Giáo án lớp 2 - Tuần 21

ng nhãm.
- 1 HS kh¸ kÓ mÉu.
- KÓ chuyÖn trong nhãm
- HS kÓ theo nhãm 4
- §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ
- NhËn xÐt, b×nh nhãm kÓ hay nhÊt.
- Cho ®iÓm c¸c nhãm.
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.
b) KÓ toµn bé c©u chuyÖn
- GV mêi ®¹i diÖn c¸c tæ kÓ.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm HS.
- Tích hợp: Qua bài học các em cần yêu quý những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để có cuộc sống luôn tươi đẹp, và có ý nghĩa
- §¹i diÖn c¸c tæ thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn.
4. Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc 
5. DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i cho c¶ nhµ nghe.
 ===================****==================== 
Tiết 4:
 Toán
 ÔN LUYỆN VỞ BÀI TẬP ( trang 14- 15)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc. Nhận biết đọ dài đường gấp khúc .
2. Kĩ năng: HS tính được độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó 
3.Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: SGK, VBT
HS: SGK, VBT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Ổn định: 
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
- Hát
3.1. Hướng dẫn làm bài tập.
3.2. Thực hành:
*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn yêu cầu HS tự làm.
- 2 HS lên bảng, lớp làm SGK.
A
- Nhận xét, ghi điểm.
D
E
D
B
b) c) 
C
B
G
C
A
E
a) Đường gấp khúc b) Đường gấp khúc
 ABCDE ABCDEG
*Bài 2: Nối các điểm để được đường gấp khúc gồm.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HS đọc yêu cầu.
- HS quan sát hình , lên bảng làm. 
D
N
- Nhận xét, ghi điểm.
M
 - HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm.
P
a) Hai đoạn thẳng NM, MP
B
A
C
b) Ba đoạn thẳng DA; AB; BC
*Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc ( theo hình mẫu)
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn yêu cầu HS tự làm.
A
- HS đọc đề toán
- HS làm vào vở, 1 em lên bảng làm.
D
B
3cm
a) 
3cm
C
 Bài giải
 Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
 2 + 3 + 3 = 8 ( cm)
 Đáp số: 8cm
- Thu vở chấm nhận xét.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: về nhà làm VBT.
Q
3cm
1cm
3cm
2cm
N
b) 
R
P
M
 Bài giải
 Độ dài đường gấp khúc MNPQR là:
 2 + 3 + 1 + 3 = 9 ( cm)
 Đáp số: 9 cm
 ======================***==================== 
 Soạn ngày 6 tháng 2 năm 2014
 Giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 2 năm 2014
 Thứ bảy dạy bài thứ sáu
TiÕt 1:
 TËp lµm v¨n
 §¸p lêi c¶m ¬n t¶ ng¾n vÒ loµi chim
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thực hiện được yêu cầu của BT 3 ( Tìm câu văn miêu tả trong bài , viết 2, 3 câu về một loài chim).
2. Kĩ năng: HS biết đáp lại lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, 2 ).
3. Thái độ: giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh hoạ bài tập 1, bài tập 3.
HS: VBT-TV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: 
- Hát 
- Đọc thành tiếng bài: Mùa xuân đến
- 2 HS đọc.
- Đọc đoạn văn viết về mùa hè
- 1 em đọc
3. Bµi míi:
3.1. Giíi thiÖu bµi:
3.2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
*Bµi 1: Gäi HS ®äc yªu cÇu
- HS ®äc yªu cÇu
-Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK, ®äc lêi c¸c nh©n vËt.
- Hướng dẫn häc sinh ®ãng vai.
- HS ®ãng vai tr­íc líp.
a) M×nh cho b¹n m­în quyÓn truyÖn nµy hay l¾m ®Êy ?
- "C¶m ¬n b¹n. TuÇn sau m×nh sÏ tr¶", "B¹n kh«ng ph¶i véi. M×nh ch­a cÇn ngay ®©u".
- PhÇn b, c t­¬ng tù.
*Bµi 2: Gäi HS ®äc yªu cÇu
- HS ®äc yªu cÇu
- Hướng dẫn yªu cÇu 2 HS ®ãng vai thÓ hiÖn l¹i tõng t×nh huèng trong bµi.
- HS ®ãng vai trong nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
* VD: TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay l¾m, cho cËu m­în nµy.
+ C¶m ¬n H­ng tuÇn sau m×nh sÏ tr¶.
+ Cã g× ®©u b¹n cø ®äc ®i.
b) Cã g× ®©u mµ b¹n ph¶i c¶m ¬n.
c) D¹ th­a b¸c, kh«ng cã g× ®©u ¹ !
*Bµi 3: Gäi HS ®äc yªu cÇu
- Hướng dẫn yªu cÇu HS tù lµm.
- HS ®äc yªu cÇu
- HS lµm bµi vµo VBT.
a)Vãc ng­êi: Lµ con chim bÐ xinh ®Ñp
- Hai ch©n:xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m.
