Giáo án Lớp 5 - Tuần 28 - Phạm Thị Miến

 lên :
 - A mẹ đã về! (câu cảm)
Vừa chạy ra đón mẹ, Mai vừa hỏi :
 - Mẹ có mua cho con cây viết chì không? (câu hỏi)
Mẹ nhẹ nhàng nói :
 - Mẹ đã mua cho con rồi. (câu kể)
Vừa đi vào nhà, mẹ vừa dặn Mai :
 - Con nhớ giữ cẩn thận, đừng đánh mất. (câu khiến)
Mai ngoan ngoãn trả lời.
 - Dạ, vâng ạ!
- Học sinh lắng nghe
 THỨ BA Ngày soạn: 22/3/ 2013 
 Ngày dạy: 26/3/2013
TiÕt 1 ( dạy lớp 5A) 
Tiết 3 ( dạy lớp 5B)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
«n tËp gi÷a häc kú II (TIEÁT 3 )
I. MỤC TIÊU
1. KiÕn thøc: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
2. KÜ n¨ng: ĐỌc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuéc 4-5 ®o¹n v¨n, (®o¹n th¬) dễ nhớ. Tìm được các câu ghép; các từ ngữ được lặp lại; được thay trong đoạn văn.
3. Th¸i ®é: GDHSYêu thích môn TV. 
 *Môc tiªu riªng:
HS K-G: HS hiÓu t¸c dông cña nh÷ng tõ ng÷ lÆp l¹i, tõ ng÷ ®­îc thay thÕ.
HSY: Làm được bài tập dưới sự HD của GV
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : VBT
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC
 Phương pháp: PP Quan sát; PPluyện tập thực hành; PP hỏi đáp.
Hình thức: Cá nhân; cả lớp; cặp
IV. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1'
 25'
12’
2'
1. Giôùi thieäu baøi :
- Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm taäp ñoïc vaø Hoïc thuoäc loøng. (Yeâu caàu veà kó naêng ñoïc thaønh tieáng: HS ñoïc troâi ch¶y caùc baøi ñaõ hoïc töø hoïc kì II cuûa lôùp 5).
2. Kieåm tra taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng ( hôn 1/4 soá HS trong lôùp )
- Töøng HS leân baûng boác thaêm choïn baøi (sau khi boác thaêm ñöôïc xem baøi 2 phuùt) 
- GV nhận xét, cho điểm học sinh 
3. Baøi taäp 2:
- GV Höôùng daãn HS ñoïc.
- Giáo viên hướng dẫn
- Tìm nhöõng töø ngöõ trong ñoaïn 1 theå hieäïn tình caûm cuûa taùc giaû ñoái vôùi queâ höông.
- Ñieàu gì ñaõ gaén boù taùc giaû vôùi queâ höông ? 
- Tìm caùc caâu gheùp trong baøi vaên.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh gạch chân chủ ngữ, vị ngữ
- Tìm caùc töø ngöõ ñöôïc laëp laïi, ñöôïc thay theá coù taùc duïng lieân keát caâu trong baøi vaên .
+ GV môøi HS nhaéc laïi kieán thöùc veà 2 kieåu lieân keát caâu( baèng caùch laëp töø ngöõ, thay theá töø ngöõ).
- Giáo viên nhận xét, sửa
4. Cuûng coá , daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc ooân taäp ñeå chuaån bò cho tieát 4.
-HS laéng nghe.
- HS ñoïc theo phieáu đã bốc thăm được sau đó trả lời câu hỏi phía dưới
- 1HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS laøm baøi caù nhaân vào VBT.
- HS tieáp noái nhau neâu ví duï minh hoaï 
- HS laéng nghe.
- ñaêm ñaém nhìn theo, söùc quyeán ruõ,nhôù thöông maõnh lieät, day döùt 
- Nhöõng kæ nieäm tuoåi thô.
- Tất cảc các câu trên đều là câu ghép.
Lµng quª ®· khuÊt h¼n/ nh­ng t«i 
 CN VN CN
vÉn ®¨m ®¾m nh×n theo. 
 T«i ®· ®i nhiÒu n¬i, ®ãng qu©n nhiÒu chç phong c¶nh ®Ñp h¬n ®©y nhiÒu, nh©n d©n coi t«i nh­ ng­êi lµng vµ còng cã nh÷ng ng­êi yªu t«i tha thiÕt, / nh­ng sao søc quyÕn rò, nhí th­¬ng vÉn kh«ng m¶nh liÖt day døt b»ng m¶nh ®Êt céc c»n nµy....
- Các từ ngữ lặp lại: tôi, mảnh đất
- Các từ ngữ thay thế: 
* Ñoaïn 1 :
maûnh ñaát coïc caèn (caâu 2) thay cho laøng queâ toâi (caâu 1).
