Giáo án lớp 4 buổi chiều - Tuần 12

hóm 4.
- HS trình bày kết quả.
- Các nhóm nhận xét bổ sung.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS nêu những việc mình đã làm khi đến nhà người quen. 
HS liên hệ thực tế.
10’
b. HD HS trao đổi - thảo luận:
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu BT1.
- Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến tán thành và không tán thành với những việc làm nào?
- Gọi HS giải thích rõ lí do vì sao tán thành hoặc không tán thành.
- GV kết luận từng trường hợp:
 + Việc làm đúng: a, d.
 + Việc làm chưa đúng: b, c.
- Vậy khi đến nhà người quen chúng ta cần phải làm gì?
- GV rút ra ý 1, 3, 4 của lời khuyên.
- 1 HS đọc.
- HS giơ thẻ màu đỏ thể hiện sự tán thành và giơ thẻ màu vàng để thể hiện ý kiến không tán thành.
- 2 HS trả lời.
- 1 HS nhắc lại.
- HS tự liên hệ.
10’
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu .
- GV tổ chức cho HS sắm vai xử lí tình huống.
- GV nhận xét, động viên HS theo từng tình huống.
- GV liên hệ với thực tế của HS.
- 2 HS đọc.
- HS hoạt động theo tổ.
- Xử lí tình huống trước lớp.
3’
4. Củng cố dặn dò:
- Bài học hôm nay giúp con hiểu được điều gì?
- HD HS chuẩn bị bài 4 “Thân thiện với xóm giềng”.
- HS nhắc lại lời khuyên trong sách HS.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
-Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. 
-Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn
II. Chuẩn bị:	
- Công tác tuần.
- Bản báo cáo công tác trực vệ sinh, nề nếp của các tổ.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung&mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
30’
3’
1. Ổn định:
2. Bài mới: ghi tựa
a. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 12
b. Phương hướng tuần 13
3. Củng cố, dăn dò:
*Ôn định: Hát.
- GV hướng dẫn:
-Phần làm việc ban cán sự lớp:
- GV nhận xét chung: Nề nếp học tập và vệ sinh tuần 12
- Kiểm tra đồ dùng học tập..
*Sơ kết thi đua tuần 12	
- Công tác tuần tới 13
*Tiếp tục thi đua trong học tập trong học tập
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Nhắc nhở học sinh những điều cần lưu ý trong tuần tới
- Hát tập thể
- Lớp trưởng điều khiển Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt:
* Học tập: Một số bạn còn ham chơi, chưa chú ý vào bài cần khắc phục trong tuần sau
*Chuyên cần: Đi học đúng giờ, một số bạn còn nghỉ học do trời mưa, cần khắc phục trong tuần sau không để tái diễn
* Kỷ luật
* Phong trào 
- HS học các bài hát có chủ đề về trung thu.
- Công tác tuần tới: 
*Thực hiện chương trình học tuần 13
-LĐVS, các tổ trực nhật.
*Tiếp tục thi đua: giữ vở sạch chữ đẹp.
*Sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
*Đi học chuyên cần
*Học bài và làm bài đầy đủ. 
-Lớp hát một bài
- Lắng nghe
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
THỂ DỤC
HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I-MUC TIÊU:	
-Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu học sinh nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực, chủ động.
- Học động tác thăng bằng. Học sinh nam, học sinh nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
-Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. 
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai
Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập. 
Trò chơi: GV tự chọn. 
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. 
a. Bài thể dục phát triển chung. 
Ôn 5 động tác đã học 2 lần, mỗi động tác 8 nhịp. 
Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. 
Học động tác thăng bằng: 5 lần. Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo. Dần dần GV không làm mẫu mà chỉ hô cho HS tập. 
Tập lại từ đầu đến động tác thăng bằng: 2 lần. 
b. Trò chơi: Mèo đuổi chuột. GV cho giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. 
Đứng vỗ tay hát.
Thực hiện các động tác thả lỏng. 
GV củng cố, hệ thống bài.
GV nhận xét, đánh giá tiết học. 
HS tập hợp thành 4 hàng.
HS chơi trò chơi. 
HS thực hành 
Nhóm trưởng điều khiển.
HS chơi.
HS thực hiện.
ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT: CÒ LẢ - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
 - Biết đọc bài TĐN số4
II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ thường dùng
III. Hoạt động dạy học:
 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học sinh
2. Bài mới
TG
Nội dung&mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
5’
30’
3’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài 
*HĐ1: Ôn bài hát
*HĐ2: ÔN TĐN số 4
4.Củng cố, Dặn dò
Kiểm tra đồ dùng học tập
Nêu MĐ YC tiết học
GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe
Hướng dẫn HS ôn luyện
Hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ hoạ
Gọi HS lên bảng thực hiện
GV nhận xét
GV giới thiệu bài TĐN
Hướng dẫn HS luyện cao độ và tiết tấu của bài 
 2/4 
Cho HS tìm hểu bài TĐN
Cho HS đọc tên nốt và hình nốt trong bài
Đánh giai điệu bài TĐN cho HS nghe
Dạy HS đọc 
Hướng dẫn HS luyện,ghép lời ca
Gọi HS lên bảng thể hiện
Nghe và sửa sai cho HS
Cho HS hát lại bài hát 
- HS hát tập thể
Đọc lại bài TĐN số 4 
Nhận xét tiết học 
HS nghe và nhẩm lời ca
HS hát ôn theo HD
HS thực hiện theo GV
HS lên bảng thể hiện
Lắng nghe
HS lắng nghe
HS luyện đọc theo HD của GV
HS thực hiện
HS đọc
Lắng nghe
HS ôn luyện theo HD của GV
HS lên bảng thể hiệ
- HS đọc tập thể
- Lắng nghe
HDH Toán
NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố nhân một số với một tổng .
- Củng cố về tìm số phần của một số và quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
- Vận dụng vào tính toán
II.Các hoạt động dạy học.
TG
Nội dung&mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
5’
30’
3’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
ơBài 1:a) Tính .
ơ Bài 2:
ơ Bài 3:
4.Củng cố Dặn dò: 
Chữa bài tập
 Nêu yêu cầu của tiết học.
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 66
235 (30 + 5) ; 5327 (80 + 6).
- GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét.
b. Tính theo mẫu:
237 21 = 237 (20 + 1)
	 = 237 20 + 237
 = 4 740 + 237
 = 4 977
Hướng dẫn học sinh giải bài toán theo hai cách.
- Nhận xét chốt kết quả.
Hướng dẫn học sinh tìm chiều rộng, tính chu vi.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm nhanh và đúng, có sự tiến bộ.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- HS làm VBTT.
- 2 em lên bảng làm.
235 (30 + 5) = 235 30 + 235 5 
= 7 050 + 1 175 = 8 225
5327 (80 + 6) 
= 5 327 80 + 5327 6 
= 426 160 + 31 962
 = 458 122
4367 31 
= 4367 (30 + 1
= 4367 30 + 4367
= 4 740 + 4367= 135 377
- Nhận xét bài của bạn
- Đọc xác định yêu cầu bài, 
- Thảo luận nhóm ba tìm cách giải.
- Giải vào VBT, 1 em lên bảng.
- Làm bài tập vào vở.
Cách 1:
Tổng số gà và vịt của trại:
860 + 540 = 1 400 (con)
Số thức ăn trại nuôi phải chuẩn bị cho một ngày:
1 400 80 = 112 000(g)
Đổi: 112 000g = 112kg
Đáp số: 112kg
Cách 2:
Số thức ăn phải chuẩn bị cho vịt ăn trong 1 ngày:
860 80 = 68 000(g)
Số thức ăn phải chuẩn bị cho gà ăn trong 1 ngày:
540 80 = 43 200(g)
Số thức ăn trại phảichuẩn bị cho cả gà và vịt trong 1 ngày:
68 000 + 43 200 
= 112 000(g)
Đổi 112 000g = 112 kg
Đáp số: 112kg
- Đọc xác định yêu cầu bài, 
- Thảo luận nhóm ba tìm cách giải.
- Giải vào VBT, 1 em lên bảng.
- Làm bài tập vào vở.
Bài giải
Chiều rộng của khu đất:
248 : 4 = 62(m)
Chu vi của khu đất:
(248 + 62) 2 = 620(m)
Đáp số: 620m
- 1 học sinh nhận xét tiết học.
HDH Toán
NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách nhân một số với một hiệu.
- Luyện tập làm tính và giải toán.
- Rèn kĩ năng thực hành giải toán.
II Các hoạt động dạy học.
TG
Nội dung&mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
5’
30’
3’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
ơ Bài 1: Tính
ơBài 2
ơ Bài 3:
4.Củng cố, Dặn dò:
Chữa bài tập
Nêu yêu cầu của tiết học.
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 65
- Nhận xét , chốt kết quả đúng
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 67
Hướng dẫn học sinh vận dụng cách nhân một số với một hiệu để thực hành tính. 
-GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét.
C 2 Bài gi