- Hai c¸nh: nhá xÝu
- CÆp má: tÝ tÑo b»ng m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i.
b) Hai c¸i ch©n t¨m: Nh¶y cø liªn liÕn.
- C¸nh nhá: xo¶i nhanh, vun vót.
- CÆp má: tÝ hon, g¾p s©u nhanh tho¨n tho¾t.
- Thu vë chÊm, nhËn xÐt.
c) Em rÊt thÝch xem ch­¬ng tr×nh ti vi giíi thiÖu chim c¸nh côt. §ã lµ loµi chim rÊt to, sèng ë biÓn. Chim c¸nh côt Êp trøng d­íi ch©n, võa ®i võa mang theo trøng, d¸ng ®i lòn còn tr«ng rÊt ngé nghÜnh.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: Về nhà làm VBT.
 ===================***================== 
Tiết 2:
 Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm. Biết giải toán có một phép nhân
2. Kĩ năng: HS biết thừa số, tích. Biết giải toán có một phép nhân.
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG - DẠY HỌC:
 GV: Bảng phụ.
HS: SGK, vở ôly toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
1. Ổn định: 
2. Bài cũ:
- Hát
3. Bµi míi:
3.1. Giíi thiÖu bµi:
3.2. H­íng dÉn lµm bµi tËp :
*Bµi 1: TÝnh nhÈm
- HS ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ nêu miệng.
- HS nêu miệng
2 x 5 = 10
3 x 7 = 21
4 x 4 = 16
2 x 9 = 18
3 x 4 = 12
4 x 3 = 12
2 x 4 = 8
3 x 3 = 9
4 x 7 = 28
- NhËn xÐt ch÷a bµi
*Bµi 2: Viết số thích hợp vào ô trống
- Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- ViÕt sè thÝch hîp vµ « trèng.
2 x 2 = 4 3 x 2 = 6
5 x 2 = 10 4 x 10 = 40 
- 1 HS ®äc yªu cÇu
4 x 2 = 8
 3 x 10 = 30
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
*Bµi 3 : Gäi HS ®äc yªu cÇu
- Gîi ý yªu cÇu HS tù lµm. 
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm phiếu.
Thõa sè
 2
 5
 4
 3
 5
 3
 2
Thõa sè
 6
 9
 8
 7
 8
 9
 7
TÝch
12
45
32
21
40
27
14
- HS nªu miÖng 
- HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë.
>
<
=
 ? ( Cột 2 HS khá giỏi)
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
 3 x 3 = 3 x 2 4 x 9 < 5 x 9
4 x 6 > 4 x 3 5 x 2 = 2 x 5
 5 x 8 > 5 x 4 3 x 10 > 5 x 4
*Bµi 4: Gäi HS ®äc yªu cÇu
- HS ®äc yªu cÇu
- Gîi ý yªu cÇu HS tù lµm. 
- HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë.
 Bµi gi¶i:
 8 häc sinh m­în sè quyÓn lµ:
 5 x 8 = 40 (quyÓn)
- Thu vë chÊm, nhËn xÐt.
 §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn
4. Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc.
5. DÆn dß: VÒ nhµ lµm VBT.
 =======================***===================
TiÕt 3: Ho¹t ®éng ngoµi giê 
 H¸t vÒ quª h­¬ng ®Êt n­íc	 
I. Môc tiªu :
1. KiÕn thøc:HS biÕt s­u tÇm vµ h¸t c¸c bµi ca ngîi vÎ ®Ñp cña quª h­¬ng ®Êt n­íc, ca ngîi §¶ng B¸c kÝnh yªu.
2. KÜ n¨ng: H¸t ®óng tiÕt tÊu, giai ®iÖu cña bµi h¸t kÕt hîp mét sè ®éng t¸c phô ho¹.
3. Th¸i ®é: Tù hµo vÒ quª h­¬ng ®Êt n­íc, tin t­ëng vµo sù l·nh ®¹o cña §¶ng. 
II. QUY MÔ HOẠT ĐỘNG:
- Tổ chức theo quy mô lớp
III.TÀI LIỆU VÀ ph­¬ng tiÖn
 Mét sè bµi h¸t ca ngîi vÒ vÎ ®Ñp quª h­¬ng ®Êt n­íc vµ con ng­êi ViÖt Nam.
 IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1. Ổn ®Þnh:
2. KiÓm tra bµi cò: 
- H¸t
3. Bµi míi:
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
*B­íc 1. ChuÈn bÞ .
- Th«ng b¸o cho c¶ líp vÒ néi dung h×nh thøc ho¹t ®éng.
- H­íng dÉn HS s­u tÇm c¸c bµi h¸t vÒ quª h­¬ng ®Êt n­íc. 
- ChuÈn bÞ mét sè c©u hái vÒ tªn c¸c bµi h¸t , t¸c gi¶ cña c¸c bµi h¸t.
