Giáo an lớp 3 - Tuần 13 môn Chính tả - Bài: Đêm trăng trên Hồ Tây

ôn chính tả
Đêm trăng trên Hồ Tây
A/ Mục tiêu : 
1/ Kiến thức : Hs viết toàn bài “Đêm trăng trên Hồ Tây“, viết đúng các từ : toả sáng,lăn tăn, hây hẩy, rập rình, ngào ngạt
2/Kỹ năng : Rèn hs nghe và viết đúng chính tả .
3/ Thái độ : Giáo dục hs có ý thức rèn chữ , giữ vở .
B/ Chuẩn bị : 
1/ Thầy : Bảng phụ , SGK , đọc chính xác bài viết .
2/ Trò : Vở , bảng , viết nhiều lần từ khó trong bài .
C/ Các hoạt động : 35’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
HĐ1: Nắm nội dung – luyện viết từ khó 
PP : Trực quan , thực hành , giảng giải .
Gv đọc mẫu lần 1 
Gv treo bảng phụ có bài viết 
Gv đọc từng câu 
Gv đọc lại các từ khó .
HĐ2: Viết bài vào vở 
PP: Thực hành , thi đua 
Gv đọc mẫu lần 2 và dặn dò cách viết 
Gv đọc từng câu cho đến hết bài .
Gv đọc lại bài viết 
Gv đọc và nhấn mạnh các từ khó .
HĐ3 : Củng cố 
Gv chấm chữa bài , nhận xét , tuyên dương . 
Giáo dục hs có ý thức rèn chữ giữ vở . 
 HT: Cá nhân , lớp
Hs lắng nghe 
Quan sát cách trình bày 
Hs phát hiện từ khó : : toả sáng,lăn tăn, hây hẩy, rập rình, ngào ngạt
Hs viết các từ khó vào bảng con 
HT: Cá nhân 
Hs nêu lại tư thế ngồi viết , cách cầm bút , để vở .
Hs viết bài vào vở 
Hs dò lại bài viết 
Hs đổi vở soát lỗi
PP: Thi đua , đánh giá , nêu gương 
Hs sửa lại các lỗi sai cho đúng 
Học tập cách trình bày của bạn . 
 Tổng kết – dặn dò : (1’)
Nhận xét tiết học . 
Ôn tập viết
I – Ông Ích Khiêm.
I/ Mục tiêu:
a.Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa I .Viết tên riêng “Ông Ích Khiêm” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.
b.Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.
c.Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị:	* GV: Mẫu viết hoa I.
	 Các chữ Ông Ích Khiêm và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
 * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.
III/ Các hoạt động:
* Hoạt động : Hướng dẫn Hs viết trên vở.
- Gv nêu yêu cầu:
 + Viết chữ I: 1 dòng cỡ nhỏ.
 + Viết chữ Ô, K: 1 dòng cỡ nhỏ.
 + Vietá chữ Ông Ích Khiêm : 2 dòng cỡ nhỏ.
 + Viết câu tục ngữ: 5lần. 
- Gv theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 2:Chấm chữa bài.
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp.
PP: Thực hành 
Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.
Hs viết vào vở
Hs nhận xét
Tổng kết – dặn dò. 
Về luyện viết thêm phần bài ở nhà.
Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa K.
Nhận xét tiết học.
Ôn tập làm văn
Viết thư.
 I/ Mục tiêu:
a.Kiến thức: Giúp Hs
- Hs biết viết một lá thư cho bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam (Trung – Bắc) theo gợi ý trong SGK.
b.Kỹ năng: 
- Trình bày đúng thể thức của một bức thư.
- Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư.
c.Thái độ: 
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
 II/ Chuẩn bị:	
 * GV: Bảng lớp viết gợi ý trong SGK.
 * HS: VBT, bút.
 III/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài.
- Gv hỏi:
+ Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?
+ Mục đích viết thư là gì?
+ Những nội dung cơ bản trong thư?
+ Hình thức của lá thư như thế nào?
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.
- Gv yêu cầu Hs viết thư vào vở ôn
- Gv theo dõi các em làm bài, giúp đỡ từng Hs.
- Gv mời 3 Hs đọc bài viết của mình.
- Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay.
PP: Quan sát, thực hành.
HT: Lớp
Tuỳ hs nêu
Nêu lí do viết thư – Tự giới thiệu – Hỏi thăm bạn – Hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
Như mẫu trong bài Thư gửi bà.
PP: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành.
Hs viết viết thư vào vở ôn
 3 Hs đọc bài viết của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
HS thi đua nêu
5 Tổng kết – dặn dò. 
Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.
Chuẩn bị bài: Nghe kể: Tôi cũng như Bác. Giới thiệu hoạt động.
Nhận xét tiết học.