Giáo án lớp 3 - Tuần 7 đến tuần 10 trường Tiểu học Hợp Thanh B

:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
- Trò chơi:'' Chim về tổ '': Khi có hiệu lệnh chơi, những em đứng làm tổ mở cửa để tất cả các chim trong tổ bay đi tìm tổ mới, kể cả những em đứng ở trong ô vuông cũng phải di chuyển. Mỗi tổ chỉ được chứa một con chim, những con chim nào không tìm được tổ thì phải đứng vào hình vuông giữa vòng. Sau 3 lần chơi chim nào bị 2 lần liên tiếp không vào được tổ thì chim đó xẻ bị phạt.
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay chân thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn lại ĐHĐN
6-10'
18-22'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
-GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy nhẹ nhàng theo hàng học trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện khởi động xoay các khớp tay, thân, chân.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- HS thực hiện theo khẩu lệnh của GV.
- GV nhắc lại kỹ thuật sau đó dùng khẩu lệnh điều khiển.
- GV nhận xét, lưu ý HS khâu dóng hàng làm sao cho thẳng, không bị lệch hàng khoảng cách phù hợp, giúp HS hoàn thiện kỹ năng ĐHĐN.
- Cán sự lớp điều khiển.
- GV giới thiệu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi.
- GV hướng dẫn HS kỹ về vai trong trò chơi, nhiệm vụ của bản thân.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- GV dùng còi để điều khiển.
- HS cùng hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn thực hiện bài tập thả lỏng tay chân thân.
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giao bài tập về nhà.
 Tuần : 8 ( Từ ngày 3/10/-7/10/2011) Ngày soạn: 27/9/2011
 Tiết 16 Ngày dạy: 04/10/2011
BÀI 16:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI ''CHIM VỀ TỔ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
	 - Ôn đi chuyển hướng phải trái.
 - Trò chơi '' Chim về tổ ''. 
 2. kỹ năng:
	 - Yêu cầu biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, đều.
	 - Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải trái ở mức tương đối đúng.
 - Yêu cầu nắm được cách cách chơi và tham gia vào trò chơi. 
 3.Thái độ: Năng động trong tập luyện.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị kẻ sân đi chuyển hướng phải trái, còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng học trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Khởi động xoay các khớp tay, thân chân
- Trò chơi :'' Có chúng em ''.
2.Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
- Học đi chuyển hướng phải trái:
Khi có lệnh, HS đi thường đến chỗ mốc thì chuyển hướng đi và cứ tiếp tục đi như vậy cho đến đích. Động tác đi tự nhiên, khi cần chuyển hướng bàn chân xoay về hướng đó, thân người thẳng.
- Trò chơi:'' Chim về tổ '': 
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay chân thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: đi chuyển hướng phải trái .
6-10'
18-22'
 4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
-GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy nhẹ nhàng theo hàng học trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện khởi động xoay các khớp tay, thân, chân.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- GV điều khiển cả lớp cùng ôn lại kỹ năng của ĐHĐN.
- Từng tổ lên thực hiện.
- Tổ còn lại quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt.
- GV nhắc lại tên động tác đi chuyển hướng phải trái .
- GV dựa vào hình vẽ chỉ dẫn sau đó làm mẫu hoàn chỉnh.
- GV điều khiển cả lớp tập luyện, kết hợp quan sát sửa sai.
- Các nhóm tham gia thi đua xem tổ nào thực hiện tốt được biểu dương, tổ nào thực hiện chưa đúng sẽ chạy 1 vòng xung quanh sân.
- GV giới thiệu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi.
- GV hướng dẫn HS kỹ về vai trong trò chơi, nhiệm vụ của bản thân.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- GV dùng còi để điều khiển.
- HS cùng hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn thực hiện bài tập thả lỏng tay chân thân.
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giao bài tập về nhà.
 Tuần : 9 ( Từ ngày 10/10/-14/10/2011) Ngày soạn: 04/10/2011
 Tiết 17 Ngày dạy: 10/10/2011
BÀI 17:
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY 
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Học động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
	 - Trò chơi '' Chim về tổ ''.
 2. kỹ năng:
 -Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện ở mức cơ bản động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. 
