Giáo án lớp 3 - Tuần 28, thứ hai

TUẦN 28
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
TOÁN 3: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
TẬP ĐỌC 4: ÔN TẬP T1
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.
 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhẩttong một nhóm 4 số mà các số là số có năm chữ số.
 * HSY: Biết làm bài tập1. 
 - Làm được các bài tập: 1,2,3,4a.
N4: -Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc dã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) hoặc bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài , nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài, bước đàu niết nhận xét về nhân vật trong văn tự sự.
II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N4: - Thăm.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết so sánh các số trong phạm vi 100000.
 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhẩttong một nhóm 4 số mà các số là số có năm chữ số.
 - HD HS làm bài tập 1 
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: làm được bài tập 1
GV:- Nhận xét và hướng dẫn tiếp bài tập 2 Gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở
HS: - Thực hành theo yêu cầu.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD bài tấp 3,4 và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung
1.Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
HS: từng hs bốc thăm chọn bài.
3. Ôn tập:
HS đọc yc của bài tập
Y/c hs:
-Kể tên các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
-Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc
GV: Giao Giấy, bút dạ
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
HS: Trao đổi theo nhóm, rồi ghi kết quả vào bảng tổng kết.
Đại diện nhóm dán kết quả trao đổi lên bảng
Cả lớp và gv nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố: 2hs đọc lai bảng tổng kết.
GV: Nhận xét tiết học.
TĐ-KC 3: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG (Tiết 1)
TOÁN 4: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
N3: T.ĐỌC: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa ngựa cha và ngựa con.
 - Hiểu ND: làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo. (trả lời được các CH trong SGK).
 K.CHUYỆN: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N4:- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
 -Tính được diện tích của hình vuông , hình chũ nhật ; hình bình hành ,hình thoi.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N4: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- L/đọc từ khó và t/đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Lương kèm bạn (Thúy) Lai kèm bạn (Thạch) đọc theo từng câu.
HS:- Tiếp tục l/đọc theo y/cầu của GV giao.
GV:- Goi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Luyện đọc và tập tìm hiểu bài đọc dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.
3/ Củng cố , dặn dò:
HĐ1: KTBC: Bài tập 2tr143-SGK
HĐ2: Luyện tập chung
BT1: HS quan sát hình vẽ của hình chũ nhật ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu a);b);c);d) với các đặc điểm đã biết của HCN.
HS: Tự làm bài rồi trao đổi cùng bạn để đi đến kết quả đúng.
BT2:
BT3: Tổ chức làm t/tự bài tập, rồi chữa bài. 
HS: Vận dụng công thức tính diện tích của hình vuông và hình chũ nhật; các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi để chọn kết quả đúng
GV: Nhận xét, chữa bài.
BT4: HS đọc và phân tích đề toán
HS: nêu cách tính
1em làm trên bảng, còn lại làm vào vở
GV: Chấm, chữa bài.
KQ: 180 m2
HĐ3: Củng cố:
GV: Nh/xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau.
TĐ-KC 3: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG (Tiết 2)
L.SỬ 4: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (1786 )
I/ MỤC TIÊU:
N3: (tiết 1)
N4: - Nắm được dôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786.) + Sau khi lật đỗ ch/quyền họ Nguyễn, Ng/Huệ tiến ra Thăng Long lật đỗ Chúa Trịnh (năm 1786)
+ Quân của Ng/Huệ đi đến đâu đ/thắng đến đó. Năm 1986, nghĩa quân T/Sơn làm chủ Th/Long.
- Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại Chúa Nguyễn, Chúa Trịnh mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc thầm bài và tim hiểu bài.
GV:- Gọi HS đọc t/đoạn và trả lời câu hỏi gợi ý.
HS:- Đọc và trả lời câu hỏi.
+ Ngựa con ch/bị th/dự hội thi ntn? (đoạn 1)
+ Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì? (đoạn2)
+ Nghe cha nói, Ngựa con phản ứng thế nào?(đoạn2)
+Vì sao ngựa con không đạt kết quả trong hội thi? (đoạn 3,4)
+ Ngựa con rút ra bài học gì?
- Lớp nhận xét bổ sung ý của bạn 
GV:- HD giảng giải giúp các em hiểu và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - HD l/đọc đoạn, đọc diễn cảm đoạn.
HS: - Luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý.
HS:- Tập kể chuyện theo gợi ý.
 - Lớp nhận xét bổ sung lời kể của bạn
GV: Nhận xét và t/dương các em kể đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Cùng vui chơi
1.KTBC: HS trả lời câu hỏi trong PHT
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Y/c hs dựa vào lược đồ trình bày sự phát triển của Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long.
HS: Trình bày
Cả lớp và gv nhận xét, bổ sung
HĐ2: Y/c hs dựa vào lược đồ trình bày sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn.
HS: Trao đỏi theo cặp
HS: Trình bày
Cả lớp và gv nhận xét.
HĐ3: Tổ chức hs trả lời câu hỏi:
-Sau khi lật đổ Chúa Nguyễn ở Đằng Trong, Nguyễn Huệ có dự định gì?
-Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào?
-Cuộc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn diễn ra như thế nào?
HS: Phát biểu. Cả lớp và gv nhận xét.
GV: Cho hs tr/lời theo nội dung trong SGK
3. Củng cố: Y/c hs nêu ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long.
HS: Trao đổi, theo cặp rồi trình bày
Cả lớp và gv nhận xét
GV: Nhận xét tiết học.
THỦ CÔNG 3: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T1) 
KĨ THUẬT 4: LẮP CÁI ĐU (T2)
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Biết cách làm đồng hồ để bàn .
 - Làm được đồng hồ để bàn, Đồng hồ tương đối cân đối.
N4:- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu.
 - Lắp được cái đu theo mẫu. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: làm đồng hồ để bàn.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách làm đồng hồ để bàn.
 - Làm được đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đối.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Làm đồng hồ để bàn (TT)
1. Kiểm tra việc chuẩn bị của hs
2.Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu
GV: Cho hs quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn.
HS: Quan sát từng bộ phận của cái đu (Giá đỡ đu, ghế đu, trục đu)
HĐ2: Tìm hiểu thao tác kĩ thuật
GV: Hướng dẫn lắp cái đu theo quy trình trong SGK.
a)Chọn các chi tiết
b) Lắp từng bộ phận
c) Lắp ráp cái đu
HS: Trao đổi nhắc lại quy trình lắp cái đu
GV: Hướng dẫn hs tháo các chi tiết
HS: Quan sát
Cho hs xếp gọn các chi tiết vào hộp
3. Củng cố:
HS: Nhắc lại các bước lắp cái đu
GV: Nhận xét tiết học