Giáo án lớp 5 môn Mỹ thuật - Tuần 21

Ngày soạn: 13/1/2014 Ngày giảng: 14;15;16/1/2014
Môn: MĨ THUẬT 5: BÀI 21:
TẬP NẶN MỘT DÁNG NGƯỜI HOẶC DÁNG CON VẬT ĐƠN GIẢN
I/Mục tiêu
-Biết cách nặn các hình khối.
- Nặn được hình người, đồ vật, con vật,... và tạo dáng theo ý thích.
*Học chung
II/ Chuẩn bị :
- SGK, SGV.- Mẫu vẽ,- Hình gợi ý cách vẽ.
- Giấy vẽ và dụng cụ để vẽ.
III/ HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC
HĐ/TG
Người thực hiện
HĐGV
HĐHS
1/ ổn định: 1’
2/ Bài cũ: 1’
3/ Bài mới:
* Hoạt động 1: 5’ Quan sát, nhận xét
* Hoạt động 2: Cách nặn
* Hoạt động 3: 18’ Thực hành
* Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
4/Củng cố ,dặn dò:
Kiểm tra vở
- Giới thiệu các hình minh họa trong SGK, SGV, để HS thấy sự phong phú về hình thức và ý nghĩa của hình nặn.
*KL:Từ xa xưa các nghệ nhân đã sáng tạo ra nhiều loại tượng từ gỗ, đá, gốm, đất nung,... Ví dụ: hình người, con vật và các đồ vật ngộ nghĩnh, đẹp mắt. Ngày nay, các nghệ nhân ở các làng nghề làm ra nhiều sản phẩm có tính nghệ thuật cao phục vụ cho sinh hoạt đời thường và khách du lịch với nhiều loại hình và chất liệu khác nhau...
 - Nhắc lại cách nặn hoặc ghép hình đã học ở các bài trước, đồng thời thao tác để HS quan sát:
+ Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại.
+ Nặn từ một thỏi đất thành các bộ phận chính, sau đó nặn thêm các chi tiết.
+ Tạo dáng cho sinh động.
- Cho HS quan sát các bước nặn ở hình gợi ý và phân tích để HS biết cách nặn và sắp xếp cách nặn theo đề tài. 
- Yêu cầu HS chọn đề tài nặn theo nhóm.
- Gợi ý, bổ sung cho từng HS, từng nhóm HS về cách nặn và tạo dáng để các em hoàn thành bài tập. 
- Các nhóm và cá nhân bày bài nặn lên bàn, + Hình nặn có đặc điểm gì?
+ Tạo dáng có sinh động hay không? .
- Nhận xét chấm bài.
Nhận xét tiết học ;Tuyên dương nhắc nhở những HS chuẩn bị bài và làm bài chưa tốt.
-Sưu tầm chữ nét thanh nét đậm,chữ nét đều để học tiết sau.
-Các lớp
- Quan sát hình minh họa.
- Nhớ lại cách nặn đã học ở các bài trước.
- Quan sát hình minh họa trong SGK.
- HS chọn đề tài và thực hành theo nhóm.
- Khá ,giỏi hình nặn cân đối ,giống hình dáng người hoặc vật đang hoạt động.
-Trưng bày bài theo nhóm.
Nhận xét bài bạn.
-Chuẩn bị bài sau22