Giáo án lớp 3 - Tuần 26, thứ hai

TUẦN 26
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011
TOÁN 3: LUYỆN TẬP
TẬP ĐỌC 4: THẮNG BIỂN
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học.
 - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
 * HSY: Biết làm bài tập1. 
 - Làm được các bài tập: 1,2a.b,3,4.
N4: -Biết đọc diễn một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giong các từ ngữ gợi tả. -Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người tromg cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống yên bình.(Trả lời được các câu hỏi 2;3;4-SGK)
II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N4: - Sách giáo khoa.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học.
 - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
 - HD HS làm bài tập 1 
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: làm được bài tập 1
GV:- Nhận xét và hướng dẫn tiếp bài tập 2,3 Gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở
HS: - Thực hành theo yêu cầu.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD bài tấp 4 và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Làm quen với thống kê số liệu.
KT: HS đọc thuộc lòng bài “Tiểu đội xe không kính”và trả lời câu hỏi về bài đọc.
2. Bài mới:	
HĐ1: Giới thiệu bài (Qua tranh)
 HĐ2: Luyện đọc
HS: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài (3lượt)
GV:sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs, Giúp hs hiểu các từ khó và mới trong bài.
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
HĐ3: Tìm hiểu bài
GV: Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.
HS: Trình bày.
Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
Y/c hs nêu nội dung bài
HS: Phát biểu.
KL: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người tromh cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên bình.
 2 hs nhắc lại nôi dung bài
HĐ4: Luyện đọc diễn cảm GV: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
GV: Đính bảng phụ, h/dẫn cách đọc diễn cảm 
HS: luyện đọc theo cặp
GV: Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài: 
GV: Liên hệ giáo 
GV: Nhận xét tiết học.
TĐ-KC 3: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ (Tiết 1)
TOÁN 4: LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, nghỉ hơi đúng các dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ.
 - Luyện đọc câu, đoạn, bài
 - Hiểu nội dung: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi trên sông Hồng là thể hiện lòng biết ơn đó. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N4: - Thực hiện phép chia phân số.
 -Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N4: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Gọi HS đọc đoạn, chỉnh sữa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiếp tục luyện đọc và tập tìm hiểu câu hỏi gợi ý SGK.
3/ Củng cố , dặn dò:
HĐ1: KT bài 4tr 136-SGK
HĐ2: Luyện tập
BT1: Tính rồi rút gọn
HS: Nêu lại cách thực hiện phép chia phân số.
3 hs làm trên bảng.
Cả lớp và gv nhận xét.
BT2: Tìm x
HS: Tự nhận thấy các quy tắc “ tìm x” tương tự như đối với số tự nhiên.
2 em làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Hướng dẫn nhận xét
*BT3: Củng cố phép nhân số
1 em làm trên PBT, còn lại làm vào vở
GV: Chấm, chữa bài
*BT4: Giải toán
HS: Đọc và phân tích đề bài toán
1em nhắc lại cách tính độ dài đáy của HBH
1 em làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
KQ: Độ dài đáy của HBH là:
 : = 1 (m) Đáp số: 1m
HĐ3: Củng cố
GV: Nhận xét tiết học.
TĐ-KC3: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ (Tiết 2)
L.SỬ 4: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG
I/ MỤC TIÊU:
N3: (tiết 1).
N4:
-Biết sơ lược về quá trình khẩn hoang ở Đàng Trong:
+Từ thế kỉ thứ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang ở đàng Trong. Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất Nam Trung Bộ và đồng bằng song Cửu Long.
+Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác ở những vùng hoang hoá; ruộng đất được khai phá, xóm làng được hình thành và phát triển.
+Dùng lược đồ chỉ ra vùng đát khẩn hoang. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1và tập tìm hiểu nội dung bài học dựa vào câu hỏi gợi ý.
H1/ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó. (đoạn1)
H2/ (đoạn2) Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
H3/ (đoạn 2) Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử?
H3/ (đoạn 3) Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì?
H4/ (Đoạn 4)Nhân dân làm những gì để biết ơn Chử Đồng Tử?
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên , lớp nhận xét. GV giảng giải một số từ ngữ và rút ra nội dung bài học.Gọi các em luyện đọc lại bài .
HS:- luyện đọc lại bài.
 - HSY: Luyện đọc từng câu.
KỂ CHUYỆN
GV:- HD các em biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự.
 - HD các em tập kể chuyện theo tranh.
HS: - Tập kể chuyện theo từng tranh trong SGK.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo tranh. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Rước đèn ông sao
1.KT: HS trả lời câu hỏi trong PHT
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Giới thiệu bản đồ VN thế kỉ XVI-XVII
Y/c hs đọc SKG, xác định trên bản đồ địa bàn từ sông Gianh đến Quản Nam.
HĐ3: Thảo luận nhóm
GV: Giao việc
HS: Trao đổi theo nhóm
-Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam.
HS: Dựa vào SGK để thảo luận
HS: Trình bày
KL: Trước thế kỉ XVI từ sông gianh vào phía nam, đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt. Nững người nhân dân nghèo khổ ở phía Bắc đã di cư vào phia Nam khai phá, làm ăn,…
HĐ4: làm việc cả lớp
H’: Cuộc sông chung giữa các dân tộc người phía Nam đã đem lại kết quả gì?
HS: Trao đổi để dẫn đén kết luận
KL: Xây dựng cuộc sống hòa hợp, xây dựng nền văn hóa chung trên cơ sở vẫn duy trì những sắc thái văn hóa riêng của dân tộc,..
3. Củng cố:
GV và hs hệ thống lại bài
GV: Nhận xét ghi điểm.
T.CÔNG 3: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T2) 
K.THUẬT 4: CÁC CHI TIẾT VÀ D.CỤ CỦA B.LẮP GH.MÔ H.KỸ THUẬT
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Biết cách làm lọ hoa gắn tường .
 - Làm được lọ hoa gắng tường, các nếp gấp tương đối đều, thẳng phẳng, lọ hoa tương đối cân đối.
N4: 
 -Biết tên gọi hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
-Sử dụng được cờ-lê, tua- vit để lắp, tháo các chi tiết.
- Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: làm lọ hoa gắn tường.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách làm lọ hoa gắn tường.
 - Làm được lọ hoa gắng tường, các nếp gấp tương đối đều, thẳng phẳng, lọ hoa tương đối cân đối.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Làm lọ hoa gắn tường (TT)
1. KT việc chuẩn bị của hs
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: GV hướng dẫn hs gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ.
GV: Giới thiệu lần lượt các chi tiết và tên gọi
HS: Gọi tên nhận dạng và đếm số lượng từng chi tiết, dụng cụ.
GV: Giới thiệu và hướng dẫn cách sắp xếp các chi tiết trong hộp
1hs lên sắp xếp các chi tiết lại trong hộp.
Cả lớp nhận xét
HĐ3: Hướng dẫn cáh sử dụng cờ-lê, tua vít
a) Lắp vít
GV: hướng dẫn thao tác lắp vít theo từng bước.
2hs lên bảng thao tác lắp vít.
cả lớp và gv nhận xét.
b) Tháo vít
GV: hướng dẫn thao tác tháo vít theo từng bước
Y/c hs thực hành cáh tháo vít.
c) Hướng dẫn lắp ghép một số chi tiết
GV: Thao tác mẫu như H4(SGK)
HS: Quan sát, gọi tên và số lượng của mối ghép.
3. Củng cố:
Nhận xét tiết học, dặn hs về nhà tập thực hành thêm.