Giáo án lớp 2 - Tuần 34 trường Tiểu học Lê Hồng Phong

m
- Nhận xét bài viết của học sinh .
3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
a- Bài 2a :
- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập .
- Gv dán bảng 4 tờ giấy khổ to . Phát bút dạ , mời 3 nhóm học sinh ( Mỗi nhóm 7 em ) lên bảng chơi trò tiếp sức . 
- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả đúng . Tuyên dương nhóm thắng cuộc .
b- Bài 3 : 
- Cách tổ chức thực hiện như bài 2a .
IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :(4')
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào vở . Học sinh nào viết chưa đẹp , sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị trước bài : “ ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO”.
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi đọc thầm .
- 2 học sinh đọc lại .
- Hs theo dõi Gv hướng dẫn tìm hiểu :
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con .
- Học sinh viết bài vào vở .
- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
 Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
Ngày dạy :Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2014
TẬP ĐỌC
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I/ MỤC TIÊU :
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	+ Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Giữ nguyên , trong lành , cao vút , trập trùng , quanh quẩn , quấn quýt , nhảy quẩng , nũng nịu , quơ quơ .
	+ Biết đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm từ .
	+ Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả , thanh bình .
2- Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó phần chú giải trong bài.
- Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ . Qua bài văn , ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp , rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc .
+ Học sinh : SGK , vở ghi .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 A.KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gọi học sinh đọc bài : Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
B. BÀI MỚI :(27')
1- Giới thiệu bài đọc : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO 
2- Hướng dẫn luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ 
a) Đọc từng câu :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn .
- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc : Giữ nguyên , trong lành , cao vút , trập trùng , quanh quẩn , quấn quýt , nhảy quẩng , nũng nịu , quơ quơ .b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Hướng dẫn Hs đọc đúng và ngắt nghỉ hơi đúng chỗ .
* Chú ý đọc ngắt nghỉ hơi đúng theo hướng dẫn của giáo viên .
- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới :
+ Em hiểu thế nào là trập trùng ?
+ Quanh quẩn là thế nào ?
+ Nhảy quẩng là nhảy thế nào ?
+ Rụt rè nghĩa là thế nào ?
+ Tìm từ ngữ gần nghĩa với từ trốn ?
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh các nhóm đọc đúng
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Gv tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các nhóm ( từng đoạn , cả bài ) .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân , nhóm đọc tốt nhất .
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê đực ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái ?
+ Vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy ?
- Gv chốt lại ý kiến đúng .
4- Luyện đọc đọc lại :
- Gv hướng dẫn thi đọc lại bài văn 
- Cả lớp nhận xét cách đọc của mỗi nhóm và cá nhân .
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')
+ Em cho biết nội dung bài văn ?
- Giáo viên chốt lại bài học và nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị ôn tập kiểm tra cuối học kì 2 .
+ Học sinh lên bảng thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung 
Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc thầm SGK .
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài . 
+ Học sinh trả lời .
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và góp ý bổ sung .
- Lần lượt học sinh đọc từng đoạn trong nhóm , học sinh khác lắng nghe , góp ý .
- Đại diện mỗi nhóm thi đọc với nhau từng đoạn hoặc cả bài .
- Cả lớp cùng bình chọn với giáo viên 
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung .
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
+ Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
THỦ CÔNG
ÔN TẬP , THỰC HÀNH
THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH ( tt )
I/ MỤC TIÊU :
+ Đánh giá kiến thức , kĩ năng của Hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm thủ công đã học .
+ Thông qua kết quả kiểm tra , giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học để đạt kết quả tốt hơn .
+ Giúp học sinh hứng thú , thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm lao động của mình .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Hình vẽ minh hoạ quy trình làm các đồ chơi .
+ Học sinh : Giấy màu , bút màu . Thước kẻ , kéo , hồ dán .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
+ Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày quy trình làm vòng đeo tay ?
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
B. BÀI MỚI :(27')
1) Giới thiệu, ghi đề: ÔN TẬP , THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI .
2) Hoạt động 1 : Thực hành làm đồ chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu : Làm được sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kĩ thuật . Gv quan sát lại một số mẫu sản phẩm thủ công đã học .
- Gv tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra , quan sát , hướng dẫn những em còn lúng túng để giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm .
3) Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm 
- Gv tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm , đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ .
+ Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật và làm được sản phẩm hoàn chỉnh , cân đối , cắt thẳng , gấp đều .
+ Chưa hoàn thành : Thực hiện không đúng quy trình , đường cắt không thẳng , đường gấp miết không phẳng và chưa làm ra sản phẩm .
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Gv nhận xét tiết học và yêu cầu học sinh dọn vệ sinh lớp học . Dặn Hs chuẩn bị trước bài : ÔN TẬP , THỰC HÀNH LÀM ĐỒ CHƠI … ( tt )” .
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung . 
+ Học sinh lắng nghe .
+ Học sinh lắng nghe .
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét 
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên .
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh theo dõi giáo viên 
+ Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
TOÁN
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
+ Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (Khối lượng , độ dài, thời gian) 
+ Rèn kĩ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài , khối lượng , thời gian .
+ Giáo dục học sinh tính nhanh , chính xác và ham thích học toán .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
* Giáo viên : Bảng phụ . Phiếu bài tập .
* Học sinh : SGK , bảng con , phấn màu . Vở bài tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác .
- GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm cho học sinh 
B. BÀI MỚI :(27')
1) Gt : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt ) 
2) Hướng dẫn luyện tập :
Hoạt động 2: Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (Khối lượng , độ dài, thời gian) 
+ Bài 1 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh đọc bảng và nhận biết các thông tin được cho trong bảng để tự trả lời câu hỏi 
- Gv hướng dẫn học sinh so sánh các khoảng thời gian dành cho các hoạt động nêu trong bảng . Từ đó kết luận : Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động “ học” .
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
Hoạt động 2: Rèn kĩ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài , khối lượng , thời gian. 
Bài 2 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu Hs tự tóm tắt đề bài , tìm cách giải và làm bài vào vở bài tập .
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
c-Bài 3 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? 
+ Muốn biết nhà Phương cách xã Đinh Xá bao nhiêu km , ta làm thế nào ? Vì sao ?
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
d- Bài 4 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? 
+ Muốn biết thời gian máy bơm là bao nhiêu giờ , ta làm thế nào ? 
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Gv tổng kết giờ học , nhận xét và dặn dò học sinh về nhà làm