Giáo án lớp 2 - Tuần 9 trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt

từ chỉ hoạt động của vật ,của người và đặt câu nói về sự vật(BT 2,BT3.)
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học: (35p)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 
 A,Giới thiệu bài. 
 B, Hướng dẫn ôn tập. 
a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. 
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. 
- Nhận xét. 
b) Hướng dẫn HS làm Bt 2.
Hs mở SGK trang 16.
Nhận xét .
Các từ chỉ hoạt động đó là:
Đồng hồ / báo phút ,báo giờ; gà trống /gáy ;tu hú /kêu ;chim /bắt sâu; cành đào /nở; bé /đi học ,quét nhà ,nhặt rau,chơi với em đỡ mẹ 
Bài tập 3: Đặt câu .
a/ Một con vật. 
b/ Một đồ vật .
c/ Một cây cối.
 3.Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về làm bài tập.
- Học sinh lên bảng bốc thăm rồi về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài. 
Hs mở sách đọc lại Bài :Làm việc thật là vui.
Hs tổ chức theo nhóm tìm từ chỉ hoạt động của người ,của vật. 
Ghi ra bảng phụ -gắn lên bảng .
Hs đọc lại các từ chỉ hoạt động trên bảng .
Hs nêu yêu cầu của bài.
Hs đặt câu vào vở.
Đọc các câu mà hs đặt được lên.
Lớp nhận xét.
 ------------------------------------------------------------------------
Chính tả (Tiết 17)
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1(Tiết 4).
I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Nghe viết chính xác ,trình bày đúng bài chính tả Cân voi(BT2).Tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút.Hs khá ,giỏi viết đúng , rõ ràng bài chính tả .
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc. 
- Học sinh: Vở bài tập... 
III. Các hoạt động dạy, học: (35p)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ: 
Nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới: 
 A,Giới thiệu bài. 
 B, Hướng dẫn ôn tập. 
a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. 
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. 
- Nhận xét. 
b) Hướng dẫn viết chính tả bài: Cân voi. 
- Giáo viên đọc mẫu bài viết. 
- Giải nghĩa từ: Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh. 
- Bài viết ca ngợi trí thông minh của ai?
- Chữ khó: Sứ thần, Trung Hoa, dắt, thuyền, dấu, chìm, …
- Đọc cho học sinh sinh viết vào vở. 
- Soát lỗi. 
- Chấm chữa. 
3 .Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về chuẩn bị bài cho tiết sau.
Hs lên bảng đọc bài .
- Học sinh lên bảng bốc thăm rồi về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài. 
- 2 Học sinh đọc lại. 
- Học sinh đọc phần chú giải trong sách giáo khoa. 
- Ca ngơi trí thông minh của Lương Thế Vinh.
- Học sinh viết bảng con. 
- Học sinh viết bài vào vở. 
- Tự đổi vở soát lỗi. 
Hs nộp vở chấm .
---------------------------------------------------------------------------
Toán (tiết 42)
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca1 lít để đong, đo nước, dầu……
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học: (35p)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi một số học sinh lên bảng làm bài 2 / 41. 
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
2. Bài mới: 
a/Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
b/ Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi điền ngay kết quả. 
Nhận xét .
Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng. 
Nhận xét.
Bài 3: Giáo viên cho học sinh tự giải bài toán theo tóm tắt. 
3.Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài và làm bài. 
Hs làm bài .
- Học sinh làm miệng rồi lên điền kết quả. 
2 l + 1 l = 3 l
16 l + 5 l = 21 l
15 l – 5 l = 10 l
35 l – 12 l = 23 l
3 l + 2 l – 1 l = 4 l
16l –4l + 15l=27 l
 Học sinh nêu: sáu lít, tám lít, ba mươi lít. 
Hs đọc bài toán .
- Học sinh làm bài vào vở. 
 Bài giải
Số lít dầu thùng thứ hai đựng được là
 16 – 2 = 14 (lít) 
 Đáp số: 14 lít dầu. 
----------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
TẬP ĐỌC(TIẾT 27)
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 5).
