Giáo án lớp 3 - Tuần 25, thứ ba

Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011
THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”.
I/ Mục tiêu:	
+ Ôn bài thể dục phát triển chung( Tập với cờ và hoa). Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối đúng.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Chơi trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Đứng tại chỗ tập so dây, động tác trao dây.
- Tập cho học sinh trao dây và nhảy thử.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Ném trúng đích”
G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
TOÁN: BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
TẬP ĐỌC: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐOÀN XE KHÔNG KÍNH
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. 
 - Làm được các bài tập: 1,2.
 * HSY: Làm được bài tập 1.
N4: - Bước đầu biết đọc diễn cảm 1;2 khổ thơ trong bài với giọng vui với giọng vui lạc quan của các chiến sĩ lại xe.
 - Hiểu nội dung ài thơ: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước.(Trả lời được các câu hỏi)
 - HTL 1;2 khổ thơ
 * HSKT: đọc được bài .
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. 
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS: - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
 * HSY: Làm bài tập1.
GV: - Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập 1 và HD bài tập 2 gọi HS lên bảng viết vào bảng phụ và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở.
GV:- HD thêm giúp các em làm đúng bài tập 2 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập
GV:- Giới thiệu bài (Qua tranh)
 -HD Luyện đọc
 - Nối tiếp nhau đọc bón khổ thơ (3lượt)
 -sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs, Giúp hs hiểu các từ khó và mới trong bài.
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
GV: Theo dõi.
 -HD Tìm hiểu bài
 - Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.
 - Trình bày.
 - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
 - Y/c hs nêu ý nhĩa bài thơ.
 - Phát biểu.
 KL: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
2 hs nhắc lại nôi dung bài
GV: HD Luyện đọc diễn cảm 
 - Đính bảng phụ, hướng dẫn cách đọc
HS: luyện đọc theo cặp
GV: Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
Cả lớp và GV nhận xét
CHÍNH TẢ: NGHE-VIẾT: HỘI VẬT
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng (BT 2a)
N4:- Biết thực hiện phép nhân hai phân số 
II/ chuẩn bị:
N3:- Viết sẳn đoạn viết CT và bài tập 2.
N4:- SGK, VBT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập 2.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: N-V: Hội đua voi ở Tây Nguyên.
HS: Chuẩn bị bài mới. 
GV:HDLuyện tập 
 BT1: Hướng dẫn cách nhân một số tự nhiên với một phân số.
 - hướng dẫn mẫu
HS: 2hs lên bảng làm theo mẫu
 -Cả lớp và gv nhận xét
GV: HD*BT2: Hướng dẫn cách nhân một phân số với một số tự nhiên.
 - hướng dẫn mẫu
HS:- 2hs lên bảng làm theo mẫu. Cả lớp và gv nhận xét
 BT3: Giúp hs biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên là tổng của ba phân số bằng nhau 
GV:Y/c hs tính và so sánh kết quả.
BT4: Tính rồi rút gọn
HS:1 em làm trên PBT, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm và chữa bài
BT5: Giải toán
HS: Nêu lại cách tính chu vi hình vuông.
1 em làm trên bảng, còn lại làm vào vở
GV: Chấm, chữa bài
GV: Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG, THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
 KHOA HỌC: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT
I/ Mục tiêu:
N3: - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác.
 - Biết: không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác.
 - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người.
N4: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: Không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,..
 -Tránh đọc viết dưới ánh sáng quá yếu.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - Kể câu chuyện: cho cả lớp nghe.
 - HD các em tập trả lời câu hỏi gợi ý về nội dung câu chuyện.
HS:- Tìm hiểu theo các câu hỏi gợi ý
GV:- HD gọi các em trả lời, nhận xét và giảng giải giúp các em hiểu được nôi dung câu chuyện. 
HS:- Nhắc lại nội dung bài học.
GV:- nhận xét và rút ra lết luận.
HS:- Có thái độ hành vi phù hợp khi gặp đám tang.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
GV: GTB
 - HDTìm hiểu những trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
Y/c hs tìm hiểu về những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt.
HS: Hoạt động theo nhóm, dựa vào kinh nghiệm và hình trang 98;99 SGK để tìm hiểu về những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt
 - Đại diện nhóm báo kết quả.
 - Cả lớp và gv nhận xét.
GV: HDTìm hiểu về một số việc nên, không nên làm để đảm bảo ánh sáng khi đọc, viết.
HS: Làm việc theo nhóm, quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi trang 99-SGK.
Y/c hs nêu lí do lựa chọn của mình
GV: Giao việc
HS: Làm việc cá nhân theo phiếu
GV: cho hs trình bày
Cả lớp và gv nhận xét
3.Củng cố:
GV và hs hệ thống lại kiến thức bài học
GV: Nhận xét tiết học
TẬP ĐỌC* : LUYỆN ĐỌC BÀI: HỘI VẬT
KỂ CHUYỆN : NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
I/ Mục tiêu:
N3:- Giúp các em luyện đọc lại bài: Hội vật.
N4:- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa (SKG), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý .(BT1); kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện (BT2)
 - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện và đặt được tên khác cho câu chuyện phù hợp với nội dung..
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK.
N4:- SGK.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài “Đối đáp với vua”
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi học sinh có thể đọc bài
3/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
GV: GTB nêu MĐ,YC tiết học.
 - kể chuyện. Kể lần 1.
HS: Lắng nghe.
GV: Kể lần 2, kết hợp với tranh minh hoạ.
 - Hướng dẫn hs kể, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
HS: Nối tiếp nhau đọc yc 1;2;3 của bài tập. 
 - Kể theo cặp.	
GV: tổ chức thi kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
cả lớp và GV nhận xét.
HS: Thi kể toàn bộ câu chuyện.
GV: Đính tiêu chuẩn đánh giá lên bảng.
 Cả lớp nhận xét sau mỗi lần kể, Nêu câu hỏi để trao đổi với bạn.
HS: Nêu lại ý nghĩa câu chuyện.
GV: Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau