Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tiết 25
I.MụC TIÊU:
- Củng cố, hệ thống hoá kiến thức, chuẩn mực, hành vi đã học.
- Xử lý một số tình huống có liên quan.
II.Đồ DùNG DạY HọC:
- GV: Thẻ màu, tranh, ảnh
- HS: SGK, vở.
III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ĐạO ĐứC THựC HàNH GIữA HọC Kì II I.MụC TIÊU: - Củng cố, hệ thống hoá kiến thức, chuẩn mực, hành vi đã học. - Xử lý một số tình huống có liên quan. II.Đồ DùNG DạY HọC: GV: Thẻ màu, tranh, ảnh HS: SGK, vở. III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: HOạTĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Em có cảm nghĩ gì về con người và đất nước Việt Nam ? GV nhận xét- chấm điểm. 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HS trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi : + Trong khi làm việc hợp tác chúng ta nên nói với nhau như thế nào ? + Khi bạn trình bày ý kiến chúng ta nên làm gì ? + Quê hương em ở đâu ? Quê hương em có điều gì khiến em nhớ ? + Hãy nêu những việc làm thể hiện tình yêu quê hương ? + Khi đến UBND phường, xã chúng ta cần phải làm gì ? + Hãy kể tên các danh lam thắng cảnh, phong tục truyền thống của dân tộc Việt Nam ? - GV nhận xét - chốt Hoạt động 2: Xử lí tình huống - GV chia nhóm - Các nhóm thảo luận- xử lí các tình huống (BT3, T30 -SGK; BT2, T33- SGK) - Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả - GV nhận xét – chốt Hoạt dộng 3: Trò chơi “ Ngược dòng lịch sử” - GV chia lớp thành 3 đội – giao việc - GV đưa ra các sự kiện lịch sử quan trọng, yêu cầu HS nêu thời gian hay địa danh gắn liền với những sự kiện đó. - GV tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét – tuyên dương đội thắng cuộc. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuận bị bài Em yêu hoà bình. - HS nêu- nhận xét HS lắng nghe. - HS nêu - HS nêu - HS nêu - HS nêu - HS nêu - HS nêu - HS lắng nghe. - Các nhóm nhận việc - Các nhóm thảo luận nhóm 5 - Đại diện các nhóm trình bày - HS lắng nghe. - Các đội nhận việc - HS lắng nghe - HS chơi - HS lắng nghe.
File đính kèm:
- T25.doc