Giáo án lớp 4 - Tuần 2 năm 2013

ược ở 3 bài tập trên.
-1 HS đọc yêu cầu bài 4.
- HS giải nghĩa các từ: quê hương, quê mẹ, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn.
- HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. Sau đó cùng nhận xét sửa sai.
buỉi chiỊu
tiÕt 1: to¸n («n)
Ơn tập : phép cộng và phép trừ hai phân số
I.Mục tiêu: 
- Biết cộng , trừ hai phân số cĩ cùng mẫu số, hai phân số khơng cùng mẫu số.
- Làm bài tập trong VBT
II. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
	Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1HS nªu c¸ch thùc hiƯn céng ,trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè,cïng mÉu sè.
- GV nhận xét & chấm điểm .
2 Dạy bài mới
- Gv giới thiệu bài giờ tốn hơm nay các em cùng ơn tập về phép cộng, phép trừ hai phân số.
a) Hướng dẫn ơn tập: 
- GV yêu cầu häc sinh lµm BT trong vë BT
Bài 1:
-Hỏi: Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số cùng mẫu số ta làm như thế nào?
-Viết tiếp hai phép tính lên bảng:
 -Hỏi:Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?
- GV chốt ý đúng.
Bài 2:TÝnh
Y/c HS tự làm bài.
-Nhận xét
Bài 3:
- GV yêu cầu. 
- GV theo dõi, giúp HS yếu.
- GV sửa bài & chấm điểm cho HS.
 3. Củng cố-dặn dị:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hồn thành các bài tập. 
- 1HS lên bảng , HS dưới lớp theo dõi, nhận xét bạn.
- 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm trong nháp.
- Cả lớp nhận xét bài làm của bạn.
-2HS lần lượt trả lời.
-2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm trong nháp, nxét bài làm của bạn.
-2HS lần lượt trả lời.
- HS đọc đề tốn.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT, sau đĩ đổi chéo vở ktra kquả.
TiÕt 2:LUYỆN TỪ VÀ CÂU («n)
Mở rộng vốn từ : Tổ quốc
I. Mục đích, yêu cầu:
- Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc CT đã học (BT1) ; tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tìm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3).
 - Đặt câu được với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc , quê hương (BT4)
II. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Bài mới:
a,Giíi thiƯu bµi:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
b, H­íng dÉn HS lµm bµi tËp:
Bài 1:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu một nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi các học sinh, nửa còn lại đọc thầm bài Việt Nam thân yêu để tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong mỗi bài.
-Yêu cầu HS làm việc c¸ nh©n lµm vµo VBT tr×nh bµy tr­íc líp
- GV nhận xét loại bỏ những từ không hợp để chọn ra lời giải đúng:
Bài Thư gửi các học sinh: nước, nước nhà, non sông.
Bài Việt Nam thân yêu: đất nước, quê hương.
Bài 2:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Y/c HS hđ cá nhân tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
- GV yêu cầu cả lớp sửa bài theo lời giải đúng: đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương,…
- GV chốt: đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương, nước, nước nhà, non sông.… là các từ ngữ giúp chúng ta mở rộng thêm vốn từ về Tổ quốc.
Bài 3:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
-GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n råi tr×nh bµy.
- GV yêu cầu cả lớp sửa bài theo lời giải đúng: vệ quốc, ái quốc, quốc gia, quốc ca, quốc dân, quốc hội, …(GV có thể khuyến khích HS giải nghĩa một số từ)
-Yêu cầu HS đọc lại các từ thuộc chủ đề Tổ quốc đã tìm được ở 3 bài tập trên.
Bài 4:
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 4.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm Sau đó cả lớp cùng nhận xét sửa sai. GV tuyên dương những em đặt câu đúng, hay.
 3.Cđng cè- Dặn dò: Về nhà tìm thêm một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
-1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Đọc thầm bài Thư gửi các học sinh, Việt Nam thân yêu.
- HS làm việc c¸ nh©n t×m tõ ®ång nghÜa råi tr×nh bµy. 
-HS đọc lại các từ vừa tìm.
-1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- HS hoạt động cá nhân tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
-HS đọc lại các từ vừa tìm.
- 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
- Cả lớp sửa bài, đọc lại các từ vừa tìm.
-HS đọc lại đã tìm được ở 3 bài tập trên.
-1 HS đọc yêu cầu bài 4.
- HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. Sau đó cùng nhận xét sửa sai.
Thứ tư ngày 28 tháng 8 năm 2013
tiÕt 1:TẬP ĐỌC 
Sắc màu em yêu
I.Mục đích yêu cầu: 
 - Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết.
 - Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc lòng những khổ thơ em thích).
II. Chuẩn bị: 
 GV : Nội dung bài ; Tranh minh họa cảnh vật và con người có nhiều màu sắc.
 HS : Tìm hiểu bài.
III. Các hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định:
 2. Bài cũ: Gọi HS đọc bài: Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi.
 H. Nêu đại ý của bài?
 3. Bài mới:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
- Giới thiệu bài- ghi đề lên bảng.
HĐ 1: Luyện đọc:
+ Gọi 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài trước lớp.
+ Yêu cầu HS đọc thành tiếng bài thơ ( theo từng khổ thơ)
- Đọc nối tiếp nhau trước lớp (lặp lại 2 lượt). GV kết hợp giúp HS sửa lỗi cách đọc (phát âm). 
 - Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi và thể hiện đọc từng cặp trước lớp (lặp lại 2 lượt).
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung bài:
- GV yêu cầu cả lớp, đọc thầm từng khổ thơ, cả bài thơ để tìm hiểu nội dung bài bằng cách trả lời các câu hỏi:
H: Bạn nhỏ yêu những sắc màu nào? 
H: Mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh nào?
H: Bài thơ nói lên tình cảm gì của bạn nhỏ với quê hương, đất nước?
- GV tổ chức HS thảo luận nêu đại ý của bài. GV chốt lại:
Đại ý: Từ chỗ yêu các màu sắc cảnh vật xung quanh, bạn nhỏ đã bày tỏ tình yêu cuộc sống, yêu quê hương đất nước.
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm:
a)Hướng dẫn HS đọc từng khổ thơ:
 - Gọi một số HS đọc từng khổ, yêu cầu HS khác nhận xét cách đọc của bạn sau mỗi khổ thơ.
- GV h/dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi khổ.
- Gv đọc mẫu bài thơ. Tổ chức HS đọc diễn cảm theo cặp.
 - Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp. GV theo dõi uốn nắn.
c) Hướng dẫn học thuộc lòng:
-Yêu cầu HS đọc thuộc từng khổ thơ.
-Tổ chức cho HS thi đọc th/lòng. GV n/xét tuyên dương.	
4. Củng cố: 
- Gọi 1 HS đọc toàn bài nêu đại ý. GV kết hợp giáo dục HS.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà đọc bài, trả lời lại được các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị bài tiếp theo. 
- Nhận xét tiết học.
Lớp theo dõi, lắng nghe.
-1HS đọc, cả lớp lắng nghe đọc thầm theo sgk.
-HS thực hiện đọc nối tiếp, phát âm từ đọc sai.
-HS đọc theo nhóm đôi.
-HS theo dõi, lắng nghe.
-HS đọc lướt và trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung phần trả lời câu hỏi.
-Bạn yêu tất cả các màu: đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím, nâu.
- Màu đỏ: màu máu, màu cờ Tổ quốc,khăn quàng đội viên.
Màu xanh: màu của đồng bằng, rừng núi, biển cả,bầu trời.
Màu vàng: của lúa chín, của hoa cúc mùa thu, của nắng.
Màu trắng: trang giấy, đóa hoa hồng bạch, mái tóc bà.
Màu đen: hòn than, đôi mắt em bé, màn đêm yên tĩnh.
Màu nâu: chiếc áo sờn bạc, màu đất đai, gỗ rừng.-- Bạn nhỏ yêu mọi màu sắc trên đất nước. Bạn yêu quê hương, đất nước.
-HS thảo luận nêu đại ý.
-HS đọc lại đại ý.
-HS đọc từng đoạn, HS khác nhận xét cách đọc.
-Theo dõi quan sát nắm cách đọc.
-HS đọc diễn cảm theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp
- Đọc thầm
- Thi đọc.
- 1 HS thực hiện yêu cầu
tiÕt 2:TOÁN
Ôn tập : phép nhân và phép chia hai phân số
I.Mục tiêu:
	-HS biết thực hiện các phép tính nhân chia hai phân số.
II. Hoạt động dạy và học:
	1. Ổn định: 
	2. Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào giấy nháp:
	Tính: 	
	3. Bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
-Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học.
HĐ 1: Hướng dẫn ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số:
- GV viết lên bảng phép tính yêu cầu HS thực hiện:
 và nêu cách thực hiện.
-GV nhận xét và chốt lại: 
* Muốn nhân hai phân số ta nhân tử số với tử số mẫu số với mẫu số.
- GV viết lên bảng phép tính yêu cầu HS thực hiện:
 và nêu cách thực hiện.
- GV nhận xét và chốt lại: = 
* Muốn chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
HĐ 2: Luyện tập – thực hành:
Yêu cầu HS đọc bài tập SGK, nêu yêu cầu và làm bài – GV theo dõi HS làm.
- GV chốt cách làm bài HS và ghi điểm.
Bài 1: Tính :
a. x= == ; : = x== =
 x=== ; :=x===
b. 4 x === ; 3 := 3 x= 3 x 2 = 6
 : 3 = x ==
Bài 2: Tính (theo mẫu):
b. : = x = = = 
c. x = = = 16
d. : = x = = = 
Bài 3: -Yêu cầu HS đọc bài, xác định cái đã cho, cái phải tìm và làm bài. Yêu cầu HS làm bài vào vở - chấm bài, nêu nhận xét.
4. Củng cố: -Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép tính nhân và phép tính chia hai phân số.
5. Dặn dò: Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bị bài tiếp theo.
1 HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp, sau đó dối chiêu nhận xét bài trên bảng.
-2 HS nhắc lại.
-2 HS lên bảng làm lớp làm vào giấy nháp, sau đó đối chiếu nhận xét bài trên bảng.
-2 em nhắc lại.
Bài 1: 3 HS thứ tự lên bảng làm, lớp làm vào vở.
-Bài 2: 3 HS thứ tự lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- HS làm bài vào vở
Bài giải:
Diện tích của tấm bìa là: x = ( m2)
Diệntích của mỗi phần là : : 3 = (m2)
Đáp số : m2
2 HS nêu
tiÕt 4:KỂ CHUYỆN 
KỂ TRUYỆN ĐÃ NHGE ĐÃ ĐỌ