Giáo án lớp 2 - Tuần 15 trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

 :( Thời gian : 35 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra ĐDHTcủa học sinh
- YC HS nhắc lại cách bước gÊp, c¾t, d¸n hình trịn
3. Bài mới :
3.1/ HĐ 1: Giới thiệu bài
 3.2/ HĐ 2: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu. 
 a/ Cho học sinh quan sát mẫu biển báo bằng giấy 
- YC HS hãy nhận xét về hình dáng, kích thước màu sắc của biển báo chỉ lối đi thuận chiều cĩ gì giống và khác so với biển báo cấm xe đi ngược chiều ?
- GV kết luận lại và ý nghĩa của từng biển báo và giáo dục HS : Khi đi đường cần tuân thủ theo luật lệ giao thơng như khơng đi vào đường cĩ biển báo cấm xe đi ngược chiều.
b/ Giáo viên hướng dẫn gấp 
* Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều: 
+ Bước 1: Gấp cắt hình trịn màu xanh từ hình vuơng cĩ cạnh 8 ơ.
 + Bước 2: Cắt HCN màu trắng cĩ chiều dài 6ơ rộng 1ơ và dán vào giữa mặt hình trịn.
* Gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều : 
- GV hướng dẫn tương 
- Yêu cầu học sinh nêu lại từng quy trình qui trình gấp, cắt, dán các biển báo. 
3.3/HĐ 3: Thực hành – tổ chức theo nhĩm
- Gv chia nhóm và tổ chức cho hs thực hành 
- Theo dõi, giúp đỡ các nhĩm làm, lưu ý những hs còn lúng túng, giúp đỡ các em
3.4/HĐ 4: Đánh giá sản phẩm 
- Đánh giá sản phẩm của hs
- Nhận xét chung trình bày sản phẩm 
3.5/HĐ 5: Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. 
- Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn
- 2, 3 HS nhắc lại cách bước gÊp, c¾t, d¸ntrịn
 - Theo dõi và nhận xét:
 + Hai mặt biển báo đều là hình trịn cĩ kích thước bằng nhau nhưng màu nền khác nhau.
- Cả lớp lắng nghe và ghi nhớ 
- Cả lớp theo dõi 
- Nhắc lại các bước gấp, cắt, dán các biển báo
- Các nhĩm tập gấp, cắt hình trên giấy nháp.
- Các nhĩm trình bày sản phẩm 
 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1 : THỂ DỤC
TIẾT 2 : MĨ THUẬT
TIẾT 3 : 	 ÂM NHẠC
 ( Giáo viên bộ mơn soạn và dạy)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Ngày soạn : 26/11/2013
 Ngày dạy : T4,27/11/2013
 TIẾT 2: Tốn
ĐƯỜNG THẲNG
 I.Mục tiêu:
 - NhËn d¹ng ®­ỵc vµ gäi ®ĩng tªn ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng.
- BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng qua hai ®iĨm b»ng th­íc vµ bĩt.
- BiÕt ghi tªn ®­êng th¼ng. 
II.Đồ dùng dạy- học: 
- Giáo viên: Bảng phụ, SGK
- Học sinh: Vở , SGK , thước
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
3.1/ HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2 : Giới thiệu đoạn thẳng, đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng. 
- Giới thiệu đoạn thẳng AB. 
- Hướng dẫn học sinh nhận biết về đoạn thẳng rồi vẽ đoạn thẳng. 
 A B
- Đoạn thẳng AB
- Giới thiệu đường thẳng AB.
 A B
- Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng. 
- Chấm sẵn 3 điểm A, B, C trên bảng rồi vẽ lên bảng sau đĩ cho học sinh nhận biết đĩ là 3 điểm thẳng hàng. 
3.3/ HĐ 3 : Thực hành
Bài 1: Cho học sinh tự làm bài vào vở
3.3 / HĐ 3: Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
- Theo dõi. 
- Tập vẽ vào giấy nháp. 
- Đọc: Đoạn thẳng AB
- Đoạn thẳng AB
- Đọc cá nhân, đồng thanh. 
- Ba điểm A, B, C là 3 điểm thẳng hàng. 
- Tập vẽ vào bảng con. 
- Làm từng phần A, B, C như sách giáo khoa. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2: Tập đọc 
BÉ HOA
I.Mục tiêu:
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®ĩng sau c¸c dÊu c©u; ®äc râ th­ cđa bÐ Hoa trong bµi.
- HiĨu ND: Hoa rÊt yªu th­¬ng em, biÕt ch¨m sãc em vµ giĩp ®ì bè mĐ. (tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong SGK).
 - HS khuyÕt tËt ®¸nh vÇn ®­ỵc ®o¹n ®Çu.
II.Đồ dùng dạy- học: 
Tranh minh họa bài trong sách giáo khoa. 
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Hai anh em 
3. Dạy bài mới:
3.1/HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2: Luyện đọc 
- Giáo viên đọc mẫu.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu 
 + Hướng dẫn HS đọc từ khó
- Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS
- Hướng dẫn đọc từng đđoạn trước lớp 
- Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh 
- Nhận xét cách đọc
3.3/HĐ 3: Tìm hiểu bài
-GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa
- Nhận xét chốt ý đúng.
