Giáo án lớp 3 - Tuần 16

Hoạt động học
*HĐ 1 : Giới thiệu về biểu thức.
-Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu HS đọc –Giới thiệu : 126 cộng 51 được gọi là một biểu thức. Biểu thức 126 cộng 51.
-Viết tiếp lên bảng 62 – 11 và giới thiệu : 62 trừ 11 cũng gọi là một biểu thức, biểu thức 62 trừ 11.
-Làm tương tự với các biểu thức còn lại.
Kết luận : Biểu thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau.
*HĐ 2 : Giới thiệu về giá trị của biểu thức
-Yêu cầu HS tính 126 + 51
-Giới thiệu : Vì 126 + 51 = 177 nên 177 được gọi là giá trị của biểu thức 126 + 51.
-Giá trị của biểu thức 126 cộng 51 là bao nhiêu ?
-YC HS tính 125 + 10 – 4
-Giới thiệu : 131 được gọi là giá trị của biểu thức 125 + 10 –4
*HĐ 3 :Luyện tập thực hành
Bài 1 :
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
-Viết lên bảng 284 + 10 và YC đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10.
H : Vậy giá trị của biểu thức 284 + 10 là bao nhiêu ?
-YC làm bài a, b, c vào vở.
a) 125 + 18 = 143
Gía trị của biểu thức 125 + 18 là 143.
b) 161 – 150 = 11
Giá trị của biểu thức 161 – 150 là 11
c) 21 ´ 4 = 84
Giá trị của biểu thức 21 ´ 4 là 84
-Thu chấm.
-Chữa bài và cho điểm HS
Bài 2 :
-Hướng dẫn HS tìm gía trị của biểu thức, sau đó tìm số chỉ giá trị của biểu thức đó và nối với biểu thức.
VD : 52 + 23 = 75 , vậy giá trị của biểu thức 52 + 23 là 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75.
-Chũa bài và cho điểm HS.
-HS đọc : 126 cộng 51.
-HS nhắc lại : Biểu thức 126 cộng với 51
-HS nhắc lại : Biểu thức 62 trừ 11.
-Trả lời 126 + 51 = 177
-Giá trị của biểu thức 126 cộng 51 là 177
-Trả lời 125 + 10 – 4 = 131
-Tìm giá trị của mỗi biểu thức sau.
-Biểu thức 284 cộng 10 ; 284 + 10 = 294
-Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294.
-3 em lên bảng, lớp làm vở
-HS tự sửa bài./
-HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
-HS tự sửa bài.
	4 . Củng cố – dặn dò :
Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tìm giá trị của biểu thức.
Nhận xét tiết học.
[
TẬP ĐỌC
Bài 32 :VỀ QUÊ NGOẠI
I . Mục đích yêu cầu : 
 * Rèn đọc đúng : Sen nở , những lời , lá thuyền , lòng em , làm , nghĩ hè , . Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , cuối mỗi dòng thơ . Đọc trôi ch¶y toàn bài thơ với giọng tha thiết , tình cảm 
Thuộc bài thơ . 
 * Rèn kĩ năng đọc – hiểu . 
 + Hiểu nghĩa một số từ ngữ : Hương trời , chân đất . 
 + Hiểu nội dung bàithơ . Bài thơ cho chúng ta biết tình cảm yêu thương của bạn nhỏ đối với quê ngoại . 
 * GD các em lòng yêu quý quê hương mình , đất nước mình . 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1. Ổn định : hát 
 2. Bài cũ : Gọi 3 em đọc bài , trả lời câu hỏi “ Đôi bạn ” 
 H : Thành và Mến kết bạn với nhau khi nào ? 
 H : Đọc và nêu NDC của bài ? 
 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , 1 em nhắc lại đề . 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : Luyện đọc 
+ GV đọc mẫu lần 1
+YC đọc bài,đọc chú giải .
+ Y/C đọc thầm , tìm hiểu bài . 
H : Tìm câu thơ có hình ảnh so sánh các sự vật trong bài ?.
+ HD đọc từng câu thơ trong bài . HD phát âm các từ đọc sai . 
+ HD đọc từng khổ thơ . 
+ Y/C HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong bài , theo dõi HS đọc bài và chỉnh sữa lỗi ngắt giọng cho HS . 
+ HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài : Hương trời , chân đất . 
+ Y/C HD tiếp nối nhau đọc bài trước lớp , đọc đoạn . 
+ Y/C HS luyện đọc theo nhóm . 
+ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm . 
+ Y/C HS cả lớp đồng thanh đọcbài thơ . 
* HĐ2 : HD tìm hiểu bài . 
+ GV gọi HS đọc lại cả bài trước lớp . 
H : Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? Nhờ đâu em biết điều đó ? 
H : Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu ? 
H : Bạn nhỏ thấy ở quê có gì lạ ? 
*Y1:Sự bỡ ngỡ của bạn nhỏ khi về thăm quê ngoại .
+YC HS đọc khổ thơ 2
H. Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo ? 
H. Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? 
*Ý2:bBạn nhỏ yêu thương cuộc sống ,yêu con người ,sau chuyến về thăm quê ngoại .
*NDC :Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thương của bạn nhỏ đối với quê ngoại .
* HĐ3 : Học thuộc lòng . 
+ Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ , yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . 
+ Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng , Y/C HS đọc . 
+Thi đọc giữa các nhóm.
+Gvtheo dõi nhận xét ,tuỵên dương nhóm đọc đúng ,hay .
+ HS lắng nghe .
+ 1 em đọc , đọc chú giải . 
+ Lớp đọc thầm tìm hiểu bài .
+ Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm 
+ Nối tiếp nhau đọc mỗi em hai câu thơ : phát âm các từ phát âm sai . 
+HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong bài .
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp : Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ . 
