Giáo án lớp 3 - Tuần 28 năm 2011

m bài nhanh.
- Nhận xột, tuyờn dương.
* Dặn dũ: Về nhà viết lại cho đỳng những từ đó viết sai và tỡm thờm 1 số từ theo yờu cầu BT. 
- Nghe GV đọc bài.
- 2HS đọc lại, lớp đọc thầm.
+ cỏc chữ đầu đoạn, đầu cõu.
- Luyện viết cỏc từ khú.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Làm BT vào vở.
- 2HS lờn bảng thi làm bài.
- Cả lớp theo dừi nhận xột, bỡnh chọn bạn làm đỳng, nhanh nhất.
LUYỆN ĐỌC- KỂ: 
CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I - MỤC TIấU 
- Luyện kể chuyện : Cuộc chạy đua trong rừng 
-H/S dựa vào tranh để kể lại toàn bộ cõu chuyện bằng lời của ngựa con 
-Lời kể tự nhiờn , thể hiện đỳng nội dung của cõu chuyện 
II. Hoạt động dạy học
Giỏo viờn
Học sinh
1. Luyện đọc
- Yờu cầu 2 HS khỏ đọc mẫu lại toàn bài
H: bài học giỳp em hiểu ra bài gỡ?
2. Kể chuyện
GV: Nờu nhiệm vụ
3. Dặn dũ:
-Dặn HS kể chuyện cho người thõn nghe.
- HS luyện đọc từ khú (mục yờu cầu của tiết học sỏng)
- HS đọc tiếp nối theo vai
- 2 HS đọc lại toàn bài
- Khuyờn em đừng bao giờ chủ quan dự đú chỉ là một việc nhỏ. 
- 2 em nhắc lại yờu cầu
- 1 HS kể chuyện
- Từng cặp kể cho nhau nghe
- HS lờn kể chuyện theo vai
- Thi kể chuyện trước lớp
Thửự tử ngaứy 9 thaựng 3 naờm 2011
TOAÙN 
LUYEÄN TAÄP
I.  Mục tiêu: 
- Luyeọn ủoùc, vieỏt soỏ.
- Naộm thửự tửù caực soỏ trong phaùm vi 100 000
- Luyeọn daùng baứi taọp tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh. Luyeọn giaỷi toaựn.
II. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi, ghi teõn baứi
* Hoạt động 2 : Hửụựng daón luyeọn taọp.
Baứi 1: - Yeõu caàu HS tửù laứm baứi :
Baứi 2:
- BT yeõu caàu laứm gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm.
- Yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch laứm cuỷa tửứng baứi.
- GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
Baứi 3 :
- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi vaứ phaõn tớch ủeà 
- BT thuoọc daùng toaựn gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi :
- Nhaọn xeựt, chửừa baứi.
Baứi 4 : HS quan saựt vaứ tửù gheựp hỡnh 
* Hoạt động 3 : Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- VN oõn baứi, chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm nhaựp.
- Lụựp laứm vaứo vụỷ, 3HS leõn baỷng laứm
a) 3897, 3898, 3899, 38100, 38101 ...
- Tỡm x ;
- 4HS laứm treõn baỷng, lụựp laứm vụỷ.
-HS thửùc hieọn
- 1HS leõn baỷng laứm toựm taột, lụựp laứm vaứo vụỷ
Tập đọc
Cùng vui chơi
I. Mục tiêu
+ Đọc đúng toàn bài.
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ: Đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên,...
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu ND bài: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người ....
- Học thuộc lòng bài thơ.
+Giáo dục hs luôn tham gia nhiệt tình các tro chơi.
II. Đồ dùng
	GV: Tranh minh hoạ ND bài đọc.
	HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
* Hoạt động 2. Luyện đọc
a. GV đọc bài thơ.
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng dòng thơ
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ trước lớp
- GV HD HS ngắt nhịp giữa các dòng thơ.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
* Đọc từng khổ thơ trong nhóm
* Đọc đồng thanh bài thơ.
* Hoạt động 3. HD HS tìm hiểu bài
- Bài thơ tả hoạt động gì của HS ?
- HS chơi đá cầu vui và khéo léo ntn ?
- Em hiểu " chơi vui học vui " là thế nào ?
* Hoạt động 4 : Học thuộc lòng bài thơ.
- GV HD HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét chung tiết học.
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
- Chơi đá cầu trong giờ ra chơi.
- Trò chơi rất vui mắt : quả cầu giấy màu xanh, bay lên bay xuống..., các bạn chơi rất khéo léo : nhìn rất tinh, đá rất dẻo....
- Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoait mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập sẽ tốt hơn.