- C¸ nh©n , nhãm t×m c¸c bµi h¸t ca ngîi vÒ quª h­¬ng ®Êt n­íc.
VD:
1) Quª h­¬ng t­¬i ®Ñp (D©n ca Nïng)
2) Ca ngîi tæ quèc( Hoµng V©n)
3) Inh l¶ ¬i ( d©n ca Th¸i)
4) XoÌ hoa ( d©n ca Th¸i)
5) Móa vui ( L­u H÷u Ph­íc ) 
- C¸ nh©n , nhãm tù cö ng­êi dÉn ch­¬ng tr×nh v¨n nghÖ.
- Chän ban gi¸m kh¶o 3 -> 4 HS
- Ph©n c«ng trang trÝ , kª bµn ghÕ.
* B­íc 2: Tr×nh diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ.
- DÉn ch­¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do, môc ®Ých cña buæi diÔn v¨n nghÖ 
- Ban gi¸m kh¶o nhËn xÐt , chÊm ®iÓm.
b»ng h×nh thøc gi¬ thÎ.
* B­íc 3:Tæng kÕt ®¸nh gi¸.
- NhËn xÐt th¸i ®é vµ sù chuÈn bÞ cña c¸ nh©n, tæ.
- nhËn xÐt tuyªn d­¬ng c¸ nh©n, tæ cã tiÕt môc biÓu diÔn xuÊt s¾c.
- Khen ngîi ®éng viªn 
4. Cñng cè: H¸t l¹i mét sè bµi h¸t trong tiÕt võa häc
5. DÆn dß. VÒ «n l¹i c¸c bµi h¸t.
- §¹i diÖn tù giíi thiªu vÒ ®éi m×nh.
- c¸c ®éi bèc th¨m l­ît thi.
- C¸c ®éi tiÕn hµnh biÓu diÔn tiÕt môc cña ®éi m×nh.
 =====================***====================
TiÕt 4:
 Luyện ®äc
 VÌ chim
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Đọc đúng toàn bài. Hiểu ý nghĩa các từ mới và ND bài: Một số loài chim cũng có đặc điểm tính nết giống con người (trả lời được câu hỏi 1, câu hỏi 3) 
2. Kĩ năng: HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng nhịp khi đọc các câu trong bài vè 
3. Thái độ: Giáo dục HS biết hưởng thụ vẻ đẹp của mùa xuân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: SGK.
 HS: SGK, Vở ghi đầu bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Ổn định: 
2. Bài cũ:
- Hát
3. Bµi míi:
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. LuyÖn ®äc:
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- HS nghe.
- GV h­íng dÉn luyÖn ®äc.
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp (LÇn 1)
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n.
- GV kÕt hîp ®äc c©u ®o¹n khã.
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp (LÇn 2)
- §äc cá nhân, đồng thanh.
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n.
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- HS ®äc theo nhãm 
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
 - §¹i diÖn thi ®äc cá nhân, đồng thanh, tõng ®o¹n, c¶ bµi.
- C¶ líp ®äc đồng thanh ®o¹n 1.
3.3.T×m hiÓu bµi.
* C©u 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ ®­îc dïng ®Ó gäi c¸c loµi chim ?
- Em s¸o, cËu ch×a v«i, thÝm kh¸ch, bµ chim sÎ, mÑ chim s©u, c« tu hó, b¸c có mÌo.
*C©u 2: T×m nh÷ng tõ ng÷ ®Ó t¶ c¸c loµi chim ?
- Ch¹y lon xon, võa ®i võa nh¶y, nãi linh, hay nghÞch, hay tÕu, chao ®íp måi, m¸ch lÎo.
*C©u 3: Em thÝch con chim nµo trong bµi? v× sao ?
- Em thÝch con gµ con míi në v× l«ng nã nh­ hßn t¬ vµng.
3.4. Häc thuéc lßng bµi vÌ:
- Hướng dẫn ®äc thuéc long bµi vÌ.
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
- HS thi ®äc thuéc lßng tõng ®o¹n, c¶ bµi.
4. Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc. 
5. DÆn dß:VÒ nhµ tiÕp tôc häc bµi vÌ s­u tÇm mét vµi bµi vÌ d©n gian.
 ====================***====================
Tiết 5:
 Toán
 ÔN LUYỆN VỞ BÀI TẬP (trang 16+17)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố, nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc.
2. Kĩ năng: Nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc. Biết tính
 độ dài đường gấp khúc.
 3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Thước kẻ thẳng.
HS: SGK, vở ôly.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
1. Ổn định: 
2. Bài cũ:
- Hát
3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài:
3.2. Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc ( theo mẫu) 
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HS đọc yêu cầu
- Gợi ý yêu cầu HS tự làm.
- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
Bài giải:
 a) Độ dài đường gấp khúc ABC là:
 10 + 12 = 22 (dm)
 Đáp số: 22 dm
b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là