Giáo án lớp 3 môn Thủ công - Tiết 19
I.MỤC TIÊU:
Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của học sinh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
-Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II.
-Giấy thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Kiểm tra chương II: Cắt, dán chữ cái đơn giản.
Tiết 19 thđ c«ng ¤N TËP CHƯƠNG II : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của học sinh. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II. -Giấy thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán. III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIỂM TRA BÀI CŨ -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Kiểm tra chương II: Cắt, dán chữ cái đơn giản. HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II. -Giáo viên quan sát học sinh làm bài. Gợi ý cho những học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra. Đánh giá -Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ. +Hoàn thành. -Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước; -Dán chữ phẳng, đẹp. Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt. +Chưa hoàn thành. -Không kẻ, cắt, dán được 2 chữ đã học. -Giáo viên thu một số sản phẩm thực hành của học sinh nhận xét và đánh giá. -Học sinh làm bài kiểm tra. -Học sinh thực hành xong, trưng bày sản phẩm. IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Nêu các chữ em vừa thực hành cắt, dán. -Chuẩn bị cho giờ học sau: Giấy màu, kéo, thước, bút chì, hồ dán để học bài
File đính kèm:
- 19.doc