Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 - Phạm Thị Miến

t phẩm chất dịu dàng hoặc khoan dung. 
c) Sau khi nêu ý kiến của mình, mỗi HS giải thích nghĩa của từ chỉ phẩm chất mà mình vừa chọn (sử dụng từ điển để giải nghĩa).
- HS laéng nghe.
- Học sinh lắng nghe
BUỔI CHIỀU
TiÕt 2. 	 KĨ THUẬT 
L¾p r« bèt (tiết 1)
 I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: HS cần phải: Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp r« bèt.
 2. Kĩ năng: Bước đầu lắp ®­îc r« bèt đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận và kiªn nhÉn khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ: Bộ lắp ghép.
III. PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC
 Phương pháp: PP quan sát; PP hợp tác trong nhóm nhỏ; Đàm thoại; PP đóng vai..
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1’
15’
23’
1’
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Quan sát nhận xét mẫu
- GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận và TLCH
H: Để lắp r« bèt em cần mấy bộ phận?
HĐ3: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. 
a. GV hướng dẫn chọn các chi tiết, các bộ phận SGK.
b. GV h­íng dÉn l¾p tõng bé phËn.
c. Hướng dẫn tháo rời các chi tiết xếp vào hộp.
HĐ4:Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát
- HS quan sát và trả lời
- 6 bộ phận.
Cần lắp 6 bộ phận: đầu, mình, các chi,...
- HS vừa quan sát tranh theo tay chỉ của GV.
- Chuẩn bị thực hành tiết 2
 THỨ TƯ Ngày soạn: 5/4/ 2013. 
 Ngày dạy: 10/4/2013
TiÕt 1. 	 TẬP ĐỌC 
TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM( T2)
I. MỤC TIÊU
1. Kieán thöùc: Hieåu noäi dung, yù nghóa: Chieác aùo daøi Vieät Nam theå hieän dòu daøng.
2. Kó naêng: Ñoïc ñuùng töø ngöõ, caâu vaên, ñoaïn vaên daøi; bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên vôùi gioïng töï haøo.
3. Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS quyù troïng truyeàn thoáng daân toäc vôùi phong caùch hieän ñaïi.
* HS K,G: Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4
 HSY: §äc tương đối đúng dấu (đoạn 3 hoặc đoạn 4)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh aûnh minh hoaï baøi hoïc.
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC:
Phương pháp: PP quan sát; PP hợp tác trong nhóm nhỏ; Đàm thoại; PP đóng vai..
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
3'
1'
16'
10'
8’
2'
A. Kieåm tra:
- Kieåm tra 2HS.
- GV nhaän xeùt +ghi ñieåm.
B. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi:
Hoâm nay chuùng ta cuøng tìm hieåu veà nguoàn goác cuûa aùo daøi Vieät Nam vôùi veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa noù.
2. Höôùng daãn HS ñoïc vaø tìm hieåu baøi:
a. Luyeän ñoïc:
- GV Höôùng daãn HS ñoïc.
- Bµi nµy chia lµm mÊy ®o¹n?
 - Luyeän ñoïc caùc töø khoù : aùo caùnh, phong caùch, teá nhò, xanh hoà thuyû, taân thôøi, y phuïc.
- GV h­íng dÉn HS gi¶i nghÜa tõ: maëc aùo loái môù ba, môù baûy, aùo töù thaân, aùo naêm thaân, Thanh thoaùt 
- GV ñoïc maãu toaøn baøi.
b. Tìm hieåu baøi :
GV Höôùng daãn HS ñoïc.
Ñoaïn 1 :
H: Chieác aùo daøi coù vai troø nhö theá naøo trong trang phuïc cuûa phuï nöõ Vieät Nam xöa ?
YÙ 1: phuï nöõ Vieät Nam xöa maëc aùo daøi.
Ñoaïn 2,3 : 
H:Chieác aùo daøi taân thôøi coù gì khaùc chieác aùo daøi coå truyeàn ?
YÙ :Veû ñeïp cuûa aùo daøi taân thôøi.
Ñoaïn 4:
- Gv chia lớp thành 6 nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm, hướng dẫn cách làm việc.
CH thảo luận: Vì sao aùo daøi ñöôïc coi laø bieåu töôïng cho y phuïc truyeàn thoáng cuûa Vieät Nam ?
