Giáo án lớp 3 - Tuần 19, thứ hai

TUẦN 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
TOÁN: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
TẬP ĐỌC: BỐN ANH TÀI
I/ Mục tiêu:
N3: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác không).
 - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
 - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản).
 * HSY: Biết đọc viết các số có bốn chữ số. 
 - Làm được các bài tập: 1,2,3(a,b).
N4: - Biết đọc với giọng kể, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
 - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N4: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
TG
Nhóm: 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác không).
 - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
 - HD HS làm bài tập 1 và gọi đọc các số và lên bảng viết các số.
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: Biết đọc viết các số có bốn chữ số.
GV:- Nhận xét và nêu các hàng trong số có bốn chữ số và hướng dẫn tiếp bài tập 2, 3 Gọi HS lên bảng bảng làm , lớp làm vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
Bài 2/ gọi HS lên bảng làm, lớp nhận xét sửa sai.
Bài 3/ Số
a/
1984
1985
1986
1987
1988
1989
b/
2681
2682
2683
2684
2685
2686
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD thêm và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - Đọc bài lần 1 và hướng dẫn các em đọc.
 - Cho các em tập đọc nối tiếp câu.
HS: - Luyện đọc nối tiếp câu theo yêu cầu.
GV: - Gọi HS đọc, lớp nhận xét.
 - HD các em luyện đọc theo nhóm. (một em trong lớp đọc nhóm theo dõi chỉnh sữa nhịp đọc của các bạn).
HS: -Luyện đọc theo nhóm.
GV: - HD HS tìm hiểu bài bài tập đọc theo các câu hỏi gợi ý SGK.
 - 1HS đọc lớp trả lời.
 - Nhận xét và giảng giải thêm kết hợp giải nghĩa một số từ giúp các em hiểu được bài tập đọc.
 - Gọi HS nêu nội dung bài tập đọc.
 - Nhận xét và ghi bảng.
 - Đọc bài lại lần 2 và HD các em luyện đọc diễn cảm.
HS: - Luyện đọc diễn cảm.
GV: - Gọi các em đọc lại bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: HAI BÀ TRƯNG (Tiết 1)
TOÁN: KI LÔ MÉT VUÔNG
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, nghỉ hơi đúng các dấu chấm, phẩy.
 - Luyện đọc câu, đoạn, bài
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N4: - Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki – lô – mét vuông.
- Biết 1km2 = 1 000 000 m2
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
- Làm được các bài tập: 1,2,4b
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N4: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho HS đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Gọi HS đọc đoạn, chỉnh sữa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiếp tục luyện đọc và tập tìm hiểu câu hỏi gợi ý SGK.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV: - Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki – lô – mét vuông.
HS: - Biết đọc và viết đúng đơn vị đo km2.
GV: - Nhận xét và hướng dẫn các em biết 1km2 = 1 000 000 m2
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
HS: Biết chuyển đổi theo yêu cầu của giáo viên.
GV: HD bài tập áp dụng và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: làm bài tập 1,2,4b.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu.
HS:- Tiếp tục làm bài.
GV: Thu vở chấm một số bài của các em. Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: HAI BÀ TRƯNG (Tiết 2)
LỊCH SỬ: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1).
N4: - Nắm được một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần.
	+ Vua quan ăn chơi soi đoạ, trong triều một số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước.
	+ Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh.
 - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ: Trước sự suy yếu của nhà Trần, Hồ Quý Ly một đại thần của nhà Trần , lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu.
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1và tập tìm hiểu nội dung bài học dựa vào câu hỏi gợi ý.
+ Đọc đoạn 1 nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nước ta? (Đoạn 1)
+ Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào? ( Đọc đoạn 2)
+Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? ( Đọc đoạn 3)
+ Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào? ( Đọc đoạn 4) 
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên , lớp nhận xét. GV giảng giải một số từ ngữ và rút ra nội dung bài học.Gọi các em luyện đọc lại bài .
HS:- luyện đọc lại bài.
 - HSY: Luyện đọc từng câu.
KỂ CHUYỆN
GV:- HD các em biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự.
 - HD các em tập kể chuyện theo tranh.
HS: - Tập kể chuyện theo từng tranh trong SGK.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo tranh. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Báo cáo kết quả tháng thi đua “noi gương chú bộ đội”.
GV: Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD HS tìm hiểu và nắm được một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần.
 + Vua quan ăn chơi soi đoạ, trong triều một số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước.
	+ Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh.
HS: Thảo luận nhóm theo yêu cầu của giáo viên, đại diện nhóm trình bày.
GV: Nhận xét và rút ra những ý cần ghi nhớ gọi HS nhắc lại.
 - HD Các em tìm hiểu: Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ: Trước sự suy yếu của nhà Trần, Hồ Quý Ly một đại thần của nhà Trần , lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu.
HS: Thảo luận theo nhóm và trình bày nội dung yêu cầu của nhóm.
GV: Nhận xét và giảng giải thêm và rút ra nội dung chính của bài.
HS: Nhắc lại nội dung ghi nhớ của bài.
GV: Nhận xét tiết học
 - Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
KĨ THUẬT: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.
 - Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học. 
N4: - Biết được một số ích lợi của việc trồng rau hoa.
 - Biết liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau hoa.
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: cắt, dán.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.
 - Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học. 
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập cắt chữ và chuẩn bị bài mới : Ôn tập các, dán chữ cái đơn giản (TT)
GV: Giới thiệu bài ghi đề.
 - Nêu mục tiêu của bài học và cho các em nêu một số ích lợi của việc trồng rau hoa.
HS: Thảo luận theo nhóm. Trình bày trước lớp
GV: Nhận xét và giảng giải thêm
 - HD HS liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau hoa.
HS: Tập liên hệ ở nhà hay ở hàng xóm của em.
GV: Gọi HS trình bày, lớp bổ sung, nhận xét và giảng giải thêm giúp các em hiểu lợi ích của việc trồng rau, hoa.
 - Nhận xét tiết học.