Giáo án lớp 3 - Tuần 32, thứ sáu

Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011
T.VIẾT 3: ÔN TẬP CHỮ HOA: X
TOÁN 4: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng chữ Đ,T), viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ ... hơn đẹp người (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. 
N4:-Thực hiện được cộng, trừ phân số.
 -Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: Vở tập viết tập 2, bảng phụ viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng.
N4: SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD viết mẫu cho các em quan sát chữ X và nêu các nét viết chữ X hoa. Gọi HS lên bảng tập viết chữ hoa X.
HS:- Lên bảng viết theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và HD các em viết bài vào vở tập viết.
HS:- Viết bài tập viết.
GV: - Thu vở chấm chữa bài và HD thêm giúp các em về nhà tập viết đúng theo yêu cầu bài viết.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới: Ôn chữ hoa .Y
HĐ1: KTBC: Bài tập 4tr 167-SGK
HĐ2: Bài mới
GV: Hướng dẫn hs ôn tập
BT1: Củng cố cộng trừ hai phân số cùng mẫu
4hs làm trên bảng, còn lại làm vào vở
Cả lớp và gv nhận xét
BT2: Củng cố cộng trừ hai phân số khác mẫu
HS: Làm trên bảng con
GV: Nhận xét, sửa chữa
BT3: Củng cố cách tìm thành phần chưa biết của phép tính
3hs làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Thu vở chấm, chữa bài
BT4: Giải toán
HS: Đọc đề và quan sát HV-SGK
GV: Hướng dẫn hs phân tích đề toán và nêu cáh giải
-Tìm diện tích đã dùng để trồng hoa và làm đường đi.
-Lấy diện tích cả vườn hoa trừ đi diện tích đã dùng để tìm phàn diện tích xây bể nước.
HS: Tự làm bài, 1em làm trên bảng
GV: Chấm, chữa bài
BT5: Giải toán
HS: Đọc và phân tích đề toán
1em giải trên PBT, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
HĐ3: Củng cố
GV: Nhận xét tiết học.
TOÁN 3: LUYỆN TẬP CHUNG
LT&C 4: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết tính giá trị của biểu thức số.
 - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 - Làm được các bài tập: 1,3,4.
N4:1. Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câun(Trả lời câu hỏi vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? –ND ghi nhớ )
 2. Nhận diện được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT1-mục III) bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu; (BT2;BT3).
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - Giấy kiểm tra.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết tính giá trị của biểu thức số.
 - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu của GV.
GV:- Quan sát và HD bài tập 3,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Làm bài vào vở
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
HS: - Sửa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Kiểm tra
1.KTBC: 1hs làm lại bài tập 1a)
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Phần nhận xét
HS: Đọc yc bài tập1;2 suy nghĩ chuẩn bị phát biểu
GV: Hướng dẫn hs nhận xét, kết luận.
2hs đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK
HĐ3: Luyện tập
BT1: HS: Đọc yc bài s.nghĩ phát biểu ý kiến
3hs lên b.gạch chân trạng ngữ tr.câu văn.
Cả lớp và gv nhận xét
GV: Chốt lại lời giải đúng
BT2: 
GV: Đính 3 câu văn chưa hoàn chỉnh lên bảng
3hs lên bảng làm bài
Cả lớp và gv nhận xét
GVKL: 
Câu a) Vì học giỏi, Nam được cao giáo khen.
Câu b) Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch sẽ.
Câu c) Tại vì mải chơi, Tuấn không làm bài tập.
BT3: Đặt câu
Y/c hs tự đặt 1 câu có tr.ngữ chỉ ng.nhân.
HS: Nối tiếp nhau đọc câu đã đặt.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
3. Củng cố: HS: Nêu lại ghi nhớ.
GV: Nhận xét tiết học.
T.L.VĂN 3: NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Đ.ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK)
 - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên.
 - Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu đúng.
N4:- Kể được một số việc làm của các em, mà các em cho là tốt
 - Biết giúp đỡ mọi người , thương yêu anh em, bạn bè.
 - Biết giữ gìn đạo đức trong sáng.
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- Vở bài tập.
N4:- Vở bài tập, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK)
 - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên.
HS: - Tập kể theo gợi ý.
GV:- Quan sát nhận xét và HD thêm giúp các em biết cách dùng từ đặc câu đúng để viết đoạn văn ngắn.
