Giáo án lớp 2 - Tuần 19

I. Mục tiêu:

-Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.

-Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.

GDBVMT ( KTTTND): Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.

II. Chuẩn bị

III. Các hoạt động:

 

 

doc33 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1262 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 2 - Tuần 19, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 nộp,1HS làm ở bảng.
Nhận xét.
HS đọc.
Theo dõi.
Làm bài, nộp,1HS làm ở bảng.
HS N/xét.
Đọc yêu cầu.
Theo dõi, trả lời.
Làm bài.
Cho HS làm vào vở, bảng lớp.
Đọc yêu cầu.
Theo dõi.
thực hiện phép tính nhân.
Làm bài vào vở, 1HS làm ở bảng lớp.
Nhận xét
1-2 HS đọc
- Làm bài theo gơi ý của giáo viên.
Trả lời
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Luyện viết
 Bài : Chữ hoa P
I, MỤC TIÊU
- Viết đúng chữ hoa P ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Phong ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ ) Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần)
- II, ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Mẫu chữ cái Ơ,Ơ viết hoa đặt trong khung chữ, bảng phụ viết sẳn câu ứng dụng.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
Các h đ
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi chú
1, Oån định
2,KTBC
3, Bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 :
Hướng dẫn viết chữ hoa.
Hoạt động 2 :
Hướng dẫn viết ứng dụng
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết vào VTV
4, củng cố, dặn dò
-Cho hs hát
+Tiết trước viết chữ gì ?
-Cho 2 hs lên bảng viết chữ cả lớp viết bảng con.
-Nhận xét ghi điểm
-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ P
+Chữ P Â cao mấy li? 
+Gồm mấy đường kẻ ngang?
+Viết bởi mấy nét?
-GV chỉ vào chữ P và miêu tả: 
+ Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ B, nét 2 là nét cong trên có 2 đầu uốn vào trong không đều nhau.
-GV viết bảng lớp.
-GV hướng dẫn cách viết: 
-GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
-HS viết bảng con.
-GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
-GV nhận xét uốn nắn.
* Treo bảng phụ
-Giới thiệu câu: Phong cảnh hấp dẫn.
-Quan sát và nhận xét:
-Nêu độ cao các chữ cái.
-Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
-GV viết mẫu chữ: Phong lưu ý nối nét Ph và ong.
* HS viết bảng con
* Viết: : Phong 
- GV nhận xét và uốn nắn.
* Vở tập viết:
-GV nêu yêu cầu viết.
-GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
-Chấm, chữa bài.
-GV nhận xét chung.
-GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.
-Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
-Chuẩn bị: Chữ hoa Q – Quê hương tươi đẹp.
- Nhận xét tiết học.
-Cả lớp hát
-2 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
-Nhắc tựa
-Quan sát, nhận xét
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 2 nét
- HS quan sát
- Chiếc nón úp.
- HS quan sát.
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- P: 5 li
- g, h : 2,5 li
- p, d : 2 li
- o, n, c, a : 1 li
- Dấu hỏi (?) trên a.
- Dấu sắc (/) trên â
- Dấu ngã (~) trên â
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- HS viết vở
-Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.
-Theo dõi, viết vào VTV
-Nộp bài
-Trả lời
TUẦN 20
Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2012
Mơn : Tập đọc .
Bài : ƠNG MẠNH THẮNG THẦN GIĨ .
Mục tiêu : 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Giĩ, tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ váo quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hịa thuận với thiên nhiên ( trả lời được CH 1,2,3,4 )
 II. Đồ dùng dạy – học :Tranh minh họa SGK. Bảng phụ HDHS đọc ( câu cuối đ3, c5 đ 4 ) 
 III. Các hoạt động dạy – học : 
Các HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1.Khởi động 
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Dạy - học bài mới :
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Hoạt động 2: Luyện viết
4. Củng cố – Dặn dò 
Cho HS hát
Gọi HS đọc TL đoạn thơ trong bài Thư trung thu . Nhận xét, cho điểm .
GT bài đọc (Sử dụng tranh b/đọc).
Luyện đọc .
1 . GV đọc mẫu ( đọc phân biệt giọng nhân vật ). 
2 . HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
* HDHS luyện phát âm đúng từ khĩ .
- Y/c HS nối tiếp nhau đọc từng câu ( 1 lượt ) .
- Tổ chức cho HS yếu luyện đọc câu lần 2 ( Đ5)
*HDHS đọc ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng (bảng phụ )
- Y/c HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ( 2 lượt ) .
- Y/c HS giải nghĩa từ mới ( SGK) . 
* Y/c HS luyện đọc và sửa sai trong nhĩm .
- GV giúp đỡ HS yếu luyện đọc .
*T/c cho đại diện các nhĩm cĩ cùng tr/độ thi đọc. 
- HD HS nhận xét bình chọn .
- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3 .
*GV viết mẫu. QS giúp đỡ, nhận xét,ghi điểm.
-Dặn dò HS về nhà luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau
HS hát
- 3 HS thực hiện và TLCH 1,2,3 .
- Theo dõi .
- Đọc thầm cùng GV .
- HS luyện đọc đúng từ khĩ:CN-ĐT
- Nối tiếp nhau đọc từng câu .
- HS yếu nối tiếp nhau đọc lại Đ2 .
- 6 HS đọc 
- Nối tiếp nhau đọc đoạn theo y/c .
- 1 HS thực hiện , lớp theo dõi .