+ 1 HS đọc lại bài thơ
- Cả lớp thi học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.
TAÄP VIEÁT
OÂN CHệế HOA :T (Tieỏp theo)
I. Mục đích 
- Ôn chữ hoa T.
- Vieỏt teõn rieõng Thaờng Long baống chửừ cụừ nhoỷ.
- Vieỏt caõu ửựng duùng ‘baống chửừ cụừ nhoỷ.
II. Đồ dùng dạy học: - Maóu chửừ vieỏt hoa T.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi.
* Hoạt động 2: Hửụựng daón HS vieỏt treõn baỷng con
a) Luyeọn vieỏt chửừ hoa.
- Tỡm caực tửứ vieỏt hoa trong baứi ?
- GV vieỏt maóu. 
- Yeõu caàu HS taọp vieỏt Th, L baỷng con
b) Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng.
- GV giaỷi nghúa tửứ ửựng duùng
- GV vieỏt maóu.
 - HS taọp vieỏt treõn baỷng con.
 - Yeõu caàu HS neõu ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch con chửừ trong tửứ ửựng duùng.
c) Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng
- GV giaỷi nghúa caõu ửựng duùng
- Yeõu caàu HS neõu ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch con chửừ.
- Cho HS vieỏt treõn baỷng con.
* Hoạt động 3: Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
- Chaỏm chửừa baứi
* Hoạt động 4 : Cuỷng coỏ, daởn doứ.
- Veà vieỏt luyeọn theõm (2 trang).
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Moọt HS leõn baỷng.
- lụựp vieỏt baỷng con :
-HS theo doừi
- Chửừ T, L..
1HS ủoùc tửứ ửựng duùng : ‘Thaờng Long’.
- HS theo doừi.
- Caỷ lụựp : Thaờng Long.
- 2HS neõu.
- 1HS ủoùc caõu ửựng duùng 
- 1,2 HS neõu.
- 1HS leõn baỷng, lụựp baỷng con.
- HS vieỏt vaứo vụỷ.
- Nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài vieỏt.
------------------------------------------------------------
LUYEÄN Tệỉ – CAÂU 
NHAÂN HOÙA : OÂN CAÙCH ẹAậT VAỉ TRAÛ LễỉI CAÂU HOÛI ẹEÅ LAỉM Gè ?
 I. Mục đích - yêu cầu: - Tieỏp tuùc hoùc veà nhaõn hoựa.
 - Ôõn taọp caựch ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi ủeồ laứm gỡ ?
 - Ôõn luyeọn veà daỏu chaỏm, daỏu chaỏm hoỷi, daỏu chaỏm than.
 - Giáo dục hs không nên nhìn bài của bạn.
 II. Đồ dùng dạy học: Baỷng lụựp vieỏt 3 caõu vaờn ụỷ BT2.
 - 3 tụứ phieỏu vieỏt truyeọn vui ụỷ BT3.
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Giụựi thieọu baứi :ghi teõn baứi
2. Hửụựng daón laứm baứi taọp
Baứi 1: -Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc 2 ủoaùn thụ
-Trong nhửừng caõu thụ vửứa ủoùc,caõy coỏi vaứ sửù vaọt tửù xửng laứ gỡ ?caựch xửng hoõ nhử vaọy coự taực duùng gỡ ?
Keỏt luaọn: ẹeồ caõy coỏi,con vaọt tửù xửng baống caực tửứ tửù xửng cuỷa ngửụứi nhử toõi, tụự, mỡnh... laứ moọt caựch nhaõn hoựa.
+Baứi 2: Goùi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà, 
Goùi HS ủoùc caực caõu vaờn trong baứi taọp 
Goùi hoùc sinh khaực ủoùc laùi caõu vaờn trong baứi
Yeõu caàu HS suy nghú vaứ ù laứm baứi
Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi laứm
+ Baứi 3: -Yeõu caàu HS ủoùc thaàm baứi taọp
- Baứi taọp yeõu caàu laứm gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp, sau ủoự goùi moọt HS leõn baỷng laứm baứi.
-Yeõu caàu HS ủoồi vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau.
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
- Veà nhaứ ủaởt 3 caõu hoỷi theo maóu ‘ẹeồ laứm gỡ ?’ Sau ủoự traỷ lụứi caực caõu hoỷi naứy.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-1HS ủoùc ủeà baứi, lụựp theo doừi SGK.
- 1HS ủoùc thaứnh tieỏng, lụựp ủoùc ẹT.
