Giáo án Lớp 4 tuần 27 năm học 2012-2013

cụ, giúp đỡ bà những công việc vặt hằng ngày như quét nhà, quét sân, nấu cơm,...
HS: Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bài tập 5.
* Mục tiêu: Nêu được những người có hoàn cảnh khó khăn và những việc làm giúp đỡ họ.
* Cách tiến hành:
+ Hs trao đổi theo nhóm 2:
+ Đại diện nhóm trình bày:
GV: nx chung chốt ý:
Cần phải cảm thông,chia sẻ, giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng.
 HS: Một số hs đọc ghi nhớ bài.
* Hoạt động tiếp nối.
+ Thực hiện theo kết quả bài tập 5 đã xây dựng trong nhóm.
củng cố bài	
+ NX giờ học.
 HS:Chuẩn bị.
 GV: giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
* Hoạt động 1: Thực hành tìm hiểu cấu tạo của hạt.
* Mục tiêu: HS quan sát, mô tả cấu tạo của hạt.
* Cách tiến hành:
HS: Làm việc theo nhóm 2.
+ HS quan sát các hình 2-6 và đọc thông tin trong khung chữ trang 108, 109 SGK để làm BT
GV:Y/cTừng nhóm trình bày kết quả thảo luận.
+ Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Đáp án bài 2: 
 2- b; 3- a; 4- e; 5- c; 6- d
HS: Hoạt động 2: Thảo luận
 + Giới thiệu kết quả thực hành gieo hạt đã làm ở nhà.
+ HS: Làm việc theo nhóm 2
Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo yêu cầu:
+Nêu điều kiện để hạt nảy mầm.
GV: nhận xét, khen ngợi nhóm có nhiều HS gieo hạt thành công.
+ củng cố bài.
+ NX tiết học.
Tiết 6:
NTĐ4
NTĐ5
Môn :
Tên bài
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II. Đồ dùng:
Âm nhạc: (26)
HỌC BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
(Nhạc và lời : Phạm Tuyên)
 Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Hát thuộc và đúng bài hát.
- Yêu những con vật giúp ích cho con người
- Thanh phách.
Âm nhạc(26)
HỌC HÁT:BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
- Biết hát giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Hát được bài hát.
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường quê hương.
- BP,Trống nhỏ.
III.Hoạt động dạy học:
* Tổ chức : - Hát
 Nội dung hoạt động
GV: Giới thiệu nội dung tiết học.
+ Gv hát mẫu 1 lần
HS: đọc lời ca 
GV: Dạy hát từng câu:
+Bài hát chia làm 2 lời, lời 1 chia làm 5 câu.
+ Gv hát mẫu từng câu, bắt nhịp:
+ Hs hát theo.
- HS: Cả lớp hát cả lời 1:
+ Hát theo tổ, dãy bàn:
 Gv nx, đánh giá.
+ Cả lớp hát lại lời 1 của bài hát.
+ Nx tiết học.Tự ôn bài ở nhà
GV: Giới thiệu bài .
- HS: đọc lời ca.
 Lần 1: Đọc thường 
Lần 2: Đọc theo tiết tấu
- GV:Dạy hát từng câu: 
+Dạy theo phương pháp móc xích.
+Hướng dẫn HS hát gọn tiếng, thể hiệntình cảm thiết tha trìu mến. 
- HS hát cả bài
+Hoat động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
Nhịp cầu tre nối liền êm đềm
 x x x x x x x
-HS hát lại cả bài hát.
+ Em hãy kể tên một số bài hát nói về trường học ..?
Em yêu trường em
Trên con đường đến trường
Đi tới trường
- GV: Nx tiết học.
+ Tự ôn bài ở nhà.
Giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 3 năm 2013
Tiết 1:
NTĐ4
NTĐ5
Môn :
Tên bài
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II. Đồ dùng:
Toán: (133)
HÌNH THOI (tr 140)
- Nhận biết được hình thoi và
 một số đặc điểm của hình thoi.
- Làm được BT trong sgk.
- Tích cực hoc tập.
Tập đọc : (54)
ĐẤT NƯỚC
- Hiểu nội dung bài: Bài thơ thể thể hiện niềm vui, niềm tự hào về đất nước tự do .
 - Học thuộc lòng bài thơ
- Trả lời được câu hỏi sgk.
- Đọc diễn cảm toàn bài thơ với 
giọng ca ngợi,tự hào.
- Luyện đọc tích cực.
III. Hoạt động dạy học:
* Tổ chức : - Kiểm tra sĩ số
Nội dung hoạt động
HS: Chuẩn bị.
GV: Giới thiệu bài.
+ Hình thành biểu tượng về hình thoi.
+ Sử dụng hình thoi trong ở bộ đồ dùng
+Tổ chức hs đo các cạnh hình thoi.
+ Nêu đặc điểm của hình thoi?
HS: Thực hành.
Bài 1. hs nêu miệng và trao đổi cả lớp: 
+ Hình thoi: Hình 1,3.
+ Hình chữ nhật: Hình 2.
Bài 2. 
+ 1 Hs lên bảng thực hiện và cả lớp thực hiện với hình trong sgk, trả lời câu hỏi.
GV: - Gọi HSđọc yêu cầu.
 Cả lớp thực hiện yêu cầu.
 Thực hiện trước lớp:
 Gấp và cắt tờ giấy để tạo hình thoi.
 Gv nx chung.
+ Củng cố, dặn dò.
 + Nx tiết học. Vn học thuộc bài.
GV: Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
+ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
 HS: Luyện đọc
+ Đọc nối tiếp.
+ Luyện đọc theo cặp
+ Đọc toàn bài
GV: đọc mẫu
+ Tìm hiểu bài
+ Những ngày thu đã xa đẹp: sáng mắt trong, gió thổi mùa thu hương cốm mới. Những ngày thu đã xa, sáng chớm lạnh, những phố dài xao xác hơi may, thềm nắng, lá rơi đầy, người ra đi đầu không ngoảnh lại
+ Cảnh đất nước trong mùa thu mới rất đẹp: rừng tre phấp phới, trời thu thay ..
+ Lòng tự hào về đất nước tự do được thể hiện qua các điệp từ, điệp ngữ:
đây, những, của chúng ta.
+ Em hãy nêu nội dung chính của bài
HS: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng
 + HS đọc diễn cảm đoạn 3,4:
+ HS luyện đọc theo cặp
GV: Mời HS thi đọc diễn cảm
+ Nhận xét, cho điểm HS
+Yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ
 + Củng cố bài.
+ Nhận xét tiết học
+ Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ và luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 2
Tiết 2: Thể dục:
 ( GV chuyên dạy)
Tiết 3:
NTĐ4
NTĐ5
Môn :
Tên bài
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II. Đồ dùng:
Tập đọc( 54)
CON SẺ
- Hiểu ý nghĩa bài:Ca ngợi hành động dũng cả, xả thân cứu sẻ non của sẻ già
- Trả lời được CH trong sgk.
- Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: 
- Bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả,gợi cảm.
- Có ý thức rèn kĩ năng đọc.
Toán (133)
LUYỆN TẬP (Tr, 141)
- Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều..
- Làm được BT trong sgk
- Rèn luyện kĩ năng tính toán.
III. Hoạt động dạy học:
 * Tổ chức : - Hát
 Nội dung hoạt động
GV: Giới thiệu bài.
+ Hd Hs luyện đọc và tìm hiểu bài.
HS: Luyện đọc.
+ Đọc toàn bài:
+ Chia doạn: 5 đoạn 
GV: Đk đọc nối tiếp: 2 lần.
+ Luyện đọc theo cặp:
+ Đọc toàn bài: 1 Hs đọc.
+ Gv nhận xét đọc đúng và đọc mẫu toàn bài.
+ Tìm hiểu bài theo CH trong sgk.
...chó đánh hơi thấy một son sẻ non vừa rơi trên tổ xuống.
 Chó chậm rãi tiến lại gần sẻ non.
 Con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ.
 Một con sẻ già lao xuống đất cứu con nó, nó thấy thân mình phủ kín sẻ con, nó rít lên dáng vẻ nó rất hung dữ.
 Con sẻ lao xuống như một hòn đá rơi trước mõm con chó, lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng, thảm thiết, nhảy 2,3 bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó, lao đến cứu con, nó rít lên bằng giọng hung dữ khản đặc.
+ ý 1: Cuộc đối đầu giữa sẻ mẹ nhỏ bé và chó khổng lồ.
 Vì chim sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với con chó to hung dữ để cứu con.
+ ý 2: hành động dũng cảm bảo vệ con của sẻ mẹ.
+ ý chính: MĐ,YC.
HS: Đọc diễn cảm.
? Tìm cách đọc hay và đọc.
GV: Y/c Hs nêu cách đọc diễn cảm.
+ Gv nx, bình chọn hs đọc tốt.
+ Củng cố, dặn dò.
+ NX giờ học.
 HS: - Nêu yêu cầu bài 1.
- HS trao đổi nhóm 2.
- Đại diện các nhóm nêu kết quả
- GV nhận xét, chốt kết quả chung.
GV: - Gọi HS nêu yêu cầu bài 2
 + Một em lên bảng giải bài,cả lớp giải vào vở.
 Bài giải:
Thời gian ô tô đi từ A đến B là.
12 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút
= 4 giờ 45 phút.
4 giờ 45 phút = 4,75 giờ
Độ dài quãng đường AB dài là.
46 4,75 = 218,5 ( km)
 Đáp số: 218,5 km
HS: - Nêu yêu cầu bài 3
+ 1 hs lên bảng giải bài,cả lớp giải vào vở.
Bài giải:
15 phút = giờ = 0,25 giờ.
Quãng đường ong bay trong 15 ph. là.
8 0,25 = 2 ( km)
 Đáp số: 2 km
GV: - Gọi HS đọc đề toán.
 + Phân tích đề
 + Tóm tắt và giải.
 + Chữa bài.
Bài giải:
1 phút 15 giây = 75 phút.
Quãng đường Kăng- gu – ru di chuyển được trong 1 phút 15 giây là:
 14 75 = 1050 (m )
 Đáp số: 1050 m	
+ NX giờ hoc.
+ Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
NTĐ4
NTĐ5
Môn :
Tên bài
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II. Đồ dùng:
Kĩ thuật:
LẮP CÁI ĐU
- HS biết chọn đúng, chọn đủ các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được từng bộ phận và lắp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Lắp được cái đu.
- Rèn tính cẩn thận và làm việc theo đúng quy trình.
- Bộ lắp ghép .
Kĩ thuật
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG ( T1)
- Chọn đúng ,đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng .
Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay đúng kĩ thuật , đúng quy trình. 
- lắp được máy bay trực thăng.
- Rèn luỵên tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng.
- Bộ lắp ghép .
III. Hoạt động dạy học:
* Tổ chức : - Hát
Nội dung hoạt động
HS: CB.
GV: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Hs thực hành lắp đu.
a. Chọn các chi tiết để lắp cái đu.
+ Tổ chức cho hs thực hành theo N2:
HS: thực hành.
+ Đánh giá kết quả:
HS: trưng bày sản phẩm theo nhóm.
+ Tiêu chuẩn đánh giá: Lắp đu đúng mẫu theo đúng quy trình. Đu chắc chắn, không bị xộc xệch. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
GV: nx chung và đánh giá.
+Nx tiết học. Biểu dương những học sinh lắp đúng kĩ thuật.
GV: Giới thiệu bài .
GV nêu nội dung yêu cầu bài học.
HS: quan sát máy bay mẫu đã lắp sẵn.
.+ chọn các chi tiết Cho HS chọn các chi tiết theo bảng như trong SGK .
GV: h/d học sinh lắp ráp máy bay theo các bước trong SGK.
+ HD tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào trong hộp .
HS: Thực hành theo nhóm.
 GV nhận xèt giờ học.
+ Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Tiếp tục thực hành.
Tiết 5:
NTĐ4
NTĐ5
Môn :
Tên bài
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2. Kĩ năng
3. Thái độ
II. Đồ dùng:
Tập làm văn:
MIÊU TẢ CÂY CỐI
( Kiểm tra viết)
- HS thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối,bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên rõ ý.
- Viết được bài văn.
- Tích cực viết bài.
Tập làm văn
ÔN TẬP TẢ CÂY CỐI.
- Củng cố kiến thức về văn tả cây cối: trình tự miêu tả, các giác quan sử dụng để quan sát, các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài văn tả cây cối
-Thực hành viết đoạn văn tả một bộ phận của cây
- Làm được BT trong sgk.
- Có ý thức rèn luyện văn.
III. Hoạt động dạy học:
*Tổ chức : - Hát
Nội dung hoạt động
 GV: giới thiệu bài.
 Đề bài: chọn1 trong 4 đề bài trong sgk /92 chép lên bảng lớp.
GV: nhắc nhở hs trước khi làm bài:
- HS: viết bài.
GV: Thu bài.
+ NX tiết học.
 HS: đọc bài văn cây chuối mẹ và các câu hỏi cuối bài
+HS tự trả lời câu hỏi
GV:Tổ chức cho HS