Giáo án lớp 5 - Tuần 25, thứ tư

Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
TOÁN: LUYỆN TẬP
ĐỊA LÝ: CHÂU PHI
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chi vi hình chữ nhật.
 * HSY: Biết giải được bài tập 2 
 - Làm được các bài tập 2, 3,4.
N5:- Mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn Châu phi.
 - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu.
 - Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi.
 - Chỉ được vị trí hoang mạc Xa-ha-ra trên bản đồ.
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- Bản đồ Châu Âu.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 9 
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chi vi hình chữ nhật.
 - HD bài tập 2,3,4 và gọi các em lên bảng làm bài tập
HS:- Lên bảng làm, lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Nhận xét và HD thêm bài tập 2,3,4.
HS: Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà đọc lại bảng nhân 2 đến 9 làm bài và chuẩn bị bài mới: Trừ số đo thời gian
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em tìm được vị trí châu Phi trên bản đồ.
HS:- Tìm hiểu bài dựa vào bản đồ gợi ý của GV và sách giáo khoa.
GV:- Gọi các em trả lời các câu hỏi SGK, lớp bổ sung thêm ý, GV giảng giải giúp các em biết được vị trí châu Phi trên bản đồ.
HS: Tìm hiểu và trả lời câu hỏi .
GV: - Gọi các em trả lời các câu hỏi SGK, lớp bổ sung thêm ý, GV giảng giải giúp hiểu một số đặc điểm về địa hình, khí hậu 
 - Rút ra phần ghi nhớ SGK cho các em đọc phần ghi nhớ.
HS:- Đọc phần ghi nhớ của bài.
GV: - Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Châu Phi (tt).
TOÁN * : LUYỆN TẬP 
TOÁN : CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN
I/ Mục tiêu:
N3:- Luyện các em về cách đặt tính chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
N5:- Biết thực hiện phép cộng số đo thời gian.
 - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. 
 - Giải được bài tập 1(d1,2),2.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 * HSKT: Làm được bài tập1
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Luyện đọc lại bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9.
GV:- Ra bài tập về nhân , chia các số có bốn chữ số.
HS:- Làm bài tập theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài tập.
HS:- Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài, HD lại các bài tập HS làm sai.
3/ Củng cố, dặn do: Về nhà làm lại bài tập và học thuộc các bảng nhân, chia đã học.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em biết được hình trụ, hình cầu.
 - Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ , hình cầu.
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS:- Làm bài tập 1 theo yêu cầu.
GV:- HD và gọi HS lên bảng làm bài tập 2,3 lớp quan sát và sửa sai.
HS:- Làm bài tập áp dụng lớp làm bài vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài tập hướng dẫn thêm giúp các em biết cách so sánh về đơn vị đo thể tích.
HS: Chữa lại bài tập sai.
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung
TNXH: ĐỘNG VẬT
CHÍNH TẢ: (Ngh-V) AI LÀ THUỶ TỔ LOẠI NGƯỜI
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết được cơ thể động vật gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.
 - Nhận ra sự đa dạngvà phong phú của động vật về hình dáng, kích thước và cấu tạo ngoài. 
 - Nêu đước ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người.
 - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật. 
N5:- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài.
 - Nắm vững nguyên tắc viết hoa tên riêng trong bài.
 - Làm được bài tập (BT2).
 * HSKT: đánh vần cho các em viết bài chính tả.
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N5:- Viết sẳn bài tập luyện tập áp dụng 2,3 vào bảng lớp.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị bài lá cây.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em kể tên các loại hoa khác nhau.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em kể tên một số loại hoa mà các em biết. 
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Quả
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề.
 - Đọc bài viết lần 1 và rút ra mốt số từ mà HS thường viết sai chính tả.
 - HD và cho các em luyện viết từ khó.
HS:- Đọc lại đoạn viết và luyện viết các từ khó trong bài.
GV:- Đọc từng câu cho các em viết bài, đối với HS yếu thì đánh vần cho các em viết được bài HS viết bài chính tả.
 * HSKT: đánh vần các em viết. 
 - HD các em làm bài tập áp dụng 2 và gọi HS lên bảng làm bài tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm và chữa lỗi chính tả và bài tập áp dụng. HD lại các bài tập mà HS làm sai.
 HS: Sửa lại bài tập sai.
 Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: N-V: Ai là thuỷ tổ loài người.
TẬP ĐỌC: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
TẬP LÀM VĂN: TẢ ĐỒ VẬT (KIỂM TRA VIẾT)
I/ Mục tiêu:
N3: - Bước đầu đọc đúng, biết nghỉ hơi đúng đọc đúng sau các dấu và các cụm từ.
 - Hiểu ND: Bài văn tả và kể klại hội đua voi ở Tây Nguyên , cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 * HSY: Luyện đọc đúng được bài.
N5: - Viết được bài văn đủ3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ đặt câu đúng, lời văn tự nhiên. 
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.
N5: - SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS lên đọc lại bài: Nhà bác học và bà cụ
 - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương các em.
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc theo yêu cầu bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc từng câu .
GV:- Gọi các em đọc bài, nghe và chỉnh sữa nhịp đọc của các em. HD các em đọc và tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK.
HS:- Đọc và tìm hiểu bài theo yêu cầu các câu hỏi và trả lời câu hỏi SGK.
GV:- Gọi các em đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK, GV nhận xét và giảng bài giải nghĩa từ và rút ra nội dung bài học.
 - Đọc bài lại lần 2 và yêu cầu các em luyện đọc bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 + SHK: Luyện đọc diễn cảm
 + SHY: Đọc trơn được bài.
GV:- Gọi HS đọc bài theo yêu cầu, nhận xét tuyên dương các em .
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Hội vật.
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD HS nhớ được ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); tìm được các hình ảnh nhân hoá, so sánh trong bài văn (BT1).
 HS: - Nêu đúng ba phần của bài viết, tìm được hình ảnh nhân hoá, so sánh.
GV:- HD các em viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu câu của 
HS: - Thực hiện theo gợi ý SGK.
GV:- HD các em viết đúng theo yêu cầu.
HS:- Viết bài theo yêu cầu.
GV:- thu bài viết, nhận xét tiết học.
 - Về nhà chuẩn bị bài: Ôn tập về tả đồ vật
THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn bài thể dục phát triển chung( Tập với cờ và hoa). Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối đúng.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Chơi trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Đứng tại chỗ tập so dây, động tác trao dây.
- Tập cho học sinh trao dây và nhảy thử.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Ném trúng đích”
G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’