Giáo án lớp 3 - Tuần 7, thứ hai

TUẦN 7
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
TOÁN: 	 BẢNG NHÂN 7
TẬP ĐỌC: TRUNG THU ĐỘC LẬP 
I/ Mục tiêu:
N3: - Bước đầu thuộc bảng nhân 7
 - Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán.
 - Làm được các bài tập: 1,2,3.
N4: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
 -Hiểu ý nghĩa của bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N4: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
TG
Nhóm: 4
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 2,3,4,5,6.
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết cách lập bảng nhân 7 qua phép cộng.
 + 7 + 7 + 7 + 7 = 28
 + 7 x 4 = 28
 - HD tương tự cho các em lập bảng nhân 7 
HS:- Lập bảng nhân 7
 7 x 1 = 7 7 x 6 = 42
 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49
 7 x 3 = 21 7 x 8 = 56
 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63
 7 x 5 = 35 7 x 10 = 70 
 - Lớp nhân xét và tập đọc bảng nhân 7
GV:- Gọi HS đọc bảng nhân 7 nhận xét và cho các em luyện đọc thuộc bảng nhân 7. HD bài tập 1,2,3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Luyện đọc và làm bài tập theo yêu cầu.
GV:- Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 7.
 - Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập.
HS: Chuẩn bị bài mới
GV:- GTB (Tranh minh hoạ)
 - Hd luyện đọc
 - Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn đọc các từ khó 
HS: - Đọc tiếp nối nhau 3 đoạn của bài.
GV: - Giúp hs hiểu từ.
 - HD tìm hiểu bài
 - Giao lớp trưởng, yc hs đọc bài tìm hiểu và trả lời câu hỏi vào PHT.
HS:- Trình bày kết quả.
 - Cả lớp và GV nhận xét.
 - 1em đọc lại toàn bài, cả lớp suy nghĩ rồi nêu ý nghĩa của bài.
GVKL: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước 2 em nhắc lại.
 - HD luyện đọc diễn cảm.
 - Đính Bảng phụ, hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm 1 đoạn.
HS:- Luyện đọc theo cặp, nhận xét lẫn nhau.
 -Tổ chức thi đọc diễn cảm (Lớp trưởng). 
 - Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay nhất.
HS: Nêu lại ý nghĩa của câu chuyện.
H’: Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ đối với các em nhỏ như thế nào?
KL: Tình cảm thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ.
GV: Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: TRẬN BÓNG ĐÁ DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu biết đọc đúng lời nhân vật .
 - Hiểu ý nghĩa: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
N4:-Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
 - Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. 
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N4: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho HS khá kèm các bạn yếu đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
3/ Củng cố , dặn do:
GV: - GTB-ghi đề
 - HD Luyện tập
 - BT1: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, biết cách thử lại phép cộng.
 - Hướng dẫn mẫu.
HS:- Theo dõi rồi nêu lại cách thử phép cộng.
 - 3 em lên bảng tính rồi thử lại theo mẫu.
 - Cả lớp và GV nhận xét.
GV:- HD rèn kĩ năng thực hiện phép trừ, biết cách thử lại phép trừ.
 - Hướng dẫn mẫu.
HS:- Theo dõi rồi nêu lại cách thử phép trừ.
 - 3 em lên bảng tính rồi thử lại theo mẫu.
 - Cả lớp và GV nhận xét.
GV:- HD làm bài tìm x
 - Cho HS Làm tính trên bảng con.
 - Nhận xét chữa bài.
*BT4: Giải toán
HS: Đọc và phân tích đề.
1 em giải trên bảng, các em còn lại giải vào vở.
GV: Thu vở chấm bài, hướng dẫn nhận xét bài trên bảng.
GV: Nhận xét tiết học, hướng dẫn chuẩn bị tiết sau.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: TRẬN BÓNG ĐÁ DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (Tiết 2)
LỊCH SỬ: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH 
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1).
N4: -Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938: 
+Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm, con rể Dương Đình Nghệ.
+Nguyên nhân trận bạch Đằng
+Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng
+Ý nghĩa trận Bạch Đằng.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1.
GV:- HD các em tìm hiểu bài dựa vào câu hỏi SGK.
HS:- Đọc và tìm hiểu bài và trả lời các câu hỏi sau:
+ Các bạn nhỏ chơi bóng đá ở đâu?
+ Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu?
+ Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?
+ Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nạn do mình gây ra.
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên, lớp nhận xét. GV giảng giải và rút ra nội dung bài học. HD các em tập kể chuyện theo đoạn.
HS: - Tập kể chuyện theo từng đoạn.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo đoạn. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Bận.
GV:- GTB
 - HD làm việc cá nhân.
 - Y/c hs điền dấu X vào ô trống những thông tin đúng về Ngô Quyền:
+Ngô Quyền là người làng Đường Lâm(Hà Tây)
+Ngô Quyền là con rể Dương Đình nghệ.
+Ngô Quyền chỉ huy quân dân ta đánh quân Nam Hán.
+Thắng trận Bạch Đằng Ngô Quyền lên Ngôi vua.
HS: - Thực hiện theo yêu cầu của GV
 - Y/c hs hs dựa vào kết quả làm việc để giới thiệu một số nét tiểu sử Ngô Quyền.
HĐ3: Làm việc theo cặp
GV: -Y/c hs đọc bai trong SGK, để thảo luận các câu hỏi.
 -Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa phương nào?
 -Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì?
 -Trận đánh diễn ra như thế nào?
 -Kết quả trận đánh ra sao?
HS: Trình bày kết quả.
GV: - Giúp hs hoàn thiện câu trả lời.
 - Treo tranh vẽ diễn biến trận đánh.
 - Y/c hs dựa vào kết quả làm việc và tranh vẽ để thuật lại diễn biến trận đánh.
HS:- Thuật lại trận đánh.
 - Cả lớp và GV nhận xét.
GV:- Y/c hs thảo luận
 - Sau khi đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền làm gì? Điều đó có ý nghĩa như thế nào?
HS: Phát biểu
GV: Tổng kết bài.
THỦ CÔNG: GẤP CẮT DÁN BÔNG HOA
 KĨ THUẬT: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG 	
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
 - Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.
N4: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bừng mũi khâu thường.
 -Khâu ghép được mép vải bằng mũi khâu thường, các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: gấp, cắt, dán bông hoa.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em các bược thực hiện gấp theo quy trình, thực hiện mẫu cho các em quan sát và cho các em quan sát mẫu.
 - Cho các em thực hành theo quy trình HD.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp bông hoa và chuẩn bị bài mới : Gấp, cắt, dán bông hoa (T2).
1.NT kiểm tra việc chuẩn bị của các thành viên trong nhóm.
GV:- GTB
 - Gọi HS nhắc lại quy trình.
HS:- Thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
 - Nhắc lại quy trịnh khau ghép hai mép vải.
GV:- Nhận xét các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
+ Vạch dấu đường khâu.
+Khâu lược.
+Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
 - Nêu thời gian y/c thực hành.
HS: thực hành.
GV: Quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng.
HĐ4: Đánh giá kết quả.
HS: Trưng bày sản phẩm.
GV: Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
HS: Tự đánh giá.
GV: Nhận xét đánh giá kết quả.
3.Dặn dò:
GV: Nhận xét tiết học, hướng dẫn dặn dò chuẩn bị tiết sau.