Giáo án lớp 3 - Tuần 33, thứ ba

Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
THỂ DỤC: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ Trò chơi: “Ai kéo khoẻ”.. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Ai kéo khoẻ”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000
TẬP ĐỌC: CON CHIM CHIỀN CHIỆN
I/ Mục tiêu:
N3: - Đọc , viết được số trong phạm vi 100000.
 - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
 - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. 
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 - Làm được các bài tập: 1,2,3(a; cột 1 câub),4.
 * HSY: Làm được bài tập 1,2.
N4: - Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu cuộc sống.
 -Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, hát ca giữa không gian cao rộng, trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh ấm no, hạnh phúc.
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD bài tập 1,2 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS: - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
 * HSY: Làm bài tập1.
GV: - Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập 1,2 và HD bài tập 3,4 gọi HS lên bảng viết vào bảng phụ và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở.
GV:- HD thêm bài tập 4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Ôn tập các số đến 100000.
HS: Bài “ Vương quốc vắng nụ cười”
GV: GTB (Tranh)
 - Luyện đọc
HS: Luyện đọc 
 - Nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ của bài (3lượt)
GV:sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs Giúp hs hiểu các từ khó và mới trong bài.
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
GV: Theo dõi.
 - Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.
 - Trình bày.
 - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
 - Y/c hs nêu nội dung bài
 - Phát biểu.
GVKL: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, hát ca giữa không gian cao rộng, trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh ấm no, hạnh phúc.
 - 2 hs nhắc lại nôi dung bài
 - Hướng dẫn đọc diễn cảm.
 - Đính bảng phụ, hướng dẫn cách đọc.
HS: luyện đọc theo cặp
GV: Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
 -Cả lớp và GV nhận xét.
HS nhắc lại nội dung bài 
GV: Nhận xét tiết học
CHÍNH TẢ: NGHE-VIẾT: CÓC KIỆN TRỜI
TOÁN: ÔN CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ (TT)
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng BT2a. 
N4:- Tính giá trị của biểu thức với các phân số 
 - Giải bài toán có lời văn.với các phân số 
II/ chuẩn bị:
N3:- Vở bài tập.
N4:- SGK,VBT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập 2.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: N-V: Quà của đồng nội
HS: Chuẩn bị bài mới 
GV: GTB- Ghi đề
 - Hướng dẫn hs ôn tập
 - BT1: Tính bằng hai cách
 - HS dọc yêu cầu BT1
 - Củng cố quy tắc nhân một tổng với một số; chia một hiệu cho mọt số.
 - 2HS làm trên bảng bài 1 câu a), c) 
 - Các em còn lại làm vào vở
 - Thu vở chấm bài 
 - Cả lớp và gv nhận xét
 - HDBT2: Tính 
HS: Đọc yc BT2
GV: Yc hs nêu cách tính 
 - 1 hs làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
 - Thu vở chấm, chữa bài
 - Cả lớp và gv nhận xét
 - HDBT3:Giải toán
HS: Đọc và phân tích đề toán
 - Y/c hs nêu cách tìm phân số của một số
GV: Cho hs nêu cách giải
-Tính số vải đã may quần áo
-Tính số vải còn lại
-Tính số túi đã may được
1em làm trên PBT, các em còn lại làm vào vở.
GV: chấm, chữa bài
Cả lớp và gv nhận xét, kết quả trên PBT
*BT4: Trắc nghiệm
HS: Đọc yc bài tập 4
1em giải trên PBT, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
GV: Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP
 KHOA HỌC: QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG THIÊN NHIÊN
I/ Mục tiêu:
N3: - Giúp các em ôn lại kiến thức đã học và biết áp dụng vào thực tế của bản thân.
N4: - Vẽ sơ đồ mối quan sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua theo gợi ý của giáo viên.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý nhằm ôn lại kiến thức đã học.
GV:- HD các em thảo luận nhóm: câu hỏi ôn tập.
HS:- Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày, nhóm khác góp ý bổ sung.
GV:- Nhận xét và rút ra kết luận.
HS:- Nhắc lại nội dung trả lời của các câu hỏi.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
GV: GTB
 - Trình bày mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên.
 - Y/c hs quan sát hình 1tr 130-SGK.
 - Kể tên những gì được vẽ trong tranh.
 - Nêu ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ đồ.
HS: Trao đổi theo cặp rồi trả lời
 - Cả lớp nhận xét.
GVKL: Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh như nước, khí các bô níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vạt và các sinh vật khác.
 - HD Thực hành vẽ sơ đồ quan hệ thức ăn giữa các sinh vật.Giao việc
HS: Làm việc theo cặp
GV: theo dõi, giúp đỡ
HS: Dán lên bảng và trình bày
 - Cả lớp và vg nhận xét, bình chọn
GVKL: Sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
GV và hs tổng kết lại bài học
 - Nhận xét, ghi điểm.
TẬP ĐỌC* : LUYỆN ĐỌC CÓC KIỆN TRỜI
KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I/ Mục tiêu:
N3:- Giúp các em luyện đọc bài: Cóc kiện trời.
N4: - Dựa vào gọi ý SGK, chọn và kể lại được câu chuyện , (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tinh thần lạc quan, yêu đời.
 - Hiểu ND chính của câu chuyện, đoạn truyện m đã kể, biết trao đổi ý nghĩa của câu chuyện 
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N4:- Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài ngôi nhà chung
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi học sinh có thể đọc bài
3/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
GV: GTB
 - Kiểm tra việc tìm đọc truyện của hs.
 - Hướng dẫn hs kể. a) Hướng dẫn hs tìm hiểu yc của đề bài.
 HS: đọc đề bài., phân tích đề.
GV: Gạch chân những từ quan trọng.
 - Gợi ý hs kể chuyện.
HS; Tiếp nối nhau đọc gợi ý trong SGK.
GV: Nhắc hs lưu ý cách kể.
 -Trước khi kể, cần giới thiệu câu chuyện của mình.
 -Kể phải có mở đầu, diễn biến, kết thúc.
 - HD Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. HS: Giới thiệu đề tài câu chuyện mình chọn.
 - Thực hành kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
GV: Theo dõi.Tổ chức thi kể trước lớp
 - Đính Tiêu chuẩn nhận xét lên bảng.
HS; Nối tiếp nhau thi kể trước lớp.
 - Cả lớp và GV bình chọn.
GV: Nhận xét tiết học, hướng dẫn CB bài tiết sau.