- Luyện đọc và sửa sai trong nhĩm, đổi đoạn đọc cho nhau .
- 2 nhĩm thi đọc/lượt .
- Lớp NX ,bình chọn 
- Cả lớp đọc bài theo y/c.
- HS thực hành viết vào vở.
-Trả lời
 Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
TẬP LÀM VĂN :
 NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ. LẬP THỜI GIAN BIỂU.
Mục tiêu
 - Biết nĩi lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2 ).
- Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3)
 II. Chuẩn bị
GV: Tranh. Tờ giấy khổ to + bút dạ để HS hoạt động nhóm trong bài tập 3.
HS: SGK. Vở bài tập.
 III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú
1.Khởiđộng 
2. Bài cũ
Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu.
Gọi 4 HS lên bảng.
Nhận xét, cho điểm từng HS.
3. Bài mới 
Giới thiệu bài
 Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
Khi thấy người khác vui hay buồn thái độ của em ra sao?
Khi người khác tặng em một món quà em sẽ thấy thế nào?
Bài 2
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Gọi nhiều HS nói câu của mình. Chú ý, sửa từng câu cho HS về nghĩa và từ.
Bài tập 3
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Phát giấy, bút dạ cho HS.
Nhận xét từng nhóm làm việc.
4. Củng cố – Dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà lập thời gian biểu ngày thứ hai của mình.
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HK1.
2 HS đọc bài viết về một con vật nuôi trong nhà mà em biết.
2 HS đọc thời gian biểu buổi tối của em.
Khi thấy người khác vui thì mình cũng vui, thấy người khác buồn thì mình nói lời an ủi và chia buồn.
Rất sung sướng.
HS đọc, cả lớp cùng suy nghĩ.
Ôi! Con cảm ơn bố! Con ốc biển đẹp quá./ Cảm ơn bố! Đây là món quà con rất thích.Ôi! Con ốc đẹp quá! Con xin bố ạ!/ 
- Đọc đề bài.
HS hoạt động theo nhóm. Trong 5 phút mang tờ giấy có bài làm lên bảng dán.
06 giờ 30
Ngủ dậy và tập thể dục
06 giờ 45
Đánh răng, rửa mặt.
07giờ 00
Aên sáng
07 giờ 15
Mặc quần áo
07 giờ 30
Đến trường
10 giờ 00
Về nhà ông bà.
HS yếu thực hành bài 1.
-HS khá , giỏi thực hành hết bài tập
Thứ ba ngày 24 tháng 12 năm 2013
Mơn : Tốn .
Bài : Phép nhân
 I/ MỤC TIÊU : 
-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau.
-Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân.
-Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân.
-Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
II/ CHUẨN BỊ : 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs.
Hỗ trợ 
1. Oån định
2.Bài cũ : 
-Cho HS làm một số phép tính ở BT2.
-Cùng HS nhận xét,ghi điểm.
3 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : 
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-HDHS làm theo mẫu: 4 được lấy 3 lần. 4+4 + 4=8; 4x 3=12
-4 gọi là gì? 3 được gọi là gì?
-Muốn tính 4x3 ta tính tổng 4+4 + 4 =12
-Tương tự cho HS làm ở bảng câu b,c,d, e,g.
-Cùng HS nhận xét. Chốt nội dung:
Bài 2 
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-HD mẫu. Các số hạng được lấy mấy lần( số các số hạng)
-Cho HS làm ở vở, bảng.
-Cùng HS nhận xét. 
4. Củng cố-Dặn dò: 
-Cho HS chơi TC Nhẩm nhanh, nhẩm đúng một số phép tình như BT2.
-Nhận xét tiết học.Cbị bài sau
-Tổng của nhiều số.
HS làm bài.
Nhận xét.
Nhắc lại tựa bài.
1.
 Đọc yêu cầu
Theo dõi.
4 là một số hạng của tổng,3 là số các số hạng của tổng.
Làm bài ở bảng.
Nhận xét.
2.
Đọc yêu cầu.
Theo dõi, trả lời.
Làm bài ở vở, bảng.
Cùng HS nhận xét.
Theo dõi. Đại diện 3 dãy tham gia chơi.
Nhận xét. 
Nghe.
HS yếu thực hành bài 1.
-HS khá , giỏi thực hành hết bài tập
 Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013
 Chính tả 
Bài: Chuyện bốn mùa
 I.Mục tiêu:
- Làm được BT(1)a / b / c hoặc BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
 II. Đồ dùng Dạy -Học
GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động Dạy -Học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HT
1.Ổn định :
-Cho HS hát
2.kiểm tra :
Kiểm tra đồ dùng học tập.
3.Bài mới :
-Chuyện bốn mùa.
Hđ 1 : Hướng dẫn làm BT
Bài tập 1: -GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu.
-Chọn 2 dãy HS thi đua.
-GV nhận xét – Tuyên dương.
Bài tập 2: -Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 2.
-GV nhận xét – Tuyên dương.
 4.Củng cố, dặn dị : 
+Hỏi lại bài
-Chuẩn bị: Thư Trung thu.
-Nhận xét tiết học.
- Hát
- Đọc yêu cầu bài 1.
- HS 2 dãy thi đua.
Kiến cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp mưa sa gần tới.
Muốn cho lúa nảy bông to
 Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều.
-Nêu yêu cầu
Chữ có dấu hỏi: Chữ có dấu ngã:
- bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ. - cỗ, đã, mỗi.
HS yếu thực hành bài 1.
-HS khá , giỏi thực hành hết bài tập
Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013
Mơn : Tốn .
THỪA SỐ - TÍCH.
I/ MỤC TIÊU :
-Biết thừa số, tích.
-Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. 
-Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
-Các BT cần làm: BT1 (b, c), BT2 (b), BT3.
II/ CHUẨN BỊ :
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
hoạt động của HS.
Hỗ trợ 
1. Ổn định:
2.Bài cũ :
-Cho HS làm một số phép tính BT2.
-Cùng HS nh

File đính kèm:

  • docTUAN 19 lop 2 (CKTKN - BVMT).doc