Giáo án lớp 3 - Tuần 17, thứ sáu

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : N
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng),viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1dòng) và câu ứng dụng : Đường vô ...như tranh hoạ đồ. (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. 
N4: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.
 - Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản. 
 - Làm được các bài tập 1,2,3.
 * HSKT làm được bài tập 1
II/ Chuẩn bị:
N3: Vở tập viết tập 1, bảng phụ viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng.
N4: SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD viết mẫu cho các em quan sát chữ H và nêu các nét viết chữ N hoa. Gọi HS lên bảng tập viết chữ hoa N.
HS:- Lên bảng viết theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và HD các em viết bài vào vở tập viết.
HS:- Viết bài tập viết.
GV: - Thu vở chấm chữa bài và HD thêm giúp các em về nhà tập viết đúng theo yêu cầu bài viết.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới:Ôn Tập
GV:- Giới thiệu bài mới.
 - HD HS nhận biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
HS:- làm bài theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét bài làm của học sinh và nhắc lại ghi nhớ và HD bài tập 2.
HS:- Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Nhận xét và sửa sai và HD bài tập 3cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài vào vở tập.
GV: Chấm bài và giúp các em nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản. 
 - Nhận xét tiết học.
TOÁN: HÌNH VUÔNG
LT&C: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ?
I/ mục tiêu:
N3: - Nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông.
 - Vẽ được hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) 
 - Làm được các bài tập 1,2,3,4.
 * HSY: làm được bài tập 1
N4:- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? (ND ghi nhớ).
 - Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì? theo yêu cầu cho trưứoc, qua thực hành luyện tập (mục III)
 * HSKT: Nắm được bài tập 1 và làm được bài tập. 
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - Viết sẵn bài tập 1 lên bảng lớp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau:
 81 : 9 + 12 72 : 8 - 6
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông.
 - Vẽ được hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) 
 - HD các em làm bài tập 1,2,3,4. Gọi HS lên bảng làm bài tập 1.
HS:- Lên bảng làm bài tập 1,2 lớp làm bài vào vở tập. Lớp nhân xét bài làm của bạn.
GV:- HD bài tập 3,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Luyện đọc và làm bài tập theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
HS: - Sửa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Chu vi hình chữ nhật.
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV: Giới thiệu bài mới ghi đề và HD giúp các em nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? (ND ghi nhớ).
HS: Đọc lại phần ghi nhớ trong SGK.
GV: HD bài tập luyện tập: Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì? theo yêu cầu cho trước.
HS: Làm bài vào vở tập.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm đúng với yêu cầu bài tập.
HS: Tiếp tục làm bài.
GV: Thu vở chấm chữa bài và nhận xét tiết học.
TẬP LÀM VĂN: VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN
ĐẠO ĐỨC: YÊU LAO ĐỘNG (T2)
I/ Mục tiêu:
N3:- Viết được một bức thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn.
N4:- Nêu được ích lợi của lao động.
 - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
 - Không đồng tình với biểu hiện lười lao động.
II/ Chuẩn bị:
N3:- Vở bài tập.
N4:- Vở bài tập, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em viết được một bức thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn.
HS:- Tập viết đoạn văn ngắn cho bạn kể về thành thị nông thôn nơi em đang sống.
GV:- HD các em tập viết theo gợi ý. 
HS: Tập viết theo gợi ý.
GV: - HD HS tập viết về thành thị, nông thôn.
HS:- Viết theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và tuyên dương các em.
3/ Củng cố:
HS:- Viết về thành thị, nông thôn.
4/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới: Ôn tập
HS: Chuẩn bị bài mới .
GV:- GTB
 - Làm bT4;5 –SGK
HS:- Đọc yc BT4;5 –SGK
 - Phát biểu
 - Cả lớp bổ sung
GV: Nhận xét
HS: HĐ theo nhóm
NT: Điều khiển các bạn làm 
GV:- Theo dõi giúp đỡ
 - Cả lớp và gv bình chọn
3. Củng cố:
HS:Nêu lại ghi hớ
GV: Nhận xét tiết học
MĨ THUẬT: VẼ TRANG ĐỀ TÀI: CHÚ BỘ ĐỘI
MĨ THUẬT: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Hiểu đề tài chú bộ đội.
 - Biết cách vẽ tranh đề tài chú bộ đội.
 - Vẽ được tranh về đề tài chú bộ đội. 
N4:- Biết thêm về trang trí hình vuông và ứng dụng của nó.
 - Biết cách trang trí hình vuông.
 - Trang trí được hình vuôngtheo yêu cầu của bài.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ mẫu
N4: - Tranh vẽ mẫu .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ Ổn đinh: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Cho các em quan sát mẫu về chủ đề.
 - HD giúp các em hiểu quy trình vẽ.
 - Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp.
HS:- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý để giúp các em hiểu cách vẽ theo quy trình.
GV: - Nêu câu hỏi cho các em trả lời. Giảng giải thêm giúp các em hiểu được cách vẽ.
HS:- Thực hiện vẽ trang đề tài: chú bộ đội
GV:- Nhận xét quá trình vẽ của các em, tuyên dương những em thực hiện đúng đẹp.
4/ Củng cố dặn dò:
 Về nhà chuẩn bị bài: Vẽ theo mẫu: vẽ lọ hoa
GV kiểm tra dụng cụ học vẽ của hs
GV:- Y/c hs quan sát một số hình ảnh ở hình 1 và cho biết:
-Hình vuông thường được trang trí ở những đồ vật nào?
-Những hoạ tiết nào được sử dụng để trang trí hình vuông?
-Cách sắp xếp hạo tiết ở hình vuông như thế nào?
HS: - phát biểu
GV:- Y/c hs quan sát hình 2 để nhận ra cách làm bài:
 -Vẽ các mảng khác nhau sao cho cân đối, hài hoà.
 -Tìm và vẽ hoạ tiết.
 -Vẽ màu theo ý thích.
 - Đính lên bảng hai cáh sáp xếp hoạ tiết và vẽ màu khác nhau.
HS: Quan sát.
 - Thực hành
GV: Theo dõi, giúp đỡ.
 - Nhận xét, đánh giá.
HS: Trưng bày bài vẽ theo nhóm
Cả lớp và gv nhận xét.
3. Củng cố:
GV: Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT LỚP
I/ MỤC TIÊU
- Tổng kết, đánh giá tình hình, kết quả học tập tuần qua, phổ biến công việc tuần đến.
- Sinh hoạt hoạt tạo không khí vui vẻ thoải mái.
II/ Nội dung sinh hoạt:
 1. (10)Tổng kết , đánh giá kết quả học tập tuần qua.
- Yêu cầu các tổ, lớp trưởng báo cáo kết quả học tập của lớp.
- GV nhận xét đánh giá chung.
- Tuyên dương tổ, cá nhân đạt kết quả tốt.
- GV phổ biến công việc tuần đến.
- Tiếp tục vệ sinh trường lớp sạch sẽ, thực hiện tốt việc học tốt đã đạt nhiều HĐ tốt.
- Đi học đề và đúng giờ, ăn mặc sạch sẽ.
- Thực hiện tốt các TC, bài hát dân gian
2/ Sinh hoạt(15)
- Tổ chức cho HS đọc câu chuyện nói về Quân đội.
- Nhận xét tuyên dương.
- Liên hệ giáo dục học sinh.
3/ nhận xét tiết học.(5)
- Về thực hiện việc tuần đến. 
- Từng tổ báo cáo.
- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung.
- Phát biểu ý kiến.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Đọc, lớp theo dõi nhận xét tuyên dương.
- Lắng nghe.