Giáo án lớp 2 - Tuần 18

a tay bằng xà phòng.
Bước 2:-Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá.
-Đánh giá kết quả làm việc.
-Tuyên dương những nhóm làm tốt.
4.Củng cố, dặn dị :
-Sau bài học ngày hôm nay em rút ra được điều gì?
Kết luận: Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
Chuẩn bị: Bài 19.
Nhận xét tiết học.
Hát
 - HS nêu.
-HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi.
+Cảnh các bạn đang lao động vệ 
sinh sân trường.
+Quét rác, xách nước, tưới cây…
+Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng…
 +Sân trường sạch sẽ.Trường học sạch đẹp.
+Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc 
cây hoa.
+Tưới cây, hái lá khô già, bắt 
sâu…
+Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi 
trường.
+Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hơn.
+Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.
+Trả lời
+Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường.
+Không vứt rác, không khạc nhổ 
bừa bãi.
+Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt 
hoa, dẫm lên cây.
+Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định
+Tham gia vào các hoạt động làm
vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cây cối.
-Làm vệ sinh theo nhóm.
Phân công nhóm trưởng.
Các nhóm tiến hành công việc:
+ Nhóm 1,2 : Vệ sinh lớp.
+ Nhóm 3, 4: Nhặt rác, quét sân
trường
Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
Các nhóm đi xem thành quả làm việc, nhận xét và đánh giá.
-Biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp,…
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị
II. Chuẩn bị
GV: SGK, bảng phụ.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú
1.Ổn định
 2.Kiểm tra bài cũ :
Ôn tập về giải toán.
Sửa bài 3.
GV nhận xét.
3.Bài mới:
HĐ1: Thực hành.
Bài 1:
Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài tập.
Gọi HS báo cáo kết quả.
Nhận xét
Bài 2:
Yêu cầu cả lớp tự làm bài. 
Gọi HS nhận xét bài bạn.
 37 71 46 
 + 48 - 25 + 47 
 85 46 93 
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:
-Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng khi biết tổng và số hạng còn lại. Tìm số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và số trừ. Tìm số trừ chưa biết khi biết hiệu và số bị trừ.
-Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu tất cả rồi giải bài.
Bài 4:
-Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi giải bài toán.
Bài giải
Bao gạo bé nặng là:
45 – 18 = 27 (kg)
Đáp số: 27kg
 4.Củng cố:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Thực hành tính nhẩm.
Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính.
16 – 8 = 8 9 + 8 = 17 12 – 6 = 6
14 – 7 = 7 7 + 6 = 13 4 + 7 = 11
VV...
4 HS lên bảng làm bài.
Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính.
4 HS lần lượt trả lời.
Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời.
Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn
HS thực hành
Trả lời
HS yếu thực hành được BT 1,2.
-HS khá , giỏi thực hành được các BT trong SGK
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
 ÔN TẬP CUỐI KÌ: Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(Tiết 6)
I.Mục tiêu
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT1); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT2) 
II. Chuẩn bị
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú
1.Ổn định
- Cho hs hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 Hs lên bảng kiểm tra.
- Nhận xét và cho điểm hs.
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Ôn tập đọc & HTL.
Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm. 
Hoạt động 2 :Thực hành
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu HS quan sát tranh 1.
Hỏi: Trên đường phố, mọi người và xe cộ đi lại thế nào?
+Ai đang đứng trên lề đường?
+Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà muốn chưa?
-Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1.
-Yêu cầu quan sát tranh 2.
Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện?
-Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lại lời cậu bé.
-Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ.
-Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung tranh.
-Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Yêu cầu HS đặt tên cho truyện.
Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung của truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyện…
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
+Vì sao em phải viết tin nhắn?
-Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu?
-Nêu cầu HS làm bài. 2 HS lên bảng viết.
-Nhận xét hai tin nhắn của 2 HS lên bảng. Gọi một số em trình bày tin nhắn, nhận xét và cho điểm.
Ví dụ: Lan thân mến!
Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé!Chào cậu: Hồng Hà
4 Củng cố :	
+Hỏi lại bài
Chuẩn bị: Tiết 7
-Nhận xét chung về tiết học.
hs hát
Thực hành
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
-Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập.
-Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường.
-Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được.
-Thực hành kể chuyện theo tranh 1.
-Lúc đó một cậu bé xuất hiện.
-Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . .
-Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được.
-Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường . . .
-Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại nội dung của truyện.
-Nhiều HS phát biểu. VD: Bà cụ và cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu...
-Đọc yêu cầu.
-Vì cả nhà bạn đi vắng.
-Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức.
-Làm bài cá nhân.
-Trả lời
HS yếu đọc 1, 2 câu, Thực hành đ bài 1.
-HS khá , giỏi đọc được cả bài và làm đc các BT .
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
 ÔN TẬP CUỐI KÌ: Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(Tiết 7)
I.Mục tiêu
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( BT1 ) 
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cơ giáo 
( BT2)
II. Chuẩn bị
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú
1.Ổn định
- Cho hs hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 Hs lên bảng kiểm tra.
- Nhận xét và cho điểm hs.
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Ôn tập đọc & HTL.
Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm. 
Hoạt động 2 :Thực hành
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
+Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì?
+Càng về sáng tiết trời ntn?
+Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng?
-Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài.
-Theo dõi và chữa bài.
Bài 2
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
4 Củng cố :
+Hôm nay học bài gì ?
-Chuẩn bị: Tiết 8
-Nhận xét chung về tiết học.
hs hát
Thực hành
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Là tiết trời
-Càng lạnh giá hơn.
-Lạnh giá.
b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
c) siêng năng, cần cù.
-2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Làm bài cá nhân.
- -Trả lời
HS yếu đọc 1, 2 câu, Thực hành đ bài 1.
-HS khá , giỏi đọc được cả bài và làm đc các BT .
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu
- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn một số đơn vị
II. Chuẩn bị
GV: SGK, bảng phụ, thước.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ :
Luyện tập chung.
Đặt tính rồi tính
 48 + 19 ; 83 – 35 ; 43 + 47 ; 80 – 42
Sửa bài 4
GV nhận xét.
3.Bài mới:
HĐ1: Thực hành.
Bài 1:Đề bài y/c gì?
 48 92 62 100 
 + 48 -37 + 38 - 43 
 96 55 100 57 
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
Viết lên bảng: 15 – 7 + 8 và yêu cầu HS nêu cách tính.
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Bài 3:
Nhận xét và cho điểm HS.
Số hạng
45
24
35
40
Số hạng
 5
60
35
56
Tổng
50
84
70
96
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiếp theo
4.Củng cố:
Nhận xét tiết học.
Về làm BT4
Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
 -Tự làm bài và chữa miệng
2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
- Tính
Tính từ trái sang phải 15 trừ 7 bằng 8, 8 cộng 8 bằng 16.
Làm bài. Sau đó 1 HS đọc
chữa bài. Các HS khác tự kiểm 
tra bài mình.
-HS thực hành vào vở.
-HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm. 
-HS nêu cách