Giáo án lớp 5, tuần 3 năm 2010 - 2011

************************************************
 TOÁN :
LUYỆN TẬP CHUNG
I . MỤC TIÊU : 
HS Biết:
 - Nhân, chia hai phân số.
 - Chuyển các số đo cĩ hai tên đơn vị đo thành số đo cĩ dạng hỗn số với một tên đơn vị đo.
 - Làm được các BT : 1;2;3.
II. CHUẨN BỊ :
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A . Mở bài:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi 3 HS lên bảng giải các bài tập sau,dưới lớp giải vào giấy nháp::
 - GV Nhận xét cho điểm. 
2 .Giới thiệu bài: Nêu MĐ-YC tiết học
B . Luyện tập
 - GV cho HS đọc yêu cầu mỗi khi làm bài tập, sau đĩ GV hướng dẫn nếu thấy cần thiết. HS tự làm bài rồi chữa bài.
Bài 1: Tính.
 GV nhận xét kết luận.
Bài 2: Tìm X
 GV nhận xét kết luận. 
Bài 3: Viết các số đo độ dài (theo mẫu)
GV nhận xét chữa bài.
	1m 75cm = 1m + m = 1 m 
	8m 8cm = 8m + m = 8 m
C. Kết luận:
 -Nhận xét chung tiết học 
 a. - =	 ... b. + = .....	 
 c. - + = ...
 HS đọc yêu cầu bài tập.
4HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
a.x =
b. x = x = 
c. :=x=
d. : = : = x = = 
 Lớp nhận xét 
HS đọc yêu cầu bài tập.
4HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
 a. x +	b. x- = 
 x = -	 x =+
 x = 	 x =
c. x = 	 d. x :=
 x =:	 x =x
 x =(hoặc)	 x =
 HS đọc yêu cầu bài tập.
 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
 TẬP LÀM VĂN :
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I . MỤC TIÊU : 
 - Tìm được những dấu hiệu báo cơn mưa sắp đến, những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối , con vật,bầu trời trong bài Mưa rào; từ đĩ nắm được cách quan sát và chọn lộc chi tiết trong bài văn miêu tả.
 - Lập được dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa. 
 - Giáo dục HS yêu quí thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ : HS chuẩn bị những ghi chép khi quan sát một cơn mưa.
 - Giấy khổ to,bút da 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Mở bài:
1. KiĨm tra bµi cị
 - GV kiĨm tra viƯc lËp b¸o c¸o thèng kª cđa HS.
 - NhËn xÐt viƯc lµm bµi cđa HS 
2. Giíi thiƯu bµi: Nªu M§-YC tiÕt häc
B . Bµi míi:
 Bµi 1:§äc bµi v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái.
 - Gäi HS ®äc néi dung cđa bµi tËp.
- Tỉ chøc HS ho¹t ®éng nhãm theo hướng dẫn
 Hỏi: Nh÷ng dÊu hiƯu nµo b¸o hiƯu c¬n m­a s¾p ®Õn?
Hỏi: T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ tiÕng m­a vµ h¹t m­a tõ lĩc b¾t ®Çu ®Õn lĩc kÕt thĩc c¬n m­a?
Hỏi: T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ c©y cèi, con vËt, bÇu trêi trong vµ sau c¬n ma?
Hỏi: T¸c gi¶ ®· quan s¸t c¬n m­a b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo?
Hỏi: Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸ch quan s¸t c¬n mưa cđa t¸c gi¶
Bµi 2: Tõ nh÷ng tõ em ®· quan s¸t ®­ỵc, h·y lËp dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n m­a.
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp
- Gäi HS ®äc b¶n ghi chÐp vỊ mét c¬n m­a mµ em ®· quan s¸t
- Cho hS lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¬n m­a
+ PhÇn më bµi cÇn nªu nh÷ng g×?
+ Em miªu t¶ c¬n m­a theo tr×nh tù nµo?
- Nh÷ng c¶nh vËt nµo chĩng ta thường gặp trong cơn mưa
- PhÇn kÕt em nªu nh÷ng g×?	
- Yªu cÇu HS lËp dµn ý
- GV nhËn xÐt 
C . KÕt luËn:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ hoµn thµnh dµn ý ë nhµ
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ néi dung 
- 2HS ®äc néi dung bµi tËp.
