Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tiết 15

ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
 - Nªu ®­ỵc vai trß cđa phơ n÷ trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi.
- Nªu ®­ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm phï hỵp víi løa tuỉi thĨ hiƯn sù t«n träng phơ n÷ - T«n träng, quan t©m, ®èi xư b×nh ®¼ng, kh«ng ph©n biƯt g¸i hay trai vµ ng­êi phơ n÷ kh¸c trong cuéc sèng h»ng ngµy. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Giáo viên : Các tranh SGK phóng to, thẻ màu. 
 - Học sinh : Sách giáo khoa , vở, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng phụ nữ
 Sau khi học xong bài Tôn trọng phụ nữ em ghi nhớ điều gì ?
2. Bài mới: 
 * Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 3, SGK). 
- Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài tập 3 SGK. 
- GV chia nhóm 4 và giao việc 
- Đại diện nhóm lên trình bày. 
- GV kết luận: Chọn trưởng nhóm phụ trách Sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc.Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn. Không nên chọn Tiến chỉ vì lí do bạn là con trai.
-Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tuấn nên lắng nghe ý kiến của các bạn nữ.
Hoạt động 2: Làm bài tập 4 SGK 
- Gọi HS đọc bài tập 4 SGK. 
- HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV kết luận 
Hoạt động 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam (Bài tập 5 SGK). 
- Gọi HS đọc bài tập 5 
- GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về một người phụ nữ mà em yêu mến, 
- Yêu cầu HS xung phong. 
- GV tổng kết – biểu dương 
3. Củng cố dặn dò: 
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị: Hợp tác với những người xung quanh 
- Vài HS nêu 
- HS lắng nghe 
- 2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- HS các nhóm thảo luận. 
- Đại diện nhóm trình bày – các nhóm khác lắng nghe – bổ sung 
- HS lắng nghe 
- HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- HS làm bài 
- HS đố lẫn nhau – nhận xét – biểu dương. 
- HS lắng nghe. 
- HS em đọc to, lớp đọc thầm 
- HS lắng nghe. 
- HS xung phong hát, đọc thơ, ... tự do – cả lớp lắng nghe – biểu dương. 
- HS lắng nghe. 
- Vài HS đọc 
RKN: