Giáo án lớp 5 - Tuần 3, thứ sáu

Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : B
KĨ THUẬT: THÊU DẤU NHÂN
I/ Mục tiêu:
N3: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 dòng) viết đúng tên riêng Bố Hạ (1dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi ... chung một giàn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
N5:-Biết cách thêu dấu nhân, thêu được mũi thêu dấu nhân, các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được itd nhất 5 dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
II/ Chuẩn bị:
N3: Vở tập viết tập 1, bảng phụ viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng.
N5: Vải thêu, kim, chỉ ...
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD viết mẫu cho các em quan sát chữ B và nêu các nét viết chữ B hoa. Gọi HS lên bảng tập viết chữ hoa B.
HS:- Lên bảng viết theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và HD các em viết bài vào vở tập viết.
HS:- Viết bài tập viết.
GV: - Thu vở chấm chữa bài và HD thêm giúp các em về nhà tập viết đúng theo yêu cầu bài viết.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới:Ôn chữ hoa C.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em quan sát các bước thêu dấu nhân và cho các em tập thực hành theo các bước.
HS:- Thực hành theo yêu cầu các bước theo quy trình.
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài học thêu dấu nhân.
HS:- Thực hiện theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét quá trình thực hành thêu dấu nhân của các em tuyên dương các em thêu đúng theo yêu cầu bài.
 Về nhà chuẩn bị bài Thêu dấu nhân (tiết 2).
MĨ THUẬT: VẼ THEO MẤU: VẼ QUẢ.
TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu:
N3:- Nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả.
 - Biết cách vẽ quả theo mẫu. Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích.
N5:- Làm được bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó. Làm các bài tập1.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh quy trình vẽ theo mẫu.
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ Ổn đinh: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD giúp các em biết cách quan sát tranh quả, biết nhận xét về màu sắc của bài vẽ.
HS:- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý để giúp các em hiểu cách vẽ quả theo quy trình.
GV: - Nêu câu hỏi cho các em trả lời. Giảng giải thêm giúp các em hiểu được cách vẽ theo mẫu.
HS:- Thực hiện vẽ quả.
GV:- Nhận xét bài vẽ của các em, tuyên dương những em thực hiện đúng đẹp.
4/ Củng cố dặn dò:
 Về nhà chuẩn bị bài: Vẽ tranh đề tài: Trường em.
 Hát
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD giúp các em ôn lại làm bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó.
 - HD bài toán 1và gọi các em lên bảng làm bài tập, lớp nhận xét.
HS: - Làm bài theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập 1 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài và HD lại bài tập sai.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập và bổ sung về giải toán.
TOÁN: LUYỆN TẬP
MĨ THUẬT: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I/ mục tiêu:
N3: - Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút).
 - Biết xác định 1/2, 1/3, của một nhóm đồ vật.
 - Làm được các bài tập 1,2,3.
N5:- Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn những hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh.
 - Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em.
 - Học sinh vẽ được tranh đề tài Trường em.
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N5: - Tranh vẽ về trường.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ Ổn định: Hát
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD bài tập áp dụng 1,2,3 và cho các em tìm hiểu và tự làm vào vở tập.
HS:- Tìm hiểu bài tập và làm bài theo yêu cầu.
GV:- Gọi 4 HS lên bảng làm bài tập 1,2 lớp tiếp tục làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét và sữa sai bài làm của các em, HD các em làm bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở.
HS:- làm bài theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò:
GV: Thu vở chấm chữa bài và cho các em về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới.
Hát
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em quan sát tranh đề tài trường em và nêu nhận xét.
 - Cho các em quan sát và trả lời câu hỏi
HS:- Quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý để tìm hiểu tranh vẽ.
GV: - Gọi HS trả lời , nhận xét và giảng giải giúp các em nắm được cách vẽ tranh đề tài Trường em.
HS:- Các em thực hành vẽ theo yêu cầu.
GV: Thu và nhận xét bài vẽ của các em, tuyên dương các em.
 Về nhà chuẩn bị bài mới:Vẽ tranh đề tài : Trường em.
TẬP LÀM VĂN: KỂ CHUYỆN VỀ GIA ĐÌNH. ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẲN
LT&C: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA.
I/ Mục tiêu:
N3:- Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý (BT1).
 - Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT2).
N5:- Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợp(BT1), hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ (BT2).
 - Dựa theo ý một khổ thơ trong bài sắc màu em yêu, viết được đoạn văn miêu tả sự vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa.
II/ Chuẩn bị:
N3:- Mẫu giấy in sẳn Đơn xin phép nghỉ học.
N5:- Vở bài tập, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em kể về gia đình của mình cho bạn nghe (BT1).
HS:- Kể về gia đình mình cho các bạn nghe.
GV:- Gọi các em kể trước lớp, nhận xét và tuyên dương các em. HD HS điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin phép nghỉ học(BT2).
HS: - Thực hiện điền theo mẫu đơn trên phiếu bài tập.
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em điền đúng theo mẫu đơn xin phép nghỉ học.
HS:- Tiếp tục làm bài vào phiếu bài tập.
GV:- Thu phiếu bài tập chấm và nhận xét cách điền vài mẫu đơn. HD thêm những em điền chưa đúng, giúp các em thực hiện lại đúng với yêu cầu.
3/ Củng cố:
HS:- sữa bài tập sai và nhắc lại quy trình điền mẫu đơn.
4/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới: Từ ngữ về gia đình. Ôn tập câu Ai là gì?.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài ghi đề và HD bài tập 1 về cách dùng từ đồng nghĩa thích hợp. Cho HS làm bài vào vở tập, 1HS lên bảng làm bài.
HS:- Thực hiện theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát và hướng dẫn bài tập 2 cho các em làm đúng theo nội dung yêu cầu.
HS:- Tiếp tục làm bài tập 2
GV:- HD bài tập 3 dựa vào khổ thơ trong bài sắc màu em yêu viết được đoạn văn miêu tả sự vật có sử dung 1,2 từ đồng nghĩa. Cho các em viết đoạn văn theo yêu cầu vào vở tập.
HS:- Viết đoạn văn vào vở tập.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài tập, nhắc lại nội dung bài từ đồng nghĩa giúp các hiểu bài.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Từ trái nghĩa.
ATGT: BÀI 1 BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
Giúp các em ôn lại biển báo giao thông đường bộ.
Đọc tên và nói được nội dung của từng biển báo, biết thêm một số biển báo khác.
II/ Chuẩn bị:
Một số biển báo hiêu giao thông.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài.
Treo tranh vẽ hình các biển báo hiệu giao thông cho các em quan sát.
HD các em quan sát và trả lời câu hỏi: Hãy đọc tên và nói nội dung của từng biển báo?
Gọi HS đọc và nói nội dung từng biển báo.
Nhận xét và tuyên dương các em.
HD giúp các em hiểu thêm một số biển báo khác cần biết như: biển báo cấm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn.
Rút ra phần ghi nhớ: Em cần mhớ nội dung, ý nghĩa các biển báo giao thông để thực hiện và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện với mình.
Gọi các em nhắc lại phần ghi nhớ của bài
4/ Củng cố dặn dò: Về nhà học bài và thực hiện đúng theo luật giao thông chuẩn bị bài tiết 2.
Hát
Quan sát
Trả lời và nhận xét bổ sung.
Đọc và nói nội dung biển báo.
Nhắc lại phần ghi nhớ.