Giáo án lớp 3 - Tuần 28, thứ ba

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.

+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.

II/ CHUẨN BỊ:

+ Địa điểm: Sân tập

+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 

doc6 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1258 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 3 - Tuần 28, thứ ba, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
THỂ DỤC: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA HOẶC CỜ
- TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”.
I/ MỤC TIÊU:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
II/ CHUẨN BỊ:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
I/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Đứng tại chỗ tập so dây, động tác trao dây.
- Tập cho học sinh trao dây và nhảy thử.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
TOÁN 3: LUYỆN TẬP
T.ĐỌC 4: ÔN TẬP (T2)
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số.
 - Biết so sánh các số.
 - Biết làm tính với các số trong phạm vi 100000 (Tính viết và tính nhẩm)
 - Làm được các bài tập: 1, 2b, 3, 4, 5.
 * HSY: Làm được bài tập 1.
N4: - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài văn miêu tả. - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?) để kể tả hay giới thiệu.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết cách đọc, viết các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số.
 - Biết so sánh các số.
 - Biết làm tính với các số trong phạm vi 100000 (Tính viết và tính nhẩm) 
 - HD bài tập 1,2 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS: - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
 * HSY: Làm bài tập1,2.
GV: - Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập 1 và HD bài tập 3,4 gọi HS lên bảng viết vào bảng phụ và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở.
GV:- HD bài tập 5 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập
1.GTB: Nêu MĐ, YC của tiết học
2. Hướng dẫn (N-V) bài Hoa giấy
1hs khá đọc đoạn văn, cả lơp theo dõi trong SGK
GV: Y/c cầu hs nêu ND đoạn văn
HS: Phát biểu
KL: Tả vẻ đẹp đặc sắc cuả loài hoa giấy.
GV: Nhắc nhở cáh trình bày và chú ý những từ ngữ dễ viết sai
GV: Đọc từng câu, hs viết.
HS: Đổi vở bắt lỗi
GV: Chấm, chữa bài, thống kê lỗi.
HĐ3: 
HS: Đọc yc bài tập 2
GV: Giao PBT
1em làm bài trên phiếu, các em còn lại làm trong VBT.
GV: Hướng dẫn chữa bài
4.Củng cố:
GV: Nhận xét tiết học.
CH.TẢ 3: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG ( nghe-viết)
	TOÁN 4: GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng BT2a. 
N4: Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- Vở bài tập.
N4:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập 2.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: N-V: Cùng vui chơi.
1.KTBC: Bài tập 4tr 145-SGK
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7: 5
GV: Ghi ví dụ 1lên bảng. -Vẽ sơ đồ minh họa như SGK.
-Giới thiệu tỉ số.
HS: Nhận biết tỉ số của hai số.
HĐ3: Giới thiệu tỉ số a và b (b khác 0)
GV: Đính bảng ở ví dụ 2lên bảng
Y/c hs dựa vào bảng lập các tỉ số của hai số 5và 7; 3 và 6 sau đó lập tỉ số của a và b.
KL: Tỉ số của a và b là a: b hay (bkhác 0)
HĐ3: Thực hành
BT1: Hướng dẫn hs lập tỉ số
2hs làm trên bảng, còn lại làm trên bảng con
GV: Nhận xét.
*BT2: 
HS: đọc yc bài tập 2.
Y/c 1 hs lên bảng viết , các em còn lại làm vào vở.
Cả lớp và gv nhận xét
BT3: 
HS đọc và phân tích bài tập 3.
1em giải trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài.
*BT4: 
HS: Đọc yc của bài toán
GV: Hướng dẫn hs vẽ sơ đồ và giải bài toán
1em giải trên bảng
Cả lớp và gv nhận xét.
HĐ4: Củng cố
GV: Nhận xét tiết học.
Đ.ĐỨC 3: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T1)
 K.HỌC 4: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (T1)
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước.
 - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiểm.
 - Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình , nhà trường, địa phương. 
N4: 
Ôn tập về:
-Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
-Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em xem ảnh và tìm hiểu về nước.
HS:- Quan sát ảnh và tìm hiểu được nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sôngs. Được sử dụng nước sạch đầy đủ, trẻ em sẽ có sức khoả và phát triển tốt.
GV:- HD các em thảo luận nhóm: Biết nhận xét và đánh giá hành vi khi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước.
HS:- Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày, nhóm khác góp ý bổ sung.
GV:- Nhận xét và rút ra lết luận.
HS:- Biết quan tâm đến việc sử dụng nước ở nơi mình sống.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
1.KTBC: HS trả lời câu hỏi trong PHT
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng.
Bước1: 
Y/c hs làm việc cá nhân câu hỏi 1;2tr110, và 3;4;5;6 tr111SGK.
HS: Trình bày
GV: Hướng dẫn chữa bài chung cả lớp.
HĐ3: Tổ chức trò chơi “Đố bạn chứng minh được”
GV: Chia lớp thành hai nhóm.(Nhóm này đưa ra câu đố, nhóm kia trả lời), nêu cách chơi và nói luật chơi.
HS: Thực hiện theo yc của gv.
Cả lớp và gv nhận xét.
3.Củng cố:
GV: Liên hệ giáo dục hs biết yêu thiên nhiên.
Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC* 3: LUYỆN ĐỌC CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
K.CHUYỆN 4: ÔN TẬP (T3)
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Giúp các em luyện đọc bài: Cuộc chạy đua trong rừng.
N4: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 -Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc dộ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài thơ lục bát.
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- SGK.
N4:- Bảng phụ viết bài tập 2.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài “Cuộc chạy đua trong rừng”
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi học sinh đọc bài.
3/ Củng cố dặn dò:- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
1.KT: Kiểm tra việc ch/bị bài của một số em.
2. Bài mới: 
HĐ1: GTB HĐ1: Ôn tập các bài tập dọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu.
HS: đọc yc bài tập. 
GVnêu yc: -Tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. 
-Nêu nội dung chính của từng bài.
HS: Trao đổi theo cặp, phát biểu
Cả lớp và gv nhận xét.
GV: Dán nội dung bảng tổng kết lên bảng.
2 hs đọc lại nội dung bài
HĐ2: H.dẫn hs nghe viết bài “Cô Tấm của mẹ”
GV: Đọc bài thơ, hs theo dỏi trong SGK.
HS: Q/sát tr/minh họa, đọc thầm lại bài thơ.
Y/c hs nêu nội dung bài thơ.
KL: Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha)
GV: Nhắc nhở hs chú ý cách trình bày bài thơ lục bát, những từ ngữ dễ viết sai.
HS: Viết bài vào vở
GV: Hướng dẫn hs đổi vở bắt lỗi.
GV: Chấm bài, thống kê lỗi.
3.Củng cố:
GV: Nhận xét tiết học.

File đính kèm:

  • docTHỨ BA.doc
Giáo án liên quan