Giáo án lớp 3 - Tuần 18

âng tin liên lạc . 
* Cách tiến hành 
Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận 
+ GV chia nhóm 
+ YC quan sát các hình và cho biết các hoạt động nông nghiệp , công nghiệp , thương mại , thông tin liên lạc có trong các hình 1 , 2, 3, 4 trang 67 SGK 
+ YC HS liên hệ thực tế ở địa phương nơi em sống để kể về các hoạt động trên 
Bước 2 : YC đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo lậun của nhóm 
+ GV chốt ý đúng 
* HĐ2 : Làm việc cá nhân 
+ YC các em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình .
+ GV theo dõi nhận xét , đánh giá HS về kết quả học tập , về nội dung đã học ở HKI . 
+ Chia nhóm 4 
+ HS quan sát theo nhóm và ghi kết quả ra giấy nháp .
+ Các nhóm thảo luận tự liên hệ ở đại phương em đang sống 
+ Lần lượt các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung . 
+ Từng em vẽ sơ đồ về gia đình mình 
 4. Củng cố – dặn dò :
+ GV nhận xét chung trong giờ học về những ưu khuyết điểm 
+ Chuẩn bị bài sau “ Vệ sinh môi trường ” 
THỦ CÔNG
Tiết 18 :Cắt dán chữ VUI VẺ ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu: 
 + Biết vận dụng kĩ năng kẻ , cắt , dán chữ đã học ở các bài trứơc để cắt , dán chữ VUI VẺ 
 + Kẻ , cắt dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật .
 + HS yêu thích sản phẩm cắt , dán chữ 
II. Chuẩn bị : 
 + GV : Mẫu chữ VUI VẺ . Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ 
 + HS : Giấy thủ công , thước kẻ , kéo , hồ dán 
III. Các hoạt động dạy - học : 
 1. Ổn định : Hát 
 2. Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ của HS 
 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , 1 em nhắc lại 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HS thực hàng cắt , dán chữ VUI VẺ .
+ GV kiểm tra HS cách kẻ , ccắt dán chữ VUI VẺ .
+ GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán chữ theo quy trình .
Bước 1 : Kẻ , cắt , các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi ( ? ) 
Bứơc 2 : Dán thành chữ VUI VẺ 
+ HD HS thực hành cắt dán chữ 
+ GV quan sát uốn nắn , giúp HS nhất là những em còn hay lúng túng đề các em hoàn thành sản phẩm . 
+ Nhắc HS dán chữ cho câu đối phẳng và đẹp .
* GV thu bài đánh giá sản phẩm của HS . 
+ Chọn những sản phẩm đẹp đúng kĩ thuật , khen ngợi để khuyến khích các em 
+ Kiểm tra 5 em 
+ HS lắng nghe
+ HS thực hành cắt , dán 
+ HS lắng nghe để thực hành dán’ cho cân đối , đẹp 
+ Từng bàn thu vở để GV nhận xét đánh giá 
+ HS lắng nghe 
 4õ. Củng cố – dặn dò :
+ GV nhận xét sự chuẩn bị của các em , tinh thần học tập và kĩ năng thực hành của HS 
+ Về nhà ôn lại các bài ở chương II “ Cắt dán chữ cái đơn giãn ” và chuẩn bị giấy thủ công , kéo . hồ dán . . . để làm bài kiểm tra . 
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
TOÁN
Tiết 87 :CHU VI HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu :
 * Giúp HS :
 + Xây dựng và ghi nhớ quy tắc chu vi hình vuông 
 + Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan .
II. Chuẩn bị : Thước thẳng , phấn màu 
III. Các hoạt động dạy - học 
 1. Ổn định : Hát 
 2. Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài , GV nhận xét và ghi điểm 
* Tính chu vi hình chữ nhật có : 
 + Chiều dài 8cm , chiều rộng 4cm ? 
 + Chiều dài 2dm , chiều rộng 13 cm ? 
 3. Bài mới : gt bài , ghi đề . 1 em nhắc lại 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông . 
+ GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm , và YC HS tính chu vi hình vuông ANCD .
+ YC HS tính theo cách khác 
( Hãy chuyển phép cộng 3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân tương ứng ) 
+ 3 là gì của hình vuông ABCD .
H : Hình vuông có mấy cạnh , các cạnh như thế nào với nhau ? 
+ Vì thế ta có cách tính chu vi của nhình vuông là lấy độ dài một cạnh nhân với 4 .
* HĐ2 : Luyện tập thực hành 
Bài 1 : 
+ Cho HS tự làm bài , sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau . 
+ Chữa bài và cho điểm HS . 
Bài 2 :
+ Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề .
H : Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào ? 
+ YC HS làm bài . 
Bài giải
Đoạn dây có độ dài là :
10 x 4 = 40 ( cm )
Đáp số =40 cm
+ Chữa bài và cho điểm HS 
Bài 3 : + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài 
+ YC HS quan sát hình vẽ 
H : Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta phải biết được điều gì ? 
H : Hình chữ nhật được tạo thành bởi 3 viên gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu ? 
H : Chiều dài hình chữ nhật mới như tếh nào so với cạnh của viên gạch hình vuông ? 