HS: Tập viết một đoạn văn ngắn khoảng 7 câu theo gợi ý.
GV: - Quan sát và nhắc nhỡ các em.
HS:- Tiếp tục viết
GV:- Thu và chấm nhận xét tuyên dương các em viết đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Ghi chép sổ tay
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em kể được một số việc làm của các em, mà các em cho là tốt
 - Biết giúp đỡ mọi người , thương yêu anh em, bạn bè.
HS: - Nêu nhận xét . 
GV:- Nhận xét và kết luận.
 - HD các em biết giúp đỡ mọi người , thương yêu anh em, bạn bè.
HS:- Tìm hiểu và bày tỏ thái độ của mình theo gợi ý của bài tập 1.
GV:- Nhận xét và giảng giải thêm giúp các em biết giúp đỡ mọi người , thương yêu anh em, bạn bè.
HS:- Nhắc lại phần kết luận.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập
M.THUẬT 3: T.NẶN T.DÁNG: NĂN H.XÉ DÁNG NGƯỜI Đ.GIẢN
M.THUẬT 4: VẼ TRANG TRÍ. TẠO DÁNG VÀ TR.TRÍ CH.CẢNH
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Nhận biết hình dáng của người đang hoạt động.
 - Biết cách nặn và xé dán hình người.
 - Nặn được hình dạng người đang hoạt động. 
N4:
-Hiểu hình dáng và cách trang trí. chậu cây cảnh
-Biết cách tạo dáng, trang trí được chậu .
- Tạo dáng, trang trí được chậu cây cảnh theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - Dáng người
N4: - vật mẫu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ Ổn đinh: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Biết hình dáng của người đang hoạt động.
 - Biết cách nặn và xé dán hình người.
 - Nặn được hình dạng người đang hoạt động. 
HS:- Biết được cách nặn hình dáng người.
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em thực hành nặn.
HS:- Thực hành.
GV:- Nhận xét tuyên dương.
4/ Củng cố dặn dò:
 Về nhà chuẩn bị bài mới
1.NT: Kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Quan sát, nhận xét
GV: Giới thiệu các hình ảnh lhác nhau về chậu cảnh.
HS: Quan sát nhận xét
HĐ3: GV hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
-Phát khung hình của chậu
-Vẽ trục đối xứng
-Tìm tỉ lệ các bộ phận của chậu cảnh
-Phát nét thẳng để tìm hình dáng chung của chậu cảnh.
-Vẽ nét chi tiết tạo dáng chậu.
-Vẽ họa tiết trang trí, vẽ màu.
HĐ3: Thực hành
HS: Thực hành vẽ
GV: Theo dõi giúp đỡ
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
HS: Trưng bày bài vẽ
Cả lớp và gv nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
GV: Nhận xét tiết học. 
SINH HOẠT LỚP
I/ MỤC TIÊU
- Tổng kết, đánh giá tình hình, kết quả học tập tuần qua, phổ biến công việc tuần đến.
- Nhắc lại những này lễ trong tháng: 22/4 và 30/4 cho các em nhớ.
- Sinh hoạt tạo không khí vui vẻ thoải mái.
II/ Nội dung sinh hoạt:
 1. (10)Tổng kết , đánh giá kết quả học tập tuần qua.
- Yêu cầu các tổ, lớp trưởng báo cáo kết quả học tập của lớp.
- GV nhận xét đánh giá chung.
- Tuyên dương tổ, cá nhân đạt kết quả tốt.
- GV phổ biến công việc tuần đến.
 + Tiếp tục vệ sinh trường lớp sạch sẽ, thực hiện tốt việc học tốt đã đạt nhiều HĐ tốt.
 + Đi học đề và đúng giờ, ăn mặc sạch sẽ.
 + Thực hiện tốt các TC, bài hát dân gian
2/ Sinh hoạt(15)
- Tổ chức cho HS đọc câu chuyện nói về ngày giải phóng miền Nam ( 30/4 ).
- Nhận xét tuyên dương.
- Liên hệ giáo dục học sinh.
3/ nhận xét tiết học.(5)
- Về thực hiện việc tuần đến. 
- Từng tổ báo cáo.
- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung.
- Phát biểu ý kiến.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Đọc, lớp theo dõi nhận xét tuyên dương.
- Lắng nghe.