I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Trả lời được các câu hỏi về nội dung (BT2).
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
Nhận xét .
2. Bài mới: 
 A / Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
 B / Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập. 
a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. 
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. 
- Nhận xét. 
b) Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi. 
- Cho học sinh quan sát tranh để trả lời. 
+ Hàng ngày ai đưa Tuấn đến trường ?
+ Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học được?
+ Tuấn làm gì giúp mẹ?
+ Tuấn đến trường bằng cách nào?
3.Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe. 
hs đọc bài của tiết trước.
- Học sinh lên bảng bốc thăm rồi về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài và trả lời câu hỏi .
- Học sinh quan sát tranh trong SGK
- Hàng ngày mẹ đưa Tuấn tới trường. 
+ Hôm nay mẹ không đưa Tuấn đến trường được vì mẹ bị ốm. 
+ Tuấn rót nước cho mẹ uống. 
+ Tuấn tự mình đi bộ đến trường. 
- Một số học sinh đọc lại các câu trả lời. 
--------------------------------------------------------------------
Toán (tiết 44)
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l
- Biết số hạng, tổng.
- Biết giải bài toán với một phép cộng.
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: (35p) 
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh lên bảng làm bài 3 / 43. 
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
2. Bài mới : a/ Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
 b/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài 1: Tính nhẩm.(dòng 1,2) 
- Giáo viên cho học sinh làm miệng. 
Bài 2: 
- Giáo viên cho học sinh nhìn từng hình vẽ nêu thành bài toán rồi tính nhẩm nêu kết quả. 
Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào vở.(cột 1,2,3) 
Bài 4: Hướng dẫn học sinh dựa vào tóm tắt tự đặt đề toán rồi giải. 
3.Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài và làm bài. 
 Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra giữa học kì I.
- Học sinh tính nhẩm. 
5 + 6 = 11
8 + 7 = 15
9 + 4 = 13
16 + 5 = 21
27 + 8 = 35
44 + 9 = 53
- Học sinh nêu kết quả: 45kg, 45 l. 
- Học sinh làm vở. 
Số hạng
34
45
63
Số hạng
17
48
29
Tổng
51
93
92
- Học sinh giải vào vở. 
 Bài giải
 Cả hai lần bán được là: 
 45 + 38 = 83 (Kg): 
 Đáp số: 83 kg. 
---------------------------------------------------------------------------
Luyện từ và câu (tiết9)
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I ( tiết 6 )
I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể (BT2) ; đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3).
II. Đồ dùng dạy học: 
- Giáo viên: Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học: (35p)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
b. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
- Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phút.
- Gọi học sinh lên đọc bài.
c. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng.
- Giáo viên ghi những câu học sinh nói lên bảng.
- Học sinh lên bảng bốc thăm rồi về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài và trả lời câu hỏi .
Một hs hỏi –hs kia trả lời .
- Học sinh suy nghĩ rồi thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi
- Nhận xét chung.
Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài.
- Nhận xét cách làm đúng sai.
3.Củng cố - Dặn dò
- Giáo viên hệ thống nội dung bài.
- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài
a) Cảm ơn bạn đó giúp mình.
b) Xin lỗi bạn nhé.
c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn.
d) Cảm ơn bác cháu sẽ cố gắng hơn nữa.
- Học sinh làm vào vở.
Câu 1: 1 dấu chấm, 1 dấu phẩy.
Câu 2: 1 dấu phẩy.
-----------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011
Chính tả (tiết 18)
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 7).
I. Mục tiêu 
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Biết cách tra mục lục sách (BT2) ; nói đúng lời mời, đề nghị theo tình huống cụ thể (BT3).
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng nhóm. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Kiểm tra bài cũ: 
 2. Bài mới 
a/ Giới thiệu bài ghi đầu bài. 
b. Kiểm tra lấy điểm đọc những hs còn lại. 
-Giáo viên cho từng học sinh lên bốc 
thăm chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phút.
- Gọi học sinh lên đọc bài.
c. Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa để tìm. 
Bài 2: Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài vào vở. 
- Gọi một số học sinh đọc bài của mình
- Giá