+ YC HS làm bài 
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là :
20 x 3 = 60 ( cm )
Chu vi của hình chữ nhật là :
( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )
Đáp số :160 cm
+ Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4 : + YC HS tự làm bài 
Bài giải
Cạnh của hình vuông MNPQ là 3 cm .
Chu vi của hình vuông MNPQ là :
3 x 4 = 12 ( cm )
Đáp số=12 cm
+ Chữa bài và cho điểm HS . 
+ Chu vi hình vuông ABCD là : 
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ) 
+ Chu vi hình vuông ABCD là : 
3 x 4 = 12 ( dm ) 
+ 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD
+ Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau . 
+ HS đọc quy tắc trong SGK . 
+ Làm bài và kiêm tra bài của bạn .
+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề 
+ Người ta uốn một sợi dây thép vừa đủ thành 1 hình vuông cạnh 10 cm . Tính độ dài đoạn dây đó . 
+ Ta tính chu vi của hình vuông có cạnh là 10 cm . 
+ 1 em lên ab3ng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở /. 
+ HS tự sửa bài 
+ 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề 
+ Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh là 20 cm . Tính chu vi của hình chữ nhật ghép với 3 viên gạch như thế .
+ Quan sát hình 
+ Ta phải biết được chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật .
+ Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh viên gạch hình vuông .
+ Chiều dài của hình chữ nhật gấp 3 lần cạnh của viên gạch hình vuông .
+ 1 em lên bảng làm bài , HS làm vở BT 
+ HS tự sửa bài 
+ HS tự sửa bài 
 4. Củng cố – dặn do:ø 
+ YC HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông .
+ Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm .Nhận xét tiết học .
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( tiết 4 )
I. Mục tiêu :
 + Kiểm tra đọc 
 + Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy .
II. Chuẩn bị :
 + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học .
 + Bài tập 2 chép sẵn vào 4 tờ phiếu và bút dạ . 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định : Hát 
2. Kiểm tra đọc :
+ Kiểm tra nhữmg em còn lại .
3. Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy .
Bài 2 .
+ Gọi HS đọc YC .
+ Gọi HS đọc phần chú giải . 
+ YC HS tự làm 
+ Chữa bài 
+ Chốt lại lời giải đúng .
+ Gọi HS đọc lại lời giải . 
4. Củng cố – dặn dò :
H : Dấu chấm có tác dụng gì ? 
+ Dặn HS về nhà học thuộc các bài có YC học thuộc lòng trong SGK để tiết sau lấy điểm kiểm tra . 
+HS đọc và trả lời1 câu hỏi cuối bài .
+ 1 em đọc YC trong SGK . 
+ 1 em đọc phần chú giải trong SGK .
+ 4 em lên bảng làm bài , HS dưới dùng bút chì đánh dấu vào SGK .
+ 4 em đọc to bài làm của mình .
+ Các em khác nhận xét bài làm của bạn .
+ Tự làm bài tập . 
+ HS làm bài vào vở . 
Cà Mau đất xốp . Mùa nắng , đất nẻ chân chim , nền nhà cũng rạn nứt . Trên cái đất phập phều và lắm gió giông như thế , cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi . Cây bình bát , cây bần cũng phải quây quần thành chòm , thành rặng . Rễ phải dài , cắm sâu vào lòng đất . 
+ Dấu chấm dùng để ngắt câu trong đoạn văn . 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( tiết 5 )
I. Mục tiêu :
. + Kiểm tra học thuộc lòng .
 + Nội dung : 17 bài tập đọc có YC học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17 . 
 + Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lòng các bài thơ , đoạn văn , tốc độ tối thiểu 70 chữ / 1 phút , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
 + Kĩ năng đọc – hiểu : Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc .
 +. Ôn luyện về cách viết đơn .
II. Chuẩn bị :
 + Phiếu ghi sẵn tên , đoạn văn có YC học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17 . 
 + Phô tô đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho từng HS . 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định : Trật tự .
2. Kiểm tra học thuộc lòng .
+ Gọi HS nhắc lại tên các bài có YC học thuộc lòng . nhưng không lấy điểm.
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc . 
+ Gọi HS trả lời câu hỏi về ND bài đọc .
3. Ôn luyện về viết đơn .
+ Gọi HS đọc YC .
+ Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách . 
+ Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác với mẫu đơn đã học ? 
+ YC HS tự làm .
+ Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét . 
+ HS nhắc lại : Hai bàn tay em , Khi mẹ vắng nhà , Qụat cho bà ngủ , Mẹ vắùng nhà ngày bão , Mùa thu của em , Ngày khai trường , Nhớ lại buổi đầu đi học , Bận , Tiếng ru , Quê hương , Vẽ quê hương , Cảnh đẹp non sông , Vàm Cỏ Đông , Nhớ Việt Bắc , Nhà bố ở , Về quê ngoại , Anh Đom Đóm . 
+ Lần lượt HS bốc thăm bài , về chỗ chuẩn bị . 
+ Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi . 
+ 1 em đọc YC trong SGK .
+ 2 em đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK . 
+ Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất . 
+ Nhận phiếu và tự làm . 
+ 5 đến 7 em đọc lá đơn của mình . 
 4. Củng cố – dặn do:ø 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị giấy để chuẩn bị tiết sau để viết thư . 
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011
TOÁN
T