Ñoaïn 2 :
- maûnh ñaát queâ höông (caâu 3) thay cho maûnh ñaát coïc caèn ( caâu 1).
- maûnh ñaát aáy (c©u 5) thay cho maûnh ñaát queâ höông ( caâu 3).
- Học sinh hoàn tất vào VBT
- HS laéng nghe.
BUỔI CHIỀU
TiÕt 2. 	 KĨ THUẬT 
L¾p MÁY BAY TRỰC THĂNG(T2)
I. MỤC TIÊU:
1. KiÕn thøc: Chän ®óng vµ ®ñ sè l­îng c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p m¸y bay trùc th¨ng. BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®­îc m¸y bay trùc th¨ng theo mÉu. 
2. KÜ n¨ng: M¸y bay l¾p t­¬ng ®èi ch¾c ch¾n.
3. Th¸i ®é: GD HS tÝnh khÐo lÐo.
 * Môc tiªu riªng: 
HSK,G: Tự lắp được máy bay trực thăng.
HSY: Lắp được máy bay dưới sự hướng dẫn của giáo viên
II. ĐỒ DÙNG: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC: 
Phương pháp: PP làm mẫu; PP quan sát; PP thực hành; PP hợp tác.
Hình thức: Cá nhân, cặp; cả lớp.
 IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1’
 12’
 25’
2’
HĐ1: Giới thiệu bµi
HĐ2: HS nh¾c l¹i c¸ch l¾p. 
- GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận và TLCH
H: Để lắp m¸y bay trùc th¨ng em cần mấy bộ phận?
HĐ3: HS thùc hµnh l¾p m¸y bay trùc th¨ng.
a. Chän chi tiÕt
- GV kiÓm tra HS chän c¸c chi tiÕt.
b. L¾p tõng bé phËn:
- GV gäi HS nh¾c l¹i ghi nhí.
- GV gîi ý HS L¾p 
- GV theo dâi h­íng dÉn thªm cho HS.
HĐ4. Củng cố dặn dò.
 - Nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị bµi sau.
- HS l¾ng nghe
- HS quan sát và trả lời
 - 5 bộ phận.
- HS chän ®óng vµ ®ñ c¸c chi tiÕt theo b¶ng (SGK) vµ xÕp thø tù tõng lo¹i vµo n¾p hép.
- HS tù thùc hµnh
HSK,G: Tự lắp được máy bay trực thăng.
HSY: Lắp được máy bay dưới sự hướng dẫn của giáo viên
- ChuÈn bÞ ®å dïng ®Ó tiÕt sau thùc hµnh
 THỨ TƯ Ngày soạn: 22/3/ 2013. 
 Ngày dạy: 26/3/2013
TiÕt 1. 	 TẬP ĐỌC 
«n tËp gi÷a häc kú II (TIEÁT 4)
I. MỤC TIÊU:
1. Kieán thöùc: Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học ở trong 9 tuần đầu học kì II (BT2)
2. Kó naêng: ĐỌc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuéc 4-5 ®o¹n v¨n, (®o¹n th¬) dễ nhớ.
3. Th¸i ®é : Học sinh yêu thích môn TV
* Mục tiêu riêng: 
HS K,G: Lập được dàn ý một bài văn tả cảnh chi tiết, lôzich
HSY: Bước đầu lập được dàn ý dựa vào một bài tập đọc và theo gợi ý của Gv
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC:
Phương pháp: PP Quan sát; PPluyện tập thực hành; PP hỏi đáp.
Hình thức: Cá nhân; cả lớp; cặp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1'
18'
8’
11’
2'
1. Giôùi thieäu baøi:
- Hoâm nay chuùng ta cuøng tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm taäp ñoïc vaø Hoïc thuoäc loøng. (Yeâu caàu veà kó naêng ñoïc thaønh tieáng : HS ñoïc troâi ch¶y caùc baøi ñaõ hoïc töø hoïc kì II cuûa lôùp 5).
2. Kieåm tra taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng ( hôn 1/4 soá HS trong lôùp )
- Töøng HS leân baûng boác thaêm choïn baøi (sau khi boác thaêm ñöôïc xem baøi 2 phuùt) 
- GV nhận xét, cho điểm 
3. Baøi taäp 2:
- GV Höôùng daãn HS ñoïc.
- YC HS lµm bµi: HD HS më môc lôc cña s¸ch, t×m nhanh tªn c¸c bµi ®äc lµ v¨n miªu t¶ tõ tuÇn 19-27
- Giáo viên nhận xét, chốt:
Coù 3 baøi taäp ñoïc laø vaên mieâu taû trong 9 tuaàn ñaàu cuûa HK II : Phong caûnh ñeàn Huøng, Hoäi thi thoåi côm ôû Ñoàng Vaân, Tranh laøng Hoà.
4. Baøi taäp 3 :
- GV Höôùng daãn HS laøm BT3.
- GV hướng dẫn.