3.4/HĐ 4: Luyện đọc lại
-GV đọc mẫu lần 2
- Kiểm tra HS đọc
-Nhận xét, đánh giá
3.5/HĐ 5: Củng cố dặn dò.
- Hỏi về nội dung bài.- Nhận xét tiết học
- 3 HS lên bảng
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng từ
 -Nối tiếp nhau đọcđđoạn
- Các nhóm luyện đọc
-Đọc thi giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh.
-Đọc câu hỏi
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa
-HS khác nhận xét.
 -HS thi đọc lại bài theo tổ
 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 3: Tập viết 
CHỮ HOA N
I.Mục tiêu:
* Rèn kỹ năng biết chữ
- Biết viết chữ cái viết hoa N( vừa, nhỏ).
 - Biết ứng dụng câu : “NghÜ tr­íc nghÜ sau” theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu
II.Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu chữ M - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2: Hướng dẫn viết chữ hoa: 
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ N
- Hướng dẫn học sinh cách viết lần lượt 3 nét của chữ
- GV viết mẫu chữ cỡ vừa
- Nhắc lại cách viết 
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
 - Nhận xét uốn nắn
3.3/HĐ 3:Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
 -GV giới thiệu câu ứng “NghÜ tr­íc nghÜ sau” 
- Hướng dẫn HS giải nghĩa
- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu
- Gv viết câu mẫu :“NghÜ tr­íc nghÜ sau” 
theo cỡ nhỏ 
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
- Nhận xét chốt ý đúng.
3.4/HĐ 4: Hướng dẫn HS viết vở
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
-Nhận xét, đánh giá
3.5/ HĐ 5: Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết
- Nhận xét cấu tạo chữ
- Tập viết theo GV
- 3 HS lên nêu
-Cả lớp viết bảng con
- HS đọc
- Giải nghĩa câu mẫu
-Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ
-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- HS viết vào vở
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
TIẾT 4 :Ơn Tốn
ƠN BÀI : TÌM SỐ TRỪ
I.Mục tiêu:
Giúp HS : 
 -Tìm x các bài tập dạng a - x = b( với a,b là các số khơng quá hai chưc số ) bằng sử dụng mối quan hề giữa thành phần và kết quả của phép tính ( Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu ) nhận biết số trừ , số bị trừ và hiệu )
 -Biết giải tốn dạng tìm số trừ chưa biết .
II.Đồ dùng dạy- học: 
 GV: Que tính, SGK. Hình vẽ trong phần bài học SGK phóng to
 HS: SGK, bảng con, que tính.
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Dạy bài mới:
 3.1/HĐ1:Giới thiệu bài
 3.2/ HĐ2: Củng cố cách tìm số trừ. 
- YC HS nêu lại quy tắc tìm số trừ
 3.3/ HĐ3: Luyện tập - VBT
Bài 1: Tìm x
- Yêu cầu học sinh làm bảng lớp. 
Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng. 
Bài 3: Cho học sinh tự tĩm tắt rồi giải vào vở. 
4 /HĐ4: Củng cố dặn dò:
 -YC HS nhắc quy tắc tìm số trừ
- Nhận xét tiết học
- Hs nêu lại quy tắc : Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu. 
 - HS lên bảng làm . 
- Làm bảng con. 
- HS tự giải bài toán vào Vở .
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1 -2 : Ơn Tốn
ƠN BÀI: ĐƯỜNG THẲNG
 I.Mục tiêu:
 - NhËn d¹ng ®­ỵc vµ gäi ®ĩng tªn ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng.
- BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng qua hai ®iĨm b»ng th­íc vµ bĩt.
- BiÕt ghi tªn ®­êng th¼ng. 
II.Đồ dùng dạy- học: 
- Giáo viên: Bảng phụ, SGK
- Học sinh: Vở , SGK , thước
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới :
3.1/ HĐ 1: Giới thiệu bài
3.2/ HĐ 2 : Củng cố về đoạn thẳng, đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng. 
- YC cả lớp vẽ đoạn thẳng, đường thẳng,
3 điểm thẳng hàng
3.3/ HĐ 3 : Thực hành
Bài 1: Cho học sinh tự làm bài vào vở
3.3 / HĐ 3: Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
- Tập vẽ vào giấy nháp. 
- Làm từng phần A, B, C như sách giáo khoa. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 : Luyện viết
Nghe – viết : HAI ANH EM
I.Mục tiêu:
* Rèn kỹ năng viết chính tả:
- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài, trình bày đúng đoạn văn cĩ lời diễn tả ý nghĩa nhân vật trong ngoặc kép . 
- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ âm,vần dễ lẫn: ai/ay,s/x,ât/âc 
 II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ viết sẵn một số bài tập
III. Các hoạt động dạy – học :( Thời gian : 40 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
3.1/ HĐ1: Giới thiệu bài
3.2/HĐ2: Hướng dẫn nghe viết:
 -Giáo viên đọc mẫu lần 1.
- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung
 + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung bài văn
 + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về bài văn
- Hướng dẫn HS viết các từ khĩ:
* Hướng dẫn HS viết chính tả
- Gv đọc mẫu lần 2
- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi
* Chấm, sửa bài 
3.3/ HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống
- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ có âm ay/ai
 - Nhận xét chốt ý