Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tiết 26

ĐạO ĐứC
	EM YÊU HOà BìNH 
I. MụC TIÊU:
- Biết được giá trị của hoà bình, biết được trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình do nhà trường, địa phương tổ chức.Yêu hoà bình, quý trọng và củng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình; ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh.
II. Đồ DùNG DạY HọC :
 - Giáo viên: Tranh, ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh, tranh, ảnh, về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của thiếu nhi và nhân dân Việt Nam, thế giới, điều 38, Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em, thẻ màu. 
 - Học sinh : Sách giáo khoa , vở.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC : 
HOạT ĐộNG CủA GV
HOạT ĐộNG CủA HS
1. Bài mới: 
 * Giới thiệu bài: Cho HS hát bài Trái Đất này là của chúng em, nhạc Trương Quang Lục, lời thơ Định Hải. 
 Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 37, SGK) 
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. 
- GV yêu cầu HS quan sát các tranh, ảnh về cuộc sống của nhân dân và trẻ em các vùng có chiến tranh, về sự tàn phá của chiến tranh và hỏi:
+ Em thấy những gì trong các tranh, ảnh đó ? 
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm đọc các thông tin trang 37 -38 SGK và thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK. 
- Gọi đại diện trình bày 
- GV kết luận: Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất học,... Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh. 
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK) 
- GV lần lượt đọc từng ý kiến trong BT1, sau mỗi ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước.
- GV yêu cầu HS giải thích lí do.
* GV kết luận: Các ý kiến a, d là đúng; các ý kiến b, c là sai. Trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình. 
Hoạt động 3: Làm BT2, SGK. 
- Yêu cầu HS làm BT2 
- Yêu cầu HS trao đổi bài làm với bạn ngồi cạnh. 
- Yêu cầu HS trình bày 
* GV kết luận
Hoạt động 4: Làm BT3, SGK
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm BT3 
- Yêu cầu HS trình bày 
- GV kết luận, khuyến khích HS tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng. 
3. Củng cố dặn dò: 
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị Em yêu hoà bình (tiếp theo) 
- HS hát
- 1 HS đọc to – cả lớp đọc thầm 
- HS quan sát - trả lời tự do.
- HS nhận việc - thảo luận. 
- Đại diện trình bày - nhận xét 
- HS lắng nghe 
- HS lắng nghe - giơ thẻ màu - nhận xét. 
- HS giải thích lí do
- HS lắng nghe
- HS làm bài.
- HS trao đổi. 
- HS trình bày 
- HS lắng nghe. 
- Các nhóm nhận việc,thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày 
- HS lắng nghe 
- Vài HS đọc