- HS th¶o luËn nhãm
-M©y: nỈng, ®Ỉc xÞt, lỉm ngỉm ®Çy trêi, t¶n ra tõng n¾m nhá råi san ®Ịu trªn mét nỊn ®en x¸m xÞt
 Giã: thỉi giËt, bçng ®ỉi m¸t l¹nh, nhuèm h¬i nước, khi mưa xuống, gió càng mạnh mặc sức điên đảo trên các cành cây
- TiÕng m­a lĩc ®Çu lĐt ®Đt....lĐt ®Đt, l¸ch t¸ch; vỊ sau m­a ï xuèng, rµo rµo sÇm sËp, ®åm ®ép, ®Ëp bïng bïng vµo tµu l¸ chuèi, giät tranh ®ỉ å å
- H¹t m­a: nh÷ng giät n­íc l¨n xuèng tu«n rµo rµo, xiªn xuèng, lao xuèng, lao vµo trong bơi c©y, giät ng·, giät bay , bơi n­íc to¶ tr¾ng xo¸
- Trong m­a: 
+ l¸ đào, lá na, lá sóivẫy tay run rẩy
+ con gµ sèng ướt lướt thướt ngËt ngưỡng t×m chç trĩ.
+ Vßm trêi tèi thÉm vang lªn mét håi ơc ơc × Çm
Sau trËn m­a: 
+ Trêi r¹ng dÇn
+ chim chµo mµo hãt r©m ran
+ PhÝa ®«ng mét m¶ng trêi trong v¾t
+ mỈt trêi lã ra, chãi läi trªn nh÷ng vßm l¸ bưởi lấp lánh
- T¸c gi¶ quan s¸t b»ng m¾t, tai, lµn da, mịi
- Quan s¸t theo tr×nh tù thêi gian: lĩc trêi s¾p m­a - m­a - t¹nh h¼n. T¸c gi¶ quan s¸t mét c¸ch rÊt chi tiÕt vµ tinh tÕ
- T¸c gi¶ dïng nhiỊu tõ l¸y, nhiỊu tõ gỵi t¶ khiÕn ta h×nh dung được cơn mưa ở một vùng nông thôn rất chân thực.
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
- Giíi thiƯu ®iĨm m×nh quan s¸t c¬n m­a hay nh÷ng dÊu hiƯu b¸o c¬n m­a s¾p ®Õn
- Theo tr×nh tù thêi gian: miªu t¶ tõng c¶nh vËt trong c¬n m­a
- m©y, giã, bÇu trêi, con vËt, c©y cèi, con người, chim muông…
- Nªu c¶m xĩc cđa m×nh hoỈc c¶nh vËt tươi sáng sau cơn mưa
- HS lËp dµn ý vµo giÊy , c¶ líp lµm vµo vë
- HS lªn b¶ng tr×nh bµy dµn ý cđa m×nh.
- Líp nhËn xÐt
 Thứ sáu, ngày 10 tháng 9 năm 2010
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : 
LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHIÃ
I . MỤC TIÊU : 
 - Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợp (BT1), hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ (BT2)
 - Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu, viết được một đoạn văn miêu tả sự vật cĩ sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3).
 - HS KG biết dùng nhiều từ đồng nghĩa trong đoạn văn viết theo BT3.
II. CHUẨN BỊ :
 - Bảng phụ, phiếu HT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Më bµi:
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bài cũ :
 - Đặt 1 câu với từ có tiếng “đồng” (nghĩa là “cùng”)
3 . Giới thiệu bài: Nªu M§-YC tiÕt häc
B Bài mới :
 Bài 1 : T×m tõ trong ngoỈc ®¬n thÝch hỵp víi mçi « trèng d­íi ®©y.
 - GV hướng dẫn 
 GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
.Bài 2 : Chän ý thÝch hỵp trong ngoỈc ®¬n ®Ĩ gi¶i thÝch ý nghÜa chung cđa c¸c c©u tơc ng÷ sau.
GV chốt: Gắn bó quê hương là tình cảm tự nhiên.	 
Bài 3 :Dùa theo ý mét khỉ th¬ bµi S¾c mµu em yªu, h·y viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ .... cã sư dơng nh÷ng tõ ®ång nghÜa.	
- GV gợi ý: viết về một màu sắc có trong đoạn văn cả những sự vật không có trong bài; lưu ý phải dùng từ đồng nghĩa.
- GV đọc đoạn văn mẫu trong SGV cho HS nghe.	 
 GV nhËn xÐt bỉ sung.
C. KÕt luËn:
 - Hoàn thành đoạn văn (đối với hs chưa viết xong)
 - Chuẩn bị tiÕt häc sau: Từ trái nghĩa.
 HS t×m vµ ®Ỉt c©u.
 - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm nội dung bài SGK. 
- HS quan sát tranh SGK, chọn, viết từ cần điền với 3-4 tiếng ở sau vào vở rồi chữa bài: 
 đeo trên vai chiếc ba lô, xách túi đàn ghi ta, vác một thùng giấy, khiêng thứ đồ lỉnh kỉnh nhất, kẹp trong nách.
- Hai HS đọc lại bài lµm cđa m×nh .
- HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm nội dung bài SGK. 