 -Yêu cầu biết tham gia tốt trò chơi tương đối chủ động. 
 3.Thái độ: Năng động , hoạt bát.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.
- Khởi động xoay các khớp tay chân thân.
- Trò chơi: '' Đứng ngồi theo hiệu lệnh ''.
2. Phần cơ bản:
- Động tác vươn thở:
+ Nhịp 1: Bước chân trái ra trước một bước ngắn, trọng tâm dồn vào chân trái, chân phải kiễng gót, đồng thời vươn người, hai tay ra trước- lên cao chếch chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngữa. Hít sâu vào bằng mũi.
+ Nhịp 2: Thu chân trái về, hai tay từ từ hạ xuống dưới dọc thân người, đồng thời hóp bụng, thân người hơi cúi, thở ra bằng miệng.
+ Nhịp 3: Như nhịp 1, hít vào.
+ Nhịp 4: về TTCB, thở ra.
+ Nhịp 5,6,7,8: như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi chân.
- Động tác tay:
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang một bước rộng bằng vai, hai tay ra trước thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ Nhịp 2: đưa hai tay lên cao, vỗ vào nhau.
+ Nhịp 3: hai tay từ từ hạ xuống thành dang ngang, bàn tay sấp mắt nhìn thẳng phía trước.
+ Nhịp 4: về TTCB 
+ Nhịp 5,6,7,8: như nhịp 1,2,3,4, nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang. 
- Ôn động tác vươn thở, tay.
c. Trò chơi:
- Trò chơi'' Chim về tổ '':
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn hai động tác vươn thở, tay.
6-10'
18-22'
 4-6'
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- HS chạy nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp khởi động xoay các khớp.
- GV giới thiệu tên động tác, sau đó giải thích, làm mẫu với nhịp độ chậm.
- HS quan sát và tập bắt chước theo GV.
- GV làm mẫu cách thở sâu (hít bằng mũi, thở bằng miệng)
- HS tập luyện cách thở, sau đó kết hợp 
Tập phối hợp giữa động tác và nhịp thở.
- GV hô nhịp cho cả lớp tập luyện, kết hợp với chỉnh sửa động tác.
- GV làm mẫu tương tự như động tác vươn thở. 
- GV lưu ý HS ở nhịp 1 và 5 bước chân trái và chân phải sang ngang rộng bằng vai, hai tay duỗi thẳng.
- GV hô nhịp cho cả lớp ôn 2 động tác.
- Cán sự lớp hô nhịp cho cả lớp tập luyện, GV quan sát và sửa sai cho HS.
- Cả lớp cùng tham gia trò chơi.
- HS tham gia tích cực khéo léo.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- GV điều khiển thả lỏng tay chân thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . 
- GV nhận xét đánh giá.
GV dặn HS về nhà tập luyện
 Tuần : 9 ( Từ ngày 10/10/-14/10/2011) Ngày soạn: 04/10/2011
 Tiết 18 Ngày dạy: 11/10/2011
BÀI 18:
ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY 
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
	 - Trò chơi '' Chim về tổ ''.
 2. kỹ năng:
 -Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. 
 -Yêu cầu biết tham gia tốt trò chơi tương đối chủ động. 
 3.Thái độ: Ý thức tổ chức tập luyện tốt.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.
- Khởi động xoay các khớp tay chân thân.
- Trò chơi: '' Chạy tiếp sức ''.
2. Phần cơ bản:
- Ôn động tác vươn thở:
- Động tác tay:
- Một số sai thường mắc và cách khắc phục
+ Vươn thở: Thở không sâu hoặc chưa biết cách thở. Cho tập riêng cách thở sau đó phối hợp với động tác.
+ Tay: hai tay duỗi không thẳng, tay cao tay thấp, lòng bàn tay không hướng vào nhau. GV nhắc về hướng chuyển động, duỗi thằng hoặc ôn lại tư thế của động tác tay (TTRLCB).
- Ôn động tác vươn thở, tay.
- Trò chơi:'' Chim về tổ '':
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn hai động tác vươn thở và tay.
6-10'
 18-22'
 4-6'
- Lớp trưởng tập trung lớp, đi