5. Cuûng coá daën doø :
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp chuaån bò cho tieát 5.
- HS laéng nghe.
- HS ñoïc theo phieáu đã bốc thăm được sau đó trả lời câu hỏi phía dưới
- 1HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Më môc lôc s¸ch t×m nhanh tªn c¸c bµi ®äc lµ v¨n miªu t¶ tõ tuÇn 19-27, sau ®ã ph¸t biÓu ý kiÕn: Phong c¶nh ®Òn Hïng, Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n, Tranh lµng Hå.
- Học sinh lắng nghe, nhận xét
- Học sinh làm vào VBT
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh làm vào VBT
Ví dụ: 1. Bài: Phong cảnh đề Hùng
- Đoạn 1: Đền Thượng nằm trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
- Phong cảnh xung quanh đền
+ Bên trái là đỉnh ba Vì
+ Chắn ngang bên phải là
.......................
- HS laéng nghe.
 TiÕt 2 ( dạy lớp 5A) 
Tiết 3 ( dạy lớp 5B)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
«n tËp gi÷a häc kú II (TIEÁT 5)
I. MỤC TIÊU:
1. Kieán thöùc: Nghe – viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ khoảng 100 chữ/15’
2. Kó naêng: Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình một cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả.
3. Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS yeâu quyù tieáng Vieät .
* Mục tiêu riêng:
HSY: Viết được đoạn văn khoảng 3 câu với sự gợi ý của GV
HSK,G: Viết được đoạn văn có hình ảnh nhân hóa, so sánh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT
III. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC:
Phương pháp: PP Quan sát; PPluyện tập thực hành; PP hỏi đáp.
Hình thức: Cá nhân; cả lớp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1'
15'
22'
2'
1. Giôùi thieäu baøi:
Hoâm nay chuùng ta cuøng Nghe - vieát ñuùng chính taû ñoaïn vaên taû Baø cuï baùn haøng nöôùc cheø.Vieát ñöôïc moät ñoaïn vaên ngaén ( 5 caâu ) taû ngoaïi hình cuûa moät cuï giaø maø em bieát .
2. Nghe - vieát:
- GV cho:
+ Nội dung chính của bài văn là gì?
- GV höôùng daãn.
- GV ñoïc baøi.
- Giáo viên đọc:
3. Luyeän taäp:
Baøi 2: 
- GV Höôùng daãn HS laøm BT.
- H: Ñoaïn vaên maø caùc em vöøa vieát taû ngoaïi hình hay tính caùch cuûa baø cuï baùn haøng nöôùc cheø?
- Taùc giaû taû ñaëc ñieåm naøo veà ngoaïi hình?
- Taû baø cuï raát nhieàu tuoåi baèng caùch naøo?
- GV nhaéc HS: 
+ Mieâu taû ngoaïi hình khoâng nhaát thieát phaûi ñaày ñuû caùc chi tieát maø chæ caàn tieâu bieåu.
+ Trong baøi mieâu taû coùi theå coù 2,3 ñoaïn vaên taû ngoaïi hình nhaân vaät.
+ Neân vieát moït ñoaïn vaên ngaén taû moät vaøi ñaëc ñieåm cuûa nhaân vaät.
- Giáo viên hướng dẫn
- GV nhaän xeùt baøi laøm, chaám ñieåm moät soá ñoaïn vieát hay.
4. Cuûng coá, daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc vieát laïi ñoaïn vaên cho hoaøn chænh. 
- HS laéng nghe.
- 1- 2 em học sinh đọc bài chính tả. Cả lớp đọc thầm và TLCH:
- Taû goác caây baøng coå thuï vaø baø cuï baùn haøng nöôùc cheø.
- Ñoïc thaàm laïi baøi chÝnh t¶ löu yù caùc tieáng deã vieát sai : tuoåi giôøi, tuoàng cheøo
- HS vieát baøi chính taû.
- Học sinh raø soaùt baøi vieát.
- 1HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Taû ngoaïi hình.
- Taû tuoåi cuûa baø.
- Baèng caùch so saùnh vôùi caây baøng giaø, ñaëc taû maùi toùc baïc traéng.
- HS laøm vaøo vôû baøi taäp.
HSY: Viết được đoạn văn khoảng 3 câu với sự gợi ý của GV
HSK,G: Viết được đoạn văn có hình ảnh nhân hóa, so sánh
- HS tieâùp noái nhau ñoïc baøi vieát cuûa mình.
- Lôùp nhaän xeùt baøi hay.
- HS laéng nghe.
BUỔI CHIỀU
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
ÔN TẬP KĨ NĂNG, KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA ĐỘI.(TT)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: HS nắm được ý nghĩa lịch sử ngày 26/3.
Kĩ năng: Thực hành được một số kĩ năng Đội.
Thái độ: Giáo dục ý thức rèn luyện đ