- HS đọc nội dung, thảo luận nhóm ®«i và trình bày 
- HS đọc thuộc các câu tục ngữ trên.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm vào vở. 
- Trình bày bài viết của mình. 
 Líp nhận xét - bình chọn đọan văn hay.
********************************************
 TOÁN :
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU : 
 - Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) Và tỉ của hai số đó.
 - Làm được bài tập 1.
 - HS ham học toán.
II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ, bảng nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Më bµi:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS lên bảng giải các bài tập sau,dưới lớp giải vào giấy nháp:
 GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
2. Giới thiệu bài: Nêu MĐ-YC tiết học
B. Bài mới
1. Luyện tập
 Bài tốn 1:
- GV nêu bài tốn 1 
- GV ghi bảng sơ đồ và hướng dẫn HS giải;
 Theo sơ đồ ta cĩ tổng số phần bằng nhau là :
	5 + 6 = 11 (phần)
Số bé là: 121 : 11 x 5 = 55
Số lớn là : 121 : 11 x 6 = 66.
	Đáp số : 55 ; 66
Bài tốn 2(HD tương tự) 
GV chữa bài nhận xét.
2.Luyện tập 
 - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ cho mỗi bài giải
- Cĩ thể HD HS cách giải như sau:
Bài 1: Bài tốn.
+ Bài tốn bắt ta tìm gì? 	
+ Thuộc dạng tốn gì? 
+ Tỉ số của chúng là số nào?
- GV chấm một số bài nhận xét.
C . Kết luận :
 Chuẩn bị tiết học sau
 Nhận xét tiết học
+ Viết số đo độ dài theo hỗn số.
 a. 2m 35dm = .......m	 
 b. 3dm 12cm = .....dm 	
- Hs nêu yêu cầu BT1
- HS nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đĩ.
- HS nhắc lại cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đĩ.
- HS tự làm bài rồi chữa bài. 
Theo sơ đồ ta cĩ hiệu số phần bằng nhau là :
	5 -3 = 2 (phần)
Số bé là: 192 : 2 x 3 = 288
Số lớn là : 288 + 192 = 480
	Đáp số : 288 ; 480
- HS đọc yêu cầu BT1 
 (Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chúng
(Tìm hai số: số lớn và số bé.)
Tổng (hiệu) là số nào?
2HS lên bảng giải, lớp làm bài bài vào vở.
.Giải:
a) Tổng số phần bằng nhau là:
 7 + 9 = 16 (phần)
 Số thứ nhất là: 80: 16 x 7 = 35
 Số thứ hai là: 80 – 35 = 45
 ĐS: 35 ; 45
 b) Hiệu số phần bằng nhau là:
 9 - 4 = 5 (phần)
 Số thứ nhất là: 55 : 5 x 9 = 99
 Số thứ hai là: 99– 55 = 44
 ĐS: 55 ; 44
HS nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó.
*******************************************
 TẬP LÀM VĂN :
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU :
 - Nắm được ý chính của 4 đoạn văn và chọn 1 đoạn để hồn chỉnh theo Y/C bài tập 1.
 - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa đã lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn cĩ chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2).
 - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên cho HS.
II. CHUẨN BỊ :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 A. Më bµi:
1. KiĨm tra bµi cị:
- GV kiĨm tra chÊm ®iĨm dµn ý bµi v¨n miªu t¶ mét c¬n mưa
- NhËn xÐt bµi lµm cđa HS
2 . Giới thiệu Bài: Nêu MĐ-YC tiết học. 
Bµi míi
Hướng dẫn làm bài tập
 Bµi 1: Bạn Quúnh Liªn lµm bµi v¨n t¶ quang c¶nh sau c¬n m­a. Bµi v¨n cã 4 ®o¹n nh­ng ch­a ®o¹n nµo hoµn chØnh. 
- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp
Hỏi: Bài văn mà bạn Liên làm là gì?
- Yªu cÇu HS trao ®ỉi, th¶o luËn ®Ĩ x¸c ®Þnh néi dung chÝnh cđa mçi ®o¹n
- Gäi HS tr¶ lêi
- GV nhËn xÐt kÕt luËn
Hỏi: Em cã thĨ viÕt thªm nh÷ng g× vµo ®o¹n v¨n cđa b¹n Quúnh Liªn?
- Yªu cÇu hS tù lµm bµi
- Yªu cÇu 4 HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng líp
- GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt sưa ch÷a ®Ĩ rĩt kinh nghiƯm, ®¸nh gi¸ cho ®iĨm
- Gäi 5-7 HS ®äc bµi cđa m×nh ®· lµm trong vë
- Gv nhËn xÐt cho ®iĨm
 Bµi 2; Chän mét phÇn trong dµn ý bµi v¨n t¶