- Beứo tửù xửng laứ toõi, xe lu – tụự. Caựch xửng hoõ nhử theỏ laứm cho chuựng ta deó caỷm thaỏy beứo luùc bỡnh vaứ xe lu nhử nhửừng ngửụứi baùn ủang noựi chuyeọn vụựi chuựng ta
- HS laộng nghe.
hoùc sinh ụỷ lụựpù ủoùc thaàm.
-- 1HS ủoùc, caỷ lụựp theo doừi.
- 3HS leõn baỷng, gaùch dửụựi boọ phaọn traỷ lụứi caõu hoỷi ‘ẹeồ laứm gỡ’ ? HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
- ẹaởt daỏu chaỏm, daỏu chaỏm hoỷi, daỏu chaỏm than vaứo vũ trớ thớch hụùp trong caõu.
- HS caỷ lụựp laứm baứi , caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
ễN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NHÂN HOÁ - ễN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
ĐỂ LÀM Gè ?
I- Mục tiờu:
+ Củng cố cho HS về cỏc cỏch nhõn hoỏ.
+ Rốn kỹ năng biết sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ vào cuộc sống.
Giỏo dục HS cú ý thức trong học tập.
II- Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ chộp bài 2,3.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1- Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 1: Hóy nờu cỏch nhõn hoỏ mà em đó được học:
- GV củng cố lại cỏch nhõn hoỏ đó học.
Bài tập 2: GV treo bảng phụ cú nội dung bài 2.
Đọc đoạn thơ sau:
 Tiếng dừa làm dịu nắng trưa.
 Gọi đàn giú đến cựng dừa mỳa reo.
 Trời xanh đầy tiếng rỡ rào.
 Đàn cú đỏnh nhịp bay vào bay ra.
 Đứng canh trời đất bao la.
 Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
- Những từ ngữ chỉ sự vật được coi như người (khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng)
a- Giú c- trời e- dừa
b- Tiếng dừa d- Đàn cũ 
- Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được chỉ cho sự vật (khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng)
a- Gọi c- Đến e- Đứng canh
b- Dịu d- Đỏnh nhịp g- Rỡ rào. 
- Gọi 2 HS đọc đầu bài, HS khỏc theo dừi.
- Yờu cầu 2 HS làn nhỏp, 2 HS lờn bảng.
- GV cựng HS nhận xột, GV kết luận đỳng sai.
 Bài tập 3: GV treo bảng phụ cú nội dung bài 3.
Đọc đoạn thơ sau:
Cụng dẫn đầu đội mỳa.
Khướu lĩnh xướng dàn ca.
Kỳ nhụng diễn ảo thuật.
Thay đổi hoài mầu da.
- Hóy nờu cỏc từ ngữ chỉ sự vật được nhận hoỏ ?
- GV cho 2 HS đọc đầu bài , HS khỏc theo dừi.
- GV kết luận đỳng sai.
Bài tập 4 (dànhcho HS giỏi).
- Viết 1 đoạn văn (khoảng 3 cõu) cú sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ.
- GV cho 1 HS đọc đầu bài, HS khỏc theo dừi.
- Yờu cầu HS làm bài vào vở nhỏp.
- Gọi 3 - 5 HS đọc bài trước lớp, HS theo dừi nhận xột.
- GV nhận xột, kết luận.
IV. Củng cố, dặn dũ
- GV nhận xột tiết học.
- HS đọc yờu cầu
- HS suy nghĩ trả lời.
HS khoanh vào đỏp ỏn: d,e
HS khoanh vào đỏp ỏn: a,c,d,e,
- HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng, HS nhận xột: Cỏc từ ngữ chỉ sự vật được nhõn húa là:dẫn, lĩnh sướng, diễn ảo thuật.
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi 
* Hoạt động 2: HS nghe vieỏt :
- Giaựo vieõn ủoùc moọt laàn
+ ẹoùc ủoaùn vaờn treõn coự maỏy caõu ?
+ Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vaờn vieỏt hoa?
- Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- Yeõu caàu HS tỡm tửứ, chửừ deó vieỏt sai.
- Giaựo vieõn choỏt laùi vaứ ủoùc cho HS vieỏt vaứo baỷng con, 1HS vieỏt baỷng lụựp.
* Hoạt động 3: Vieỏt vaứo vụỷ.
- GV ủoùc, HS vieỏt vaứo vụỷ.
- Chaỏm chửừa baứi.
- GV ủoùc, HS ủoùc soaựt loói
- GV thu chaỏm toồ 4. Nhaọn xeựt.
- Hửụựng daón laứm baứi taọp 2b
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi
- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng
* Hoạt động 4 : Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Yeõu caàu HS veà nhaứ ủoùc laùi ủoaùn vaờn ụỷ baứi taọp 2
- HS laộn