra bài cũ: HS lÇn l­ỵt nªu c¸ch trõ sè thËp ph©n. 
2. Giới thiệu ND bài ơn
B- Hoạt động dạy học.
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1(90) BTT5. Yªu cÇu häc sinh tù đặt phÐp tÝnh theo cét däc.
 a/ 80007	 85,297	 70,014	 0,72
 30009	 27,549	 9,268	 0,297
 49998	 57,748	 60,746	 0,423
b/ 	
2 - 	5 – 1,5 - 1= 5 – 1,5 – 1,5 
	= 5 – (1,5 + 1,5)
	= 5 - 3
Bµi tËp 2 (91) BTT5. T×m x.	= 2
a/ x + 4,72 = 9,18	b/ 9,5 – x = 2,7
 x = 9,18 – 4,72	 x = 9,5 – 2,7
 x = 5,46	 x = 6,8
Bµi tËp 3 (91) BTT5. HS lµm vµo vë.
Bµi lµm
DiƯn tÝch ®Êt trång hoa lµ
485,3 – 289,6 = 175,7 (ha)
Tỉng diƯn tÝch ®Êt trång lĩa vµ ®Êt trång hoa lµ
485,3 + 175,7 = 661(ha)
§¸p sè: 661ha
Bµi tËp 3 (91) BTT5. HS lµm vµo vë.
Yªu cÇu häc sinh tÝnh b»ng hai c¸ch.
Bµi lµm
C¸ch 1: 72,54 – (30,5 + 14,04) = 72,54 – 44,54
	 	 = 28
C¸ch 2: 72,54 – (30,5 + 14,04) = 72,54 – 30,5 – 14,04
	 	= 42,04 – 14,04
	 	= 28
C- Kết luận.
NhËn xÐt giê häc.
 DỈn häc sinh vỊ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau. 
*******************************************
Chiều : 06.04.2011
Tiết 2 To¸n ¤n tËp vỊ phÐp nh©n
I. Mơc ®Ých
- Giĩp HS: cđng cè vỊ c¸ch nh©n sè tù nhiªn vµ sè thËp ph©n.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- Gi¸o dơc häc sinh lßng say mª ham häc m«n to¸n.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A- Mở đầu
1. Kiểm tra bài cũ:HS lÇn l­ỵt nªu c¸ch nh©n sè thËp ph©n. 
2. Giới thiệu ND bài ơn
B- Hoạt động dạy học.
 H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1(93) BTT5. Yªu cÇu häc sinh ®Ỉt tÝnh råi tÝnh.
 	7285	 	35,48	21,63	92,05	
 	 302	 4,5	 2,04	 0,05
 14570	17740	 8652	4,6025
 218550	 141 92	 43 260
 2200070	 159,660	 44,1252
Bµi tËp 2(93) BTT5. TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiƯn nhÊt.
a/ 0,25 x 5,87 x 40 = 0,25 x 40 x 5,87
	= 10 x 5,87
	= 58,7
b/7,48 + 7,48 x 99 = 7,48 x 1 + 7,48 x 99
	= 7,48 x (1 + 99 -)
	= 7,48 x 100
	= 748
Bµi tËp 2(93) BTT5. Häc sinh lµm vµo vë.
Bµi lµm
§ỉi 1 giê 30 phĩt = 1,5 giê
Mét giê c¶ « t« vµ xe m¸y cïng ®i ®­ỵc qu·ng ®­êng lµ
35,5 + 44,5 = 80 (km)
Qu·ng ®­êng AB lµ
80 x 1,5 = 120 (km)
§¸p sè: 120km
C- Kết luận.
NhËn xÐt giê häc.
 DỈn häc sinh vỊ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau
*****
Tiết 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố kiến thức về từ loại : Danh từ, động từ, tính từ
- Biết xác định đúng danh từ, độïng từ, tính tư.
II/ĐỒ DÙNG:
 -Vở bài tập.
 - Đoạn văn mẫu. 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
5’
25’
3’
A- Mở đầu
1. Kiểm tra bài cũ:HS lÇn l­ỵt nªu c¸ch nh©n sè thËp ph©n. 
2. Giới thiệu ND bài ơn
B- Hoạt động dạy học.
1/Củng cố kiến thức 
H: Nêu khái niệm về danh từ? Ví dụ?
H: Nêu khái niệm về động từ? Ví dụ?
H: Nêu khái niệm về tính từ? Ví dụ?
2/Luyện thêm:
 Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:
 Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên bên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói,… nở nụ cười tươi đỏ.
- GV chốt ý đúng:
Danh từ: nắng, nông, nông trường, màu xanh, lúa, mực, đám cói, mái ngói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói, nụ cười.
Động từ: nơ, ûóng..
Tính từ: mơn mởn, cao, đo..û
Bài 2: Đặt câu:
 Đặt câu có danh từ:
Đặt câu có động từ:
Đặt câu có tính từ:
C- Kết luận.
- Nhắc lại ghi nhớ.
- GDHS SD đúng các từ loại.
- HS nối tiếp trả lời
- Làm bài vào bảng phụ theo nhóm 4
- HS làm vào vở.
- Lớp nhận xét sửa sai.
- HS tự đặt vào vở