+ Y/C HS đọc chú giải và đặt câu với từ hương trời , chân đất . 
+ 2 em tiếp nối nhau đọc bài , cả lớp đọc thầm theo . 
+ Mỗi nhóm 2 em , lần lượt từng em đọc một đoạn trong nhóm .
+ 2 nhóm thi đọc tiếp nối nhau . 
+ Đọc bài đồng thanh 1 lần . 
+ 1 em đọc , cả lớp đọc thầm theo . 
+ Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê . Nhờ sự ngạc nhiên của bạn nhỏ khi bắt gặp những điều lạ ở quê và bạn nói “ Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu ” mà ta biết điều đó . 
+ Quê bạn nhỏ ở nông thôn . 
+ Bạn nhỏ thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú ; bạn được gặp trăng , gặp gió bất ngờ , điều mà ở trong phố của bạn chẳng bao giờ có ; Rồi bạn lại được đi trên con đường rực màu rơm phơi , có bóng tre xanh mát ; Tối đêm , vầng trăng trôi như lá thuyền trôi êm đềm . 
+1 em nhắc lại.
+ 1 em đọc ,lớp đọc thầm theo .
+Bạn ăn hạt gaô đã lâu nay mới găg những người làm ra hạt gạo .Họ rất thật thà .Bạn thương họ như thương người ruột thịt ,thương bà ngoại mình .
+Bạn yêu thêm cuộc sống,yêu thêm con người sau chuyến về thăm quê .
+2 em nhắc lại .
+3 em nhắc lại NDC của bài ,
+Cả lớp đọc đồng thanh 3 lần.
+HS đọc thuộc từng dòng thơ,cả bài thơ .
+ Nhìn bảng đọc bài . 
+Đại diện các nhóm thi đọc,nhóm khác nhận xét.
 4. Củng cố - dặn dò : H : Bạn nhỏ cảm thấy điều gì sau lần vè quê chơi ? 
+1 em đọc bài và nêu lại NDC của bài .
+ Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà học thụôc lòng bài thơ , chuẩn bị bài sau . 
Chính tả ( Nghe – viết )
 Tiết 31 : ĐÔI BẠN
I . Mục tiêu :. 
 + Nghe viết chính xác đoạn từ : Về nhà . . . không hề ngần ngại trong bài đôi bạn .
 + Làm đúng các bài tập chính tả , Phân biệt ch / tr hoặc thanh hỏi / ngã trong bài . 
 + GD ý thức rèn chữ giữ vở cho HS . 
II . Chuẩn bị .: 
 + GV : Chép sẵn bài tập 2 a , 2b lênbảng phụ 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1. Ổn định : Hát 
 2. Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết từ sai của bài trước , lớp viết giấy nháp 
 + GV đọc : khung cửi , mát rượi , cưỡi ngựa , sưởi ấm . 
 3. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : HD viết chính tả . 
* Trao đổi về nội dung bài viết . 
+ GV đọc đoạn văn 1 lượt .YCHSđọc.
H : Khi biết chuyện bố Mến nói như thế nào?
* HD cách trình bày . 
+ Đoạn văn có mấy câu ? 
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ? 
+ Lời nói của người bố được viết như thế nào ? 
* HD viết từ khó . 
+ Y/C HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả .
+ Y/C HS ø viết các từ vừa tìm được .
 +Gvđọcđoạn viết .HD cách viết tư thế ngồi khi viết bài .
+Đọc cho HS viết bài .
+Đọc cho HS soát lỗi .
+YC đổi chéo vở soát lỗi. . 
* Chấm bài ,8 em ,nhận xét sửa lỗi .
* HĐ2 : HD HS làm bài tập chính tả . 
Bài 2 : 
+ GV å lựa chọn phần a 
* Gọi HS đọc YC .
+ Chia nhóm , các nhom tự làm bài theo hình thức tiếp nối .
+ Nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 
. 
+ Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại .
+ Bố Mến nói về phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê luôn sẳn sàng giúp đỡ người khác khi có khó khăn , không ngần ngại khi cứu người . 
+ Đoạn văn có 6 câu . 
+ Những chữ đầu câu : Thành , Mến . 
+ Viết sau dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng . 
+HStự tìm và ghi ra giấy nháp : lo , biết chuyện , làng quê , sẵn lòng , chiến tranh , .sẻ nhà ,sẻ cửa ngần ngại . . 
+ 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào vở nháp . 
+HS lắng nghe
+HS viết bài .
+HS soát lỗi sai .
+Đổi vở chéo 2 em soát lỗi cho nhau .
+Thu 8 bài chấm .
+ 1 HS đọc YC trong SGK . 
+ HS làm bài trong nhóm theo hình thức tiếp nối . Mỗi HS điền vào một chỗ trống .
+ Đọc lại lời giải và làm bài vào vở . 
* Bạn em đi chăn trâu bắt được nhiều châu chấu . 
* Phòng họp chật chội và nóng bức nhưng mọi người vẫn rất trật tự . 
* Bọn trẻ ngồi chầu hẫu , chờ bà ăn trầu rồi kể chuyện cổ tích . 
* Lời giải :.
* Mọi người bảo nhau dọn dẹp đường làng sau cơn bão . 
* Em vẽ mấy bạn vẻ mặt tươi vui đang trò chuyện . 
* Mẹ em cho em bé ăn sữa rồi sửa soạn đi làm . 
 4. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét bài viết , chữ viết của HS . về viết lại từ viết sai .
+ Dặn HS ghi nhớ các câu vừa làm và chuẩn bị bài sau . 
Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
TOÁN
Tiết 78 :TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
I . Mục tiêu .
Gíup HS . 
 + Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính cộng , trừ , hoặc chỉ có các phéo tính nhân , chia . 
 + Aùp du