Giáo án lớp 3 - Tuần 29, 30

 hoạt động dạy học: 40P 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi hai em lên bảng kể về một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem bài 1 tuần 28.
- Nhận xét ghi điểm. 
2. Bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài: 
2.2.H Đ 1: Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gợi ý để HS có thể nhớ lại những nội dung cơ bản đã kể ở tuần 28.
- Nhắc nhớ về cách trình bày lại những điều vừa kể thành một đoạn văn viết liền mạch.
- Yêu cầu lớp thực hiện viết bài.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Mời một số em đọc lại bài văn viết trước lớp.
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt. 
3. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau. 
- Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã được xem qua bài tập 1 đã học.
- Một em đọc yêu cầu đề bài.
- Thực hiện viết lại những điều đã kể ở bài tập 1 đã học ở tuần 28 thành một đoạn văn liền mạch khoảng 5 - 7 câu kể về một trận thi đấu thể thao. 
- Bốn em đọc bài viết để lớp nghe.
- Nhận xét bình chọn bạn viết hay nhất.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học.
 …………………………………………………………………
SINH HOẠT LỚP TUẦN 29
I. Mục tiêu: Thực hiện nhận xét, đánh giá kết quả công việc tuần qua.
- Biết được những công việc của tuần tới để sắp xếp, chuẩn bị.
- Giáo dục và rên luyện cho HS tính tự quản, tự giác, thi đua, tích cực tham gia các hoạt động của tổ, lớp, trường.
II. Nội dung
A. Nhận xét, đánh giá tuần qua:
- Chuyên cần, đi học đúng giờ
- Chuẩn bị đồ dùng học tập, Vệ sinh bản thân, trực nhật lớp, trường
- Đồng phục, khăn quàng, 
- Xếp hàng thể dục, múa hát tập thể. Thực hiện tốt A.T.G.T
- Rèn chữ, giữ vở
- Tiến bộ: …………………………………………………………………………..
- Chưa tiến bộ: ……………………………………………………………………
Tổ
 Đi học
Nề nếp
TDVS
Học tập
Đồ dùng
Xếp loại
1
2
3
B. Một số việc tuần tới :
- Nhắc HS tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra
- Khắc phục những tồn tại
- Thực hiện tốt A.T.G.T
- Vệ sinh lớp, sân trường.
TUẦN 30
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3C2
(Từ ngày 31/03/2014 đến 04/004/2014)
THỨ
CA
TIẾT
MÔN
	TÊN BÀI DẠY
HAI
31/3
 Sáng
1
2
3
4
5
HĐTT
Toán
Tập đọc
K.chuyện
Đạo đức
Chào cờ
Luyện tập
Gặp gỡ Lúc-xăm-bua
Gặp gỡ Lúc-xăm-bua
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi(t1)
Chiều
1
2
3
Ôn Toán
Ôn –T-đọc
Ôn.kchuyện
Luyện tập
Gặp gỡ Lúc-xăm-bua
Gặp gỡ Lúc-xăm-bua
BA
01/4
Sáng
1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
TN-XH
Anh văn
LTVC
Nghe viết:Liên hợp quốc
Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
Trái đất.Qủa địa cầu	
GV Chuyên
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?.Dấu hai chấm.
 Chiều
1
2
3
4
Ôn Toán
Tin học
Ôn LTVC
 H ĐNGLL
Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
Gv chuyên
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?.Dấu hai chấm.
TƯ
2/4
Sáng
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán
Ôn toán
Thủ công
Một mái nhà chung
Tiền Việt Nam
Tiền Việt Nam
Làm đồng hồ để bàn(t3)
Chiều
1
2
3
Thể dục
Nhạc
Anh văn
Mĩ thuật
GV chuyên
NĂM
3/4
Sáng
1
2
3
4
5
Toán 
Chính tả
 Tập viết
 TNXH
Luyện tập
Nhớ viết: Một mái nhà chung
Ôn chữ hoa U
Sự chuyển động của Trái Đất
Chiều
1
2
3
4
Tin học
Luyện đọc
Ôn Toán
L - viết đẹp
Gv chuyên
Một mái nhà chung
Luyện tập
Luyện chữ hoa U
SÁU
4/4
Sáng
1
2
3
4
5
Thể dục
Toán
Tập L.Văn
HĐTT
GV chuyên
Luyện tập chung
Viết thư
Sinh hoạt lớp
 Người lập Tổ khối 2, 3
 Khối trưởng
Vi Thị Hồng
 Phan Thị Hồng Gia
 Ngày soạn: 30/03/2014
Ngày dạy: T2, 31/03/2014
Tiết 1: Chào cờ
.............................................................................................................................................
Tiết 2:Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Biết cộng các số có đến 5 chữ số có nhớ .
- Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: VBT, SGV
HS: VBT, SGK
II. Các hoạt động dạy học: 40p 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ :
2. Bài mới:
2.1.H Đ 1: HD làm bt 
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài tập.
- Kẻ lên bảng như SGK.
- Yêu cầu lớp tự làm bài. 
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng.
- Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bàià toán vào vở. 
- Mời một em giải bài trên bảng.
- GV nhận xét đánh giá.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở (cột 2 và 3).
- Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài.
 23154 46215
 + 31028 + 4072
 17209 19360
 71391 69647
- Một em đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung.
Giải :
 Chiều dài hình chữ nhật: 3 x 2 = 6 cm 
 Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm)
 Diện tích hình chữ nhật: 6 x 3 = 18 ( cm2)
 Đ/ S : 18 cm2
- Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập.
- Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán.
- Lớp thực hiện vào vở. 
- Một em lên bảng làm bài.
* Bài toán 1 : Em hái được 17 kg chè. Mẹ hái được số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai người hái được tất cả bao nhiêu kg chè ?
* Bài toán 2 : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg ?
- Về tiếp tục làm cột 1 bài tập 1
.............................................................................................................................................
Tiết 3,4: Tập đọc - Kể chuyện:
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I. Mục tiêu: 
- Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, …
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc - xăm - bua.
- Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện).
*KNS: Giao tiếp, tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy - học: 
Gv:Tranh minh họa truyện trong SGK.
Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. 
Hs: sgk
III. Các hoạt động dạy học: 40p 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục” 
- Nhận xét ghi điểm. 
2. Bài mới: 
2.1.H Đ 1: Luyện đọc 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc.
- HS luyện đọc các tiếng phát âm sai.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
2.2. H Đ 2:Tìm hiểu nội dung 
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
? Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ?
? Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? 
? Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? 
? Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
2.3. H Đ 3: Luyện đọc lại : 
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
2.4.H Đ 4: GV nêu nhiệm vụ 
2.5.H Đ 5: Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai? 
+ Kể bằng lời của em là như thế nào ? 
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
3. Củng cố- dặn dò: 
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- GV nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.
- Ba em lên bảng đọc bài.
- Nêu nội dung bài đọc.
- Cả lớp theo, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu, lớp đọc thầm.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó .
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Một học sinh đọc toàn bài
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi.
+ Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh ….
+ Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam, cô rất yêu Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in - tơ - nét … 
+ Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì....
+ HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn.
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
- Một em đọc toàn bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
+ Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam .
+ Kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại.
- Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1.
- Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.
- Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
………………………………………………………………………………………..
Đạo đức
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TIẾT 1)
I. Mục tiêu: 
- Kể được một số ích lợi của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi. 
- Biết Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi; Báo cho