Giáo án lớp 3 - Tuần 9, thứ tư năm 2011

Thứ Tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
TOÁN
ĐỀ - CA – MÉT. HÉC – TÔ – MÉT
I/Mục tiêu :
- Biết tên gọi kí của đề - ca – mét , hét –tô – mét .
- Biết quan hệ giữa héc – tô –mét và đề- ca- mét .
- Biết đổi từ đề- ca- mét ,héc-tô- mét ra mét.
* HS làm được toán cộng, trừ trong phạm vi 10.
II/Chuẩn bị:
GV: SGK, BN
HS: vở BT, SGK, bút.
III/Các hoạt động dạy học : 
GV
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ: (2')
Hỏi: hình vẽ trên có mấy góc vuông.
- Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ 1: Giới thiệu đv đo độ dài đề ca mét
+ dam là đơn vị đo độ dài
+ dam viết tắt là dam
+ 1 dam = 10 m
- Cho HS đọc lại.
* Cho HS làm BT.
B1/ 5+2+2=; 4+2+3=; 7+1+2; 5+2+1=
B2/ 10-5-3=; 7-2-1=; 9-4-2=; 8-5-3=
- Cho hs ước lượng 1dam (từ đâu đến đâu trong trường).
- GT cho hs biết đơn vị hm
+ Dùng mối qh với đơn vị mét để gt
+ Héc tô mét viết tắt là hm
+ 1hm = 100 m
 1hm = 10 dam
- Cho HS đọc lại.
HĐ 3: Thực hành
Bài 1: gọi HS đọc lại
- GV hướng dẫn dòng 1
- Gọi hs lên bảng làm, lớp BC.
- Nhận xét sửa sai
Bài 2: Gọi HS đọc đề.
- Hướng dẫn cách làm
- HS làm bài vào vở, BN.
- GV nhận xét sửa sai
Bài 3: Gọi HS đọc Y/C.
Trò chơi " tiếp sức"
- Nêu tên trò chơi, HDCC, PB luật chơi.
- Cho HS chơi 2 nhóm.
- Theo dõi nhận xét tuyên dương.
* Chấm bài nhận xét.
4. Củng cố dặn dò: (3')
-Hệ thống trọng tâm bài
-Nhận xét
-Chuẩn bị bài : Bảng đơn vị đo độ dài 
- CNTL, lớp bổ sung, NX.
- HS nêu
- Chú ý.
-Nêu lại đv đề ca mét để ghi nhớ
* CN làm bài vở.
- Chú ý.
 - Nêu lại đv héc tô mét để ghi nhớ
- Đọc y/c
-Chú ý lắng nghe 
- Làm bài vào BL, BC.
- Nhận xét bài BL.
- Đọc y/c
- QS làm bài
- Làm bài vào vở, BN.
- CN nêu
- Lắng nghe.
- 2 nhóm chơi
- Chú ý lắng nghe 
- Nghe.
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP (T4)
I/Mục tiêu :
- Mức độ về yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ?(BT2).
- Nghe –viết đúng , trình bày sạch sẽ ,đúng quy định bài chính tả (BT3).
* HS viết được: đi bộ.
II/ Chuẩn bị :
III/ Hoạt động dạy học:
GV
HS
1.Ổn định:
2.K/tra b/cũ : (2')
3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề 
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc
- Gọi 3 em lên bốc thăm chuẩn bị bài.
- Gọi HS lên kiểm tra đọc.
* Cho HS viết: đi bộ.
- Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: Làm bài tập 
Bài 2: Gọi HS đọc đề.
Hỏi: câu a,b được cấu tạo theo mẫu câu nào? 
- Cho HS làm BT vào vở, BN.
- Gọi HS đọc kết quả bài làm.
- Nhận xét bổ sung, chốt ý đúng.
+ Ở câu lạc bộ , chúng em làm gì?
+ Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ?
Bài 3: Goị HS đọc đề.
- Đọc 1 lần đoạn văn, gọi HS đọc.
- Đọc những từ khó cho HS viết BC.
- Đọc thong thả cho HS viết vở. 
- Chấm 5 bài, nhận xét
* Theo dõi uốn nắn.
4. Củng cố dặn dò: (3')
- Hệ thống trọng tâm bài
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài : Ôn tập T5. 
- 3 em bốc thăm chuẩn bị bài.
- lớp tự ôn bài.
- 3 em lên thi.
* CN viết.
- Đọc y/c
- Trả lời, Ai làm gì.
- Lớp làm vở, 1 em làm BN.
- Nêu CH mình đặt được
- 3 HS đọc lại 2 CH đúng
- CN đọc đề.
- Nghe, 2 em đọc lại.
- lớp viết BC.
- Nghe viết bài vào vở.
- Chú ý lắng nghe 
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
ÔN TẬP & KIỂM TRA : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I.Mục tiêu :
- Khắc sâu KT đã học về cơ quan hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu và thần kinh :cấu tạo ngoài , chức năng ,giữ vệ sinh.
II.Chuẩn bị :
GV: câu hỏi, SGK.
HS: Vở BT, SGK.
III/Các hoạt động dạy học : 
GV
HS
1.Ổn định 
2.K/tra b/cũ: (2')
3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề
HĐ 1: Quan sát tranh
- Cho HS quan sát tranh SGK/ 36.
- Gọi HS chỉ và nói tên từng cơ quan trong các hình.
- Theo dõi bổ sung.
- Gọi HS nêu chức năng của từng cơ quan trong hình trên.
Hỏi: Để bào vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh, bạn nên làm gì và không nên làm gì?
- Theo dõi nhận xét bổ sung.
HĐ2: Vẽ tranh
- HDHS chọn nội dung để vẽ tranh đề tài.
+ Không hút thuốc lá.
+ Không uống rượu.
- Chia lớp thành 2 nhóm.
- Giao nhiệm vụ cho 2 nhóm vẽ 2 đề tài trên.
- Theo dõi bổ sung cho các nhóm.
- Nhận xét đánh giá bài vẽ của các nhóm.
4. Củng cố dặn dò(3')
- Hệ thống phần trọng tâm ôn
- C bị: Các thế hệ trong một gia đình.
- Lớp quan sát tranh SGK.
- CN xung phong chỉ, lớp bổ sung.
- Nghe
- CN xung phong nêu.
- CNTL, lớp bổ sung.
- Lắng nghe.
- chú ý.
- Nhận nhiệm vụ.
- 2 nhóm thực hành vẽ.
- Trình bày cho lớp QS.
- Nhóm khác nhận xét, TD.
- Nghe