Giáo án lớp 5 - Tuần 26, thứ năm

Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010
TOÁN: LUYỆN TẬP
KHOA HỌC: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA 
I/Mục tiêu:
N3:- Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bẳng số liệu đơn giản.
 - Làm được các bài tập áp dụng: 1,2,3.
 - Rèn các em kĩ năng tính toán nhanh.
 * HSY: Làm được bài tập1. 
N5:- Kể được tên một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió. 
 II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS đọc bảng nhân 9.
 - Nhận xét tuyên dương các em
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bẳng số liệu đơn giản.
HS:- Làm bài tập 1,2,3 theo yêu cầu.
 * HSY: HD các em biết làm bài tập 1
GV:- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1,2,3
HS:- Lên bảng làm, lớp nhận xét bổ sung sữa sai.
GV:- Nhận xét và HD bài tập 4 và cho các em làm bài vào vở.
HS: - Làm bài vào vở:
GV: - Thu vở chấm và chữa bài tập của các em.
3/ Củng cố, dặn dò: 
 - Về nhà tập làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: KTĐK GHKII
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - HD các em kể được tên một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió. 
HS:- Tìm và kể lại được các loại hoa thụ phấn bằng côn trùng hoặc thụ phấn nhờ gió. GV:- HD từng bước cho các em hiểu nội dung bài học.
HS:- Nhắc lại nội dung bài học theo gợi ý.
GV:- Nghe và HD thêm giúp các em khắc sâu hơn kiến thức đã học.
HS: - Đọc phần ghi nhớ trong bài.
GV:- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Cây non mọc lên từ hạt
CHÍNH TẢ: NGHE-VIẾT: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe -viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng bài văn xuôi.
 - Làm đúng (BT2)a.
 * HSY: Đánh vần cho các em viết được bài chính tả.
N5: - Biết cộng . trừ, nhân, chia số đo thời gian.
 - Vận dụng để giải toán có nội dung thực tế.
 - Làm được các bài tập: 1,2a,3,4(d1,2).
 * HSKT: làm được bài tập1. 
II/ Chuẩn bị:
N3: Viết sẳn bài tập 2 lên bảng lớp.
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và nêu một số từ khó mà các em thương mắc lỗi cho các em tập viết.
HS:- Đọc lại bài và viết các từ khó trong bài.
GV:- Nhận xét HS tập viết từ khó, đọc từng dòng cho các em viết bài.
HS:- Viết bài chính tả nghe viết.
 + HSK: nghe viết theo từng dòng
 + SHY: Nghe đánh vần từng tiếng để viết.
GV:- HD bài tập áp dụng điền vần và bài tập 2 trên bảng cho các em hiểu và làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố:
GV:- Thu vở chấm chữa lỗi chính tả và bài tập áp dụng
4/ Dặn dò: - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em biết cộng . trừ, nhân, chia số đo thời gian.
 - Vận dụng để giải toán có nội dung thực tế.
 - HD bài tập luyện tập 1,2 và cho các em làm bài vào vở tập
HS:- làm bài vào vở tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát quá trình làm bài của các em và hướng dẫn bài tập 3,4 cho các em làm bài đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài tập.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập 
HS:- Sửa lại bài tập sai.
- Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Vận tốc.
TNXH: CÁ
LT&C: MRVT: TRUYỀN THỐNG
I/ Mục tiêu:
N3: - Nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người.
 - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hoặc vật thật.
N5:- Biết một số từ liên quan đến truyền thống dân tộc.
 - Hiểu nghĩa từ ghép hán việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho người sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp nhau không dứt): làm được các bài tập 1,2,3.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ về quả.
N5: -Viết sẳn gợi ý bài tập 2 lên bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tìm hiểu bài mới. quan sát hình vẽ SGK.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD và nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người.
 - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hoặc vật thật.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em biết ích lợi của cá đối với đời sống con người.
 - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hoặc vật thật.
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Chim
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em hiểu và nhận biết một số từ liên quan đến truyền thống dân tộc.
 - Hiểu nghĩa từ ghép hán việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho người sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp nhau không dứt)
HS:- Nhắc lại ghi nhớ.
GV: - HD các bài tập áp dụng 1,2,3 và cho các em làm bài vào vở.
HS:- Lên bảng làm bài tập.
GV: - HD thêm giúp các em làm đúng theo yêu cầu bài tập.
HS: Làm bài tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Thu vở chấm và chưa bài tập, HD thêm giúp các em làm bài đúng.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu.
LT&C: TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI, DẤU PHẨY
TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT
I/ Mục tiêu:
N3:- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1).
 - Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2)
 - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3a)
N5:- Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi trong bài.
 - Viết lại được một đoạn văn trong bài cho đúng hoặc hay hơn.
N3: SGK, vở bài tập
N5: Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD HS Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1).
HS:- Trả lời theo yêu cầu bài tập 1.
GV: - HD bài tập 2: Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội 
HS: - Trả lời theo yêu cầu
GV:- HD bài tập 3: Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu 
HS:- Gọi HS lên bảng lên bảng làm bài tập3 
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập HD lại bài tập sai cho các em sưa lại.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập và chuẩn bị bài mới: Ôn tập
HS:- Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi trong bài.
 - Viết lại được một đoạn văn trong bài cho đúng hoặc hay hơn.
HS: Đọc bài viết.
GV:- Nêu những nhận xét về bài viết và tuyên dưỡng những bài viết dùng từ đặt câu đúng. 
HS:- Viết lại được một đoạn văn trong bài cho đúng hoặc hay hơn.
GV: - HD thêm giúp các em viết đúng theo yêu cầu.
HS: Tiếp tục viết.
GV: - Thu bài viết của học sinh.
 - Về nhà tiếp tục tập viết và chuẩn bị bài mới: Ôn tập tả cây cối
THỂ DỤC: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
- TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Đứng tại chỗ tập so dây, động tác trao dây.
- Tập cho học sinh trao dây và nhảy thử.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’