- Giáo viên cho học sinh tạo nhóm và phát bảng nhóm
- Giáo viên nhận xét và rút ý đoạn 4
YÙ 4: Bieåu töôïng truyeàn thoáng cuûa phuï nöõ Vieät Nam 
- GVh­íng dÉn HS t×m néi dung bµi - Ghi b¶ng.
c. Ñoïc dieãn caûm:
- GV Höôùng daãn HS ñoïc dieãn caûm .
- GV Höôùng daãn HS ñoïc dieãn caûm ñoaïn : 
" Phuï nöõ Vieät Nam xöa.
 ..thanh thoaùt hôn."
- Höôùng daãn HS thi ñoïc dieãn caûm.
C. Cuûng coá, daën doø:
- GV höôùng daãn HS neâu noäi dung baøi + ghi baûng.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän ñoïc nhieàu laàn. 
- Chuaån bò tieát sau : Coâng vieäc ñaàu tieân.
- 2 HS ñoïc baøi : Co gái, traû lôùi caùc caâu hoûi.
- Lôùp nhaän xeùt.
 - HS laéng nghe.
- 1HS ñoïc toaøn baøi.
- Bµi nµy chia lµm 4 ®o¹n. Moãi laàn xuoáng doøng laø moät ñoaïn 
- HS ñoïc thaønh tieáng noái tieáp.
- HS ®äc tõ khã.
- Ñoïc chuù giaûi + Giaûi nghóa töø :
- HS laéng nghe.
- 1HS ñoïc ñoaïn + TL caâu hoûi 
- Phuï nöõ Vieät Nam xöa hay maëc aùo daøi thaãm maøu, phuû beân ngoaøi nhöõng lôùp aùo caùnh nhieàu maøu .
- 1HS ñoïc löôùt + TL caâu hoûi.
- Laø aùo daøi coå truyeàn ñaõ ñöôïc caûi tieán goàm hai thaân nhöng vaãn giöõ ñöôïc veû ñeïp kín ñaùo.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh ghi ý kiến trả lời cá nhân của mình vào một mảnh giấy GV phát khoảng 3p sau đó yêu cầu HS thảo luận và tìm ra ý kiến đúng nhất dán hoặc ghi vào chính giữa KTB(Nếu ý kiến trùng nhau học sinh có thể dán chồng lên nhau, ý kiến không trùng cần bảo lưu dán ở ngoài KTB)
- Đại diện trình bày kết quả của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Ví dụ: Vì nhö theá phuï nöõ Vieät Nam ñeïp hôn, töï nhieân hôn, meàm maïi, thanh thoaùt hôn.
- Học sinh theo dõi
- HS nªu néi dung bµi.
- HS laéng nghe.
- HS ñoïc töøng ñoaïn noái tieáp.
- HS ñoïc cho nhau nghe theo caëp.
- HS luyeäïn ñoïc caù nhaân, caëp, nhoùm.
- HSK,G thi ñoïc dieãn caûm, tröôùc lôùp.
- HS neâu :Söï hình thaønh vaø veû ñeïp thanh thoaùt cuûa phuï nöõ Vieät Nam trong taø aùo daøi. 
- HS laéng nghe.
TiÕt 2 ( dạy lớp 5A) 
Tiết 3 ( dạy lớp 5B)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu phaåy )
I.MỤC TIÊU: 
1. Kieán thöùc: Nắm ñược taùc duïng cuûa daáu phaåy, neâu ñöôïc ví duï veà taùc giaû cuûa daáu phaåy(BT1).
2. Kó naêng : Ñieàn ñuùng daáu phaåy theo yeâu caàu BT2.
3. Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS yeâu quyù tieáng Vieät.
Mục tiêu riêng:
HSK,G: Làm được các bài tập
HSY: Làm được bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC:
 Phương pháp: PP quan sát; PP hợp tác trong nhóm nhỏ; Đàm thoại; PP đóng vai..
 Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
 IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
3'
 1'
35'
1'
 A. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra 2HS.
- GV nhaän xeùt +ghi ñieåm.
B. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi:
- Hoâm nay chuùng ta cuøng naém chaéc taùc duïng cuûa daáu, neâu ñöôc caùc ví duï .Laøm ñuùng baøi luyeän taäp, ñieàn daáu phaåy vaøo choã thích hôïp trong maãu chuyeän ñaõ cho.
 2. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp:
*Baøi 1:
- GV Höôùng daãn HS laøm BT1.
- Daùn leân baûng tôø phieáu keû baûng toång keát, giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi taäp.
-Phaùt phieáu cho Hs laøm.
- GV nhaän xeùt choát yù ñuùng.
*Baøi 2 :
- GV Höôùng daãn HS laøm BT2.
- GV nhaán maïnh yeâu caàu BT : Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng. Vieát laïi nhöõng töû vieát hoa.
- GV nhaän xeùt, choát yù ñuùng.
C. Cuûng coá - daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Chuaån bò tieát sau :Môû roäng voán töø Nam , Nöõ.
- 2 HS laøm baøi 1, 3 tieát tröôùc.
- Lôùp nhaän xeùt.
- HS laéng nghe.
- HS ñoïc noäi dung baøi taäp 1.
- 2HS đọc , lớp đọc thầm. 
- HS thảo luận N2 nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng trường hợp
Tác dụng 
của dấu phẩy
Ví dụ
 Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Câu b)
 Ngăn cách trạng ngữ với chủ
 vị ngữ
Câu a)
 Ngăn cách các vế câu ghép
Câu c)
- 1HS đọc yêu cầu đề bài. Lớp đọc thầm
Thảo luận N2 theo yêu cầu của GV, làm vào VBT
Một vài Hs nêu miệng. Lớp nhận xét .
+Sáng hôm ấy, ra vườn. cậu bé 
Có mộtdậy sớm,  gần cậu bé, khẽ chạm vào vai cậu, hỏi:
Môi cậu bé run run, đau đớn. Cậu nói:
-  mào gà, cũng chưa
Bằng nhẹ nhàng, thầy bảo:
-  của người mẹ, giống như 
- 2 HS đọc lại mẩu chuyện.
- Học sinh theo dõi và làm vào VBT
- HS laéng nghe.
BUỔI CHIỀU
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TẬP MÚA HÁT TẬP THỂ BÀI : BỐN PHƯƠNG TRỜI
 I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát : Bốn phương trời
2. kĩ năng: HS biết hát kết hợp múa phụ hoạ theo lời bài hát bằng các động tác đơn giản.
2.Thái độ: Rèn cho HS tính tự tin, hoà đồng và mạnh dạn trước tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM: Trên sân trường
III. PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC :
Phương pháp: PP giảng giải ; Luyện tập thực hành.
Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
3/
32/
22/
3/
 1.Ổn định lớp: 
 GV tập trung HS ra sân trờng và cho các em xếp hàng.
2. Dạy múa hát tập thể, bài : Bốn phương trời 
- Triển khai HS về đội hình vòng tròn, cho HS điểm số theo chu kì 1-2.
- Cho HS hát lại bài hát đi một vòng ( 2-3 lần)
- GV dạy múa phụ hoạ cho thừng câu hát (Phân tích động tác múa kết hợp làm mẫu động tác)
 VD:
 + Câu 1: Bốn phương trời ta vè đaay chung vui...
- HS nắm tay nhau- đi xoay theo chiều kim đồng hồ.
 Tương tự GV HD cho đến hết bài.
- Cho HS múa- hát nhiều lần; GV theo dõi sửa động tác cho HS.
* Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức”. 
- HS nhắc lại tên trò chơi.
- GV nêu lại cách chơi- luật chơi ; HS lắng nghe.
- Cho quản trò điều khiển các bạn chơi; GV theo dõi, quán xuyến chung.
3. Nhận xét- Dặn dò:
- GV nhận xét tinh thần- thái độ tham gia tiết học của HS.
- Dặn HS luyện tập bài múa.
x x x x x x
 x x x x x x 
 x x x x x x
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
VD:
 + Câu 1: Bốn phương trời ta vè đaay chung vui...
- HS nắm tay nhau- đi xoay theo chiều kim đồng hồ.
 Tương tự GV HD cho đến hết bài.
- HS tiến hành chơi.
 x x
 x GV x
 x x
- Học sinh lắng nghe
 THỨ NĂM Ngày soạn: 6/4/ 2013 
 Ngày dạy: 11/4/2013
TẬP LÀM VĂN
TiÕt 1 ( dạy lớp 5A) 
Tiết 3 ( dạy lớp 5B)
ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu cấu tạo, cách quan sát và mộ số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật(BT1).
2. Kĩ năng: Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quên thuộc và yêu thích.
3. Thái độ: Giáo dục HS kĩ năng viết văn.
Mục tiêu riêng:
HSK,G: VÕt ®­îc ®o¹n v¨n râ ý
 HSY: Làm được bài tập theo HD của GV
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC:
 Phương pháp: PP quan sát; PP hợp tác trong nhóm nhỏ; Đàm thoại; PP đóng vai..
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
4’
34’
2’
a/ Bài cũ: 
Kiểm tra 1 HS.