Giáo án lớp 5 - Tuần 29

 VĂN MIÊU TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết được 3 phần (MB,TB,KB)của bài văn miêu tả con vật .
-Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn miêu tả con vật để lập dàn ý tả con vật nuôi trong nhà(mục III).
- Giáo dục HS có ý thức yêu thích viết văn trong giao tiếp Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh họa SGK ; tranh , ảnh một số vật nuôi trong nhà .
	- Một số tờ giấy khổ rộng để HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả con vật 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (4’) Luyện tập tóm tắt tin tức .
	- Vài em đọc tóm tắt tin mình đã được đọc trên báo .
 3. Bài mới : (25’) Trả bài văn miêu tả cây cối .
 a) Giới thiệu bài :1’
	Từ tiết học hôm nay , các em sẽ học cách viết một bài văn tả con vật , cả ngoại hình lẫn hoạt động của nó . Bài học hôm nay giúp các em nắm được bố cục chung của kiểu bài này .
 b) Các hoạt động : 24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 6’
Hoạt động 1 : Nhận xét .
MT: Nhận biết được 3 phần (MB,TB,KB) của bài văn miêu tả con vật .
Cách tiến hành:Trực quan, đàm thoại, giảng giải .
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập,nhận xét 
- Nhận xét , chốt lại nội dung cần nhớ .
Hoạt động cá nhân 
-1 HS đọc nội dung BT .
-Cả lớp đọc kĩ bài mẫu Con Mèo Hung, suy nghĩ, phân đoạn bài văn ; xác định nội dung chính của mỗi đoạn; nêu nhận xét về cấu tạo của bài .
- Phát biểu ý kiến .
 3’
Hoạt động 2 : Ghi nhớ .
MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ .
Cách tiến hành:Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Yêu cầu HS học thuộcghi nhớ.
Hoạt động cá nhân 
- 3, 4 em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK .
 15’
Hoạt động 3 : Luyện tập .
MT :Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn miêu tả con vật để lập dàn ý tả con vật nuôi trong nhà(mục III).
 Cách tiến hành:Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Kiểm tra HS chuẩn bị cho BT ; treo lên bảng tranh , ảnh một số vật nuôi trong nhà ; nhắc HS : 
+ Nên chọn lập dàn ý một con vật nuôi gây cho em ấn tượng đặc biệt .
+ Nếu trong nhà không nuôi con vật nào , em có thể lập dàn ý cho bài văn tả một vật nuôi em biết .
+ Dàn ý cần cụ thể , chi tiết ; tham khảo bài văn mẫu Con Mèo Hung để biết cách tìm ý của tác giả .
- Phát giấy riêng cho vài em .
- Nhận xét .
- Chọn vài dàn ý tốt viết trên giấy khổ rộng dán ở bảng lớp xem như mẫu để cả lớp tham khảo , rút kinh nghiệm .
- Lưu ý thêm : Cần trình bày dàn ý sao cho thật rõ để nhìn vào đó có thể nhận biết được ý nào là ý chính , ý nào là ý phụ .
- Chấm mẫu 3 , 4 dàn ý để rút kinh nghiệm 
Hoạt động nhóm đôi .
-Nhóm đôi cùng bàn trao đổi
- Đọc yêu cầu BT .
- Lập dàn ý cho bài văn .
- Đọc dàn ý của mình .
- Chữa dàn ý bài viết của mình .
4. Củng cố : (4’)
- Nêu lại ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS yêu thích viết văn .
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)	
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà sửa chữa , hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả một vật nuôi . Dặn HS quan sát con chó hay con mèo để học tốt tiết sau .
 *RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………….. 
Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : Toán (tiết 141)
TUẦN 29	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
-Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
?HS khá, giỏi thực hiện BT1c,d;BT2,5/SGK
-Giáo dục ý thức tính đúng, cẩn thận , chính xác và khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (4’) Luyện tập (TT)
	- Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (25’) Luyện tập chung .
 a) Giới thiệu bài : 1’ Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 29’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 9’
Hoạt động 1 : Củng cố cách viết tỉ số .
MT :Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại. 
?HS khá, giỏi thực hiện BT1c,d; BT2 / SGK
Cách tiến hành:Trực quan , đàm thoại , thực hành .
- Bài 1 : (dành cho K_G câu c,d)
-Cho HS đọc yêu cầu bài,tự nêu kết quả
+ Lưu ý : Tỉ số cũng có thể rút gọn như phân số . 
- Bài 2 : (dành cho K-G)
-Cho HS đọc yêu cầu bài,tự nêu kết quả 
Hoạt động cá nhân 
-Tự làm bài rồi chữa bài .
- Kẻ bảng ở SGK vào vở .
- HS(K-G) nối tiếp trình bày bảng .
 15’
Hoạt động 2 : Củng cố giải toán .
MT :Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
?HS khá,giỏi thực hiện BT5/SGK
Cách tiến hành:Trực quan , thực hành .
 Bài 3 : 
-Cho HS đọc yêu cầu bài,tự nêu kết quả vào vở
 Bài 4 : 
-Cho HS đọc yêu cầu bài,tự nêu kết quả vào bảng nhóm ,trình bày trước lớp
Bài 5 : (dành cho K-G)
 -Cho HS đọc yêu cầu bài,tự nêu kết quả vào bảng nhóm ,trình bày trước lớp
Hoạt động cá nhân .
-1 HS đọc yêu cầu,tự giải kết quả
-Làm bài vào vở rồi chữa bài .
GIẢI
 Tổng số phần bằng nhau :
 1 + 7 = 8 (phần)
 Số thứ nhất :
 1080 : 8 = 135
 Số thứ hai :
 135 x 7 = 945
 Đáp số : 135 và 945 
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
GIẢI
 Tổng số phần bằng nhau :
 2 + 3 = 5 (phần)
 Chiều rộng hình chữ nhật :
 125 : 5 x 2 = 50 (m)
 Chiều dài hình chữ nhật :
 125 – 50 = 75 (m)
 Đáp số : 50 m và 75 m 
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
-HS (K-G) trình bày bảng
GIẢI
 Nửa chu vi hình chữ nhật : 
 64 : 2 = 32 (m)
 Chiều dài hình chữ nhật :
 ( 32 + 8 ) : 2 = 20 (m)
 Chiều rộng hình chữ nhật :
 32 – 20 = 12 (m)
 Đáp số : 20 m và 12 m
4. Củng cố : (4’)
- Chấm bài , nhận xét .
- Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn ở bảng .
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)	
- Nhận xét tiết học .
- Làm các bài tập tiết 141 SGK
-Chuẩn bị bài sau:”Tìm hai số..............số đó”
* RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………	 
Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : Toán (tiết 142)
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Thực hiện thành thạo các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
?HS khá,giỏi thực hiện BT2,3/SGK
-Giáo dục ý thức tính đúng, cẩn thận , chính xác và khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (4’) Luyện tập chung .
	- Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (25’) Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ .
 a) Giới thiệu bài : 1’Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 8’
Hoạt động 1 : HS giải các bài toán .
MT :Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Cách tiến hành: Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
a) Bài toán 1 :
- Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng ở bảng .
- Hướng dẫn giải theo các bước : 
 b) Bài toán 2 :
- Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng ở bảng .
- Hướng dẫn giải theo các bước : 
Hoạt động cá nhân .
- Theo dõi ,thực hiện
- Theo dõi ,thực hiện nháp
 16’
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT :Thực hiện thành thạo các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
?HS khá, giỏi thực hiện BT2,3/SGK
Cách tiến hành:Trực quan , đàm thoại , thực hành .
 Bài 1 : 
-Cho HS đọc yêu cầu,tự làm bài
Bài 2 : (dành cho K-G)
-Cho HS đọc yêu cầu,tự làm bài
Bài 3 : (dành cho K-G)
-Cho HS đọc yêu cầu,làm bài vào phiếu ,trình bày trước lớp
-Nhận xét bài làm từng nhóm
Hoạt động cá nhân-nhóm đôi .
-Nhóm đôi trao đổi
- Đọc bài toán,vẽ sơ đồ,trình bày bài 
 Hiệu số phần bằng nhau :
 5 – 2 = 3 (phần)
 Số bé :
 123 : 3 x 2 = 82
 Số lớn :
 123 + 82 = 205
 Đáp số : 82 và 205
-Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài 
 Hiệu số phần bằng nhau :
 7 – 2 = 5 (phần)
 Tuổi của con :
 25 : 5 x 2 = 10 (tuổi)
 Tuổi của mẹ :
 25 + 10 = 35 (tuổi)
 Đáp số : 10 tuổi và 35 tuổi 
- Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài 
 Hiệu số phần bằng nhau :
 9 – 2 = 4 (phần)
 Số lớn :
 100 : 4 x 9 = 225
 Số bé :
 225 – 100 = 125
 Đáp số : 125 và 225
4. Củng cố : (4’) 
- Chấm bài , nhận xét .
- Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn ở bảng .
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)	
- Nhận xét tiết học .
- Làm các bài tập tiết 142 SGK .
- Chuẩn bị bài :”Luyện tập”Tr151/SGK
*RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………..Ngày soạn : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngỳa dạy : Toán (tiết 143)
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
-Giải được bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đo.
-Vận dụng giải đúng các bài toán dạng hiệu và tỉ số của hai số đó.
?HS khá, giỏi thực hiện BT3,4/SGK
-Giáo dục ý thức tính đúng,cẩn thận , chính xác và khoa học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC