Giáo án lớp 4 - Tuần 27
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng trừ, nhân chia phân số.
- Biết cách giải bài toán liên quan đén phân số.
- HS ham thớch học tập.
II. Thiết bi dạy - học:
GV : Bảng phụ, phiếu HT HS : VBTT4
III. Các hoạt động dạy - học:
1.ổn định tổ chức : Cả lớp hát
Tuần 27: Ngày soạn: 14/ 3/2014 Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2014 Toán+ Tiết 53: Luyện : CÁC phép TÍNH VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng trừ, nhân chia phân số. - Biết cách giải bài toán liên quan đén phân số. - HS ham thớch học tập. II. Thiết bi dạy - học: GV : Bảng phụ, phiếu HT HS : VBTT4 III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức : Cả lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên chữa bài tập. 3. Dạy bài mới: 3.1. Giới thiệu: 3.2. Hướng dẫn HS luyện tập: + Bài 1(51): Tính a) b) c) c) - Chữa bài, nhận xét=> củng cố cộng trừ p/s cùng mẫu và khác mẫu HS: Đọc yêu cầu, tính ra nháp rồi chữa bài vở BT. - 4 HS làm bảng lớp + Bài 2: Tính - Đọc yêu cầu bài tập - HD tương tự như bài 1=> C2 nhân chia p/s - 2 em làm phiếu => dán lên bảng - Lớp làm VBT + Bài 3: - HD phân tích bài toán - Tìm cả hai phần tấm vải gộp lại ta làm thế nào? - Tìm phần thứ ba ta làm thế nào? - Đọc bài toán - HS nêu - 1 HS làm bảng phụ => treo bảng - Làm vở BT - Chấm một số bài + Bài 4: - HD tương tự bài 3 - GV chấm, chữa bài cho HS. HS: Đọc và làm vào vở. - 1 em lên bảng làm. Bài giải: Số lít mật ong của 9 chai là: 9 x = (l). Mỗi người được số lít mật ong là: (l). Đáp số: bể. 4. Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét giờ học. - Về nhà học và làm bài tập. Toán + Tiết 54: Ôn tập về phân số I. Mục tiêu: - HS ôn tập về các phép tính về phân số - Rèn ý ôn tập tốt - HS yêu thích môn học. II. Thiết bị dạy học: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Bài 1: Tính: a) + = x = b) + = : = Bài 2: Một miếng bìa hình bình hành có độ dài đáy là 28cm, chiều cao bằng độ dài đáy.Tính diện tích của miếng bìa đó. Bài 3: Một cửa hàng bán dầu, ngày đầu bán 816 l dầu, ngày sau bán bằng ngày đầu thì cửa hàng còn lại 72 l dầu. Hỏi lúc đầu cửa hàng có bao nhiêu lít dầu ? Bài 4: Không quy đồng hãy so sánh hai phân số: và Bài 1: 4 HS lên bảng Sau khi chữa bài cho 1 vài HS nêu quy tăc +,- x : phân số Bài 2 Yêu cầu HS nêu cách giải: B1: Tính chiều cao B2: Tính diện tích Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hbh Bài 3: B1: Tìm số l dầu ngày sau bán B2: Lúc đầu coa bao nhiêu l dầu Bài 4: Dành cho HS khá giỏi 4. Hoạt động nối tiếp: - Nắc nhở HS rút kinh nghiệm làm bài lần sau. - Về nhà học bài để giờ sau học. Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2014 Tiếng Việt+ Tiết 53: Luyện : Câu khiến I. Mục tiêu: - Củng cố cấu tạo và tác dụng của câu khiến. - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến, tìm được câu khiến trong đoạn trích. - HS yêu thích môn học. II. Thiết bị dạy - học: GV: VBTTV, STK, phiếu HT HS : Vở bài tập, BT TH TV, III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức : Cả lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài học giờ trước và làm bài tập. 3. Dạy bài mới: 3.1. Giới thiệu: 3.2. Hướng dẫn HS luyện tập HS ôn luyện lại các bài 1,2,3(53,54) + Bài 1(53): HS: 4 em nối nhau đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài cá nhân vào vở bài tập. - 1 số em lên bảng làm. - GV cùng cả lớp chữa bài: + Bài 2(53): GV nêu yêu cầu bài tập. HS: Đọc lại yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào vở bài tập. + Bài 3(54): GV gợi ý hướng dẫn cho học sinh làm vào vở BT. HS: Đọc yêu cầu của bài tập. - Đặt câu khiến viết vào vở BT. - Nối nhau đọc các câu đó lên. VD:+ Cho mình mượn bút của bạn một tí! - GV nhận xét, cho điểm những câu đúng. + Anh cho em mượn quả bóng của anh một lát nhé! + Em xin phép cô cho em vào lớp ạ! + Bài 1(Tr.59 vở THTV) Gạch dưới câu khiến trong đoạn trích sau a) Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt. Sóc bèn van xin: - Xin ông thả cháu ra. b) Chuột con ra khỏi tổ dạo chơi, nhìn thấy hai con thú – một con dữ tợn còn con kia hiền khô - liền về khoe với mẹ. Mẹ nó bảo: - Con nói cho mẹ xem hai con thú ấy ra làm sao nào. c) Một lần, Nhím đến thăn Rắn nước và bảo: - Anh Rắn nước ơi, anh cho tôi vào tổ của anh ở nhờ ít lâu. - Đọc yêu cầu bài tập - Hs làm vở Bài tập TH TV - 2 HS làm phiếu, mỗi Hs hai phần => trình bày - Lớp nhận xét, chữa bài. d) Một con lừa và một con ngựa cùng chở đồ trên lưng. Trên đường đi, Lừa nói với Ngựa: - Tôi nặng quá. Tôi không đử sức chở tất cả. Chị mang đỡ tôi dù chỉ một chút ít thôi. - GV nhận xét, kết luận đúng/ sai 4. Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học và làm bài tập. Tiếng Việt + Tiết 54: Luyện : Miêu tả cây cối I. Mục tiêu: - Củng cố viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả cây cối. - Biết viết đúng với yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần, diễn đạt thành câu, lời tả sinh động tự nhiên. - Rèn kỹ năng viết và trình bày bài văn. II. Thiết bị dạy học: GV: Bảng phụ viết dàn ý HS : Vở ghi III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức : Cả lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Dạy bài mới: 3.1. Giới thiệu: 3.2. GV viết đề bài lên bảng cho HS lựa chọn để làm bài. * Đề bài: Hãy tả một cây ăn quả (hoặc cây hoa, cây có bíng mát) mà em yêu thích *GV hướng dấn HS làm bài : - YC HS nêu lại cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối. - GV Gắn lên bảng ( viết nhanh lên bảng ) dàn ý của bài văn miêu tả cây cối. + Mở bài: Giới thiệu cây định tả + Thân bài: Tả bao quát cây đó Tả các bộ phận của cây ( gốc, rế, thân, cành, lá, ...) + Kết bài: Nêu ích lợi của cây và cảm nghĩ cảu em đối với cây đó. 3.3. Học sinh suy nghĩ làm bài vào vở bài tập. 3.4. GV thu vở chấm. - GV nhận xét bài - GV đọc một số bài HS viết hay và tuyên dương - Nhắc nhở HS sửa lỗi trong bài mình. - Đọc một số bài văn hay trong sách tham khảo cho HS nghe. 4. Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét giờ . - Về nhà tập viết lại bài cho hay.
File đính kèm:
